Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
Tancar
Menú
Identificació

Estudia a la UdG

Dades generals

Curs acadèmic:
2020
Descripció:
Aquesta assignatura explica el procés complet de disseny i anàlisi d'una enquesta. Està pensada per a estudiants que hagin d'usar enquestes en els seus TFG i en la seva pràctica professional (per exemple en departaments de màrqueting i recursos humans d'empreses o en centres d'estudis públics o privats), i simplement per a qui vulgui tenir un ull crític en la lectura d'informes d'enquestes fetes per altres. CONTINGUT: Metodologia d'enquestes: disseny dels qüestionaris, selecció dels enquestats, recollida i anàlisi de les dades, fiabilitat i validesa.
Crèdits ECTS:
6

Grups

Grup A

Durada:
Semestral, 2n semestre
Professorat:
GERMÀ COENDERS GALLART
Idioma de les classes:
Català (80%), Castellà (10%), Anglès (10%)

Competències

  • CG1- Seleccionar i sistematitzar la informació de forma eficient
  • CG4- Analitzar críticament les dades i la documentació econòmica legal, i saber interpretar i extreure resultats significatius
  • CG7- Expressar formalment les relacions entre les variables involucrades en un problema econòmic, utilitzant els principals instruments informàtics, matemàtics i estadístics per a la seva resolució

Continguts

1. Errors derivats de les enquestes i metodologia per reduir-los

2. Qüestionaris: tipus, disseny i prova

3. Selecció dels enquestats

4. Recollida de les dades

5. Anàlisi de dades d'enquesta amb el programari SPSS

6. Fiabilitat i validesa de les dades d'enquesta. Ètica en les enquestes

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Hores virtuals amb professor Total
Elaboració individual de treballs 0 25,00 0 25,00
Exposició dels estudiants 3,00 20,00 0 23,00
Prova d'avaluació 3,00 12,00 0 15,00
Sessió participativa 30,00 30,00 0 60,00
Sessió pràctica 9,00 18,00 0 27,00
Total 45,00 105,00 0 150

Bibliografia

  • Groves, Robert M. (cop. 2004 ). Survey methodology . Hoboken: Wiley-Interscience. Catàleg
  • Morales Vallejo, Pedro (cop. 2003 ). Construcción de escalas de actitudes tipo Likert : una guía práctica . Salamanca: Hespérides. Catàleg
  • Clairin, Rémy (cop. 2001 ). Manual de muestreo . Madrid [etc.]: La Muralla [etc.]. Catàleg
  • Behling, Orlando (2000 ). Translating questionnaires and other research instruments : problems and solutions . Thousand Oaks [etc.]: Sage. Catàleg
  • Rubin, Herbert J (cop. 1995 ). Qualitative interviewing : the art of hearing data . Thousand Oaks, Calif.: Sage. Catàleg
  • Morgan, David L (1997 ). Focus groups as qualitative research (2nd ed.). Newbury Park: Sage. Catàleg
  • Scheaffer, Richard L (cop. 2007 ). Elementos de muestreo (6ª ed.). Madrid: International Thomson. Catàleg
  • Spector, Paul E (1992 ). Summated rating scale construction : an introduction . Newbury Park [etc.]: Sage. Catàleg
  • Carmines, Edward G (1979 ). Reability and validity assesment . Newbury Park [etc.]: Sage. Catàleg
  • Coenders, Germà (2010 ). Estadística aplicada a l'economia, l'empresa i les finances . Girona: Documenta Universitaria :Universitat de Girona. Catàleg
  • Callegaro, Mario. Web survey methodology . . Catàleg
  • Ron S. Kenett, Silvia Salini (2012). Modern Analysis of Customer Surveys: With Applications Using R. Wiley. Catàleg
  • European Survey Research Association. Recuperat , a http://www.europeansurveyresearch.org/about
  • Centre d'informàtica social, Universitat de Ljubljana. enklikanketa [enquesta a un clic]. Recuperat , a https://www.1ka.si/d/en
  • American Association for Public Opinion Research (2016). Condemned survey practices. Recuperat , a http://www.aapor.org/Standards-Ethics/Survey-Practices-that-AAPOR-Condemns.aspx
  • American Association for Public Opinion Research (2016). AAPOR Code of Ethics. Recuperat , a http://www.aapor.org/Standards-Ethics/AAPOR-Code-of-Ethics.aspx
  • Survey Research Methods. European Survey Research Association. Recuperat, a https://ojs.ub.uni-konstanz.de/srm/

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Recuperable
Treball de disseny, execució i anàlisi d'una enquesta en grups. El nombre i mida dels grups es determinarà en funció del volum de la matrícula. Part 1. Elecció del tema, definició de les variables i de la població, i decisió del tipus d’enquesta (presentació en tutoria: 0,5 punts). D'acord amb la normativa d'avaluació de la UdG és una activitat no recuperable.
5 No
Treball de disseny, execució i anàlisi d'una enquesta en grups. El nombre i mida dels grups es determinarà en funció del volum de la matrícula. Part 2. Disseny del qüestionari i prova pilot (presentació oral a classe del qüestionari final, argumentant els canvis introduïts atesa la prova pilot: 2 punts). D'acord amb la normativa d'avaluació de la UdG és una activitat no recuperable.
20 No
Treball de disseny, execució i anàlisi d'una enquesta en grups. El nombre i mida dels grups es determinarà en funció del volum de la matrícula. Part 3. Disseny d’una mostra estratificada o per conglomerats segons convingui als objectius (presentació en tutoria: 0,5 punts). D'acord amb la normativa d'avaluació de la UdG és una activitat no recuperable. 5 No
Treball de disseny, execució i anàlisi d'una enquesta en grups. El nombre i mida dels grups es determinarà en funció del volum de la matrícula. Part 4. Recollida de les dades, gestió de la no resposta, entrada i depuració de les dades, anàlisi amb el mòdul de mostres complexes del programari SPSS, interpretació dels resultats, conclusions (presentació escrita de tot el treball: 2 punts). D'acord amb la normativa d'avaluació de la UdG és una activitat no recuperable. 20 No
Primera prova d'avaluació parcial (2,5 punts). D'acord amb la normativa d'avaluació de la UdG és una activitat recuperable.

Per aprovar l'assignatura cal una nota mínima de 2 punts sobre 5 sumant ambdues proves parcials. Qui obtingui una nota inferior a 2 punts sobre 5, podrà recuperar-la amb una única prova final sobre 5 punts.
25
Segona prova d'avaluació parcial (2,5 punts) D'acord amb la normativa d'avaluació de la UdG és una activitat recuperable.

Per aprovar l'assignatura cal una nota mínima de 2 punts sobre 5 sumant ambdues proves parcials. Qui obtingui una nota inferior a 2 punts sobre 5, podrà recuperar-la amb una única prova final sobre 5 punts.
25

Qualificació

A) Qui després de la recuperació continuï sense tenir almenys dos punts sumant ambdues proves parcials, no podrà treure més d'un quatre de l'assignatura, per molt alta que sigui la nota del treball.

B) D'acord amb la "NORMATIVA REGULADORA DELS PROCESSOS D’AVALUACIÓ I QUALIFICACIÓ DELS ESTUDIANTS", la realització fraudulenta d'alguna o algunes de les activitats d'avaluació de l'assignatura comporta la nota final de suspens amb independència del procés disciplinari que es pugui seguir respecte l'alumne infractor.

C) Als estudiants matriculats per segona o successives vegades no se'ls tindrà en compte el resultat de cap activitat dels cursos anteriors.

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Obtindrà una qualificació numèrica qui compleixi alhora les condicions següents:
a) Lliuri el treball complet escrit.
b) Faci ambdues proves d'avaluació o bé en faci la recuperació.

Qui no en compleixi alguna constarà com a no presentat.

Avaluació única:
L'avaluació única consistirà en un únic examen final de tota la matèria de l'assignatura valorat amb el 100% de la nota, que tindrà lloc el dia que els estudiants d'avaluació continuada fan l'examen del segon parcial. Per aprovar calen 5 punts sobre 10. Serà recuperable en la data prevista amb un altre examen que inclourà tota la matèria de l'assignatura.

Requisits mínims per aprovar:
Tenir almenys dos punts sumant ambdues proves parcials, almenys 5 punts en total, i haver lliurat el treball.

Tutoria

La tutoria es farà al despatx del professor en hores convingudes durant la classe o per correu electrònic. El professor convocarà expressament dues tutories grupals per al treball.

Comunicacio i interacció amb l'estudiantat

A part de la tutoria, el canal preferit de comunicació serà un fòrum de dubtes de Moodle a fi de compartir les preguntes i les respostes. No es respondran dubtes per correu electrònic.

Assignatures recomanades

  • Estadística
  • Estadística

Modificació del disseny

Modificació de les activitats:
En un escenari de docència semipresencial provocat per la COVID-19 hi haurà els següents canvis.
-Les sessions presencials que s'estableixin en grups reduïts es dedicaran a activitats de classe inversa, plantejant exercicis, debats i dubtes a l'entorn dels materials de l'assignatura que els estudiants hauran treballat prèviament. També es dedicaran al seguiment personalitzat dels treballs.

En un escenari de docència totalment virtual provocat per la COVID-19 hi haurà els següents canvis.
- El plantejament de classe inversa és com en l'escenari anterior, però es farà amb sessions setmanals de videoconferència amb tot el gran grup a través d'una de les plataformes recomanades per la facultat.
- Sessions mensuals de tutoria per videoconferència amb cada grup de treball per al seguiment personalitzat dels treballs.

Modificació de l'avaluació:
En un escenari de docència totalment virtual provocat per la COVID-19 hi haurà els següents canvis.
- Els exàmens seran qüestionaris de Moodle fets per videoconferència a través d'una de les plataformes recomanades per la facultat.
- Les tres primeres parts del treball s'avaluaran en les sessions mensuals de tutoria per videoconferència amb cada grup de treball.

Tutoria i comunicació:
En un escenari de classes semipresencials a causa de la COVID-19 no es preveuen canvis significatius, tret de la cita prèvia obligatòria per a les tutories presencials, durant les quals no podran canviar de mans dispositius electrònics o documents.

En un escenari de docència totalment virtual provocat per la COVID-19 hi haurà els següents canvis:
- Sessions mensuals de tutoria per videoconferència amb cada grup de treball a través d'una de les plataformes recomanades per la facultat.
- Tutories individualitzades per videoconferència o pel fòrum de dubtes de Moodle.

L'alumnat diagnosticat, que hagi estat en contacte amb persones infectades, o que tingui símptomes s'acollirà en tot cas a l'escenari virtual.