Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
Tancar
Menú
Identificació

Estudia a la UdG

Dades generals

Curs acadèmic:
2020
Descripció:
50%
Crèdits ECTS:
6

Grups

Grup C

Durada:
Semestral, 1r semestre
Professorat:
FRANCISCO JOSE GONZALEZ PEREZ  / JUAN PEDRO SELLARES FERRER
Idioma de les classes:
Català (50%), Castellà (50%)

Competències

  • CG1- Seleccionar i sistematitzar la informació de forma eficient
  • CG2- Construir i defensar arguments raonats a partir del coneixement d'altres propostes
  • CG4- Analitzar críticament les dades i la documentació econòmica legal, i saber interpretar i extreure resultats significatius
  • CG5- Analitzar el funcionament del sistema econòmic, ser capaç de contextualitzar el paper i les funcions dels diferents agents i institucions econòmiques així com els principals processos de canvi econòmic, analitzant els factors històrics, socials, institucionals i ambientals que els condicionen
  • CG7- Expressar formalment les relacions entre les variables involucrades en un problema econòmic, utilitzant els principals instruments informàtics, matemàtics i estadístics per a la seva resolució

Continguts

1. L'activitat econòmica des de la perspectiva de l'oferta

2. L'activitat econòmica des de la perspectiva de la despesa

3. L'activitat econòmica des de la perspectiva de la renda

4. Agregats econòmics

5. Comparacions intertemporals de la renda

6. Desigualtat, pobresa i privació

7. Balança de pagaments

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Hores virtuals amb professor Total
Altres 30,00 60,00 0 90,00
Cerca i anàlisi d'informació 7,50 6,00 0 13,50
Prova d'avaluació 3,50 35,00 8,00 46,50
Total 41,00 101,00 8,00 150

Bibliografia

  • Muñoz Cidad, Cándido; Iráizoz,Belén; Rapún, Manuel (2013). Introducción a la economía aplicada : magnitudes y cuentas económicas (4ª). Cizur Menor (Navarra): Aranzadi, D.L..

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Recuperable
Lliurament 1 S'hi avalua coneixements sobre els elements pràctics (exercicis) del temari.
15 No
Lliurament 2 S'hi avalua coneixements sobre els elements pràctics (exercicis) del temari. 15 No
Examen final En l'examen final s'estaran avaluant els coneixements de l'estudiant referits als continguts teòrics de l'assignatura, tant els que l'estudiant haurà hagut de treballar autònomament com els que s'hauran desenvolupat a classe. També s'avaluaran l'aplicació d'aquests coneixements en la resolució d'exercicis 60
Prova informàtica S'avaluaran els coneixements assolits en les pràctiques informàtiques. Forma part del Pla d'Acció Tutorial (PAT) 10 No

Qualificació

L'assignatura es basa en un sistema d'avaluació continuada, amb quatre proves d'avaluació: dos lliurament d’exercicis i preguntes, una prova informàtica i un examen final.

Tant a l’examen final com als lliuraments s’avaluaran els coneixements de l'estudiant referits als continguts teòrics de l'assignatura, tant els que l'estudiant haurà hagut de treballar autònomament, com els que s'hauran desenvolupat a classe. També s'avaluaran l'aplicació d'aquests coneixements en la resolució d'exercicis.

A l’examen d’informàtica s’avaluaran els coneixements de l'assignatura aplicats en l’elaboració de les pràctiques informàtiques.

No hi ha una nota mínima per aprovar en cap d’aquestes quatre proves (dos lliuraments, prova informàtica i l'examen final), però cal treure un mínim de 5 sobre 10 per aprovar l'assignatura. En aquest sentit, es calcula la mitjana ponderada de les quatre proves.

L'estudiant que no vulgui participar en l'avaluació continuada podrà sol·licitar l’opció d’acollir-se a l’avaluació única. La sol·licitud s’haurà de fer segons el previst per les normatives de la UdG i de la Facultat de Ciències Econòmiques i Empresarials. L’avaluació única es realitzarà a través d’un examen únic, que se celebrarà el mateix dia i hora que l’examen final de l’assignatura. El contingut de l’examen únic serà diferent del de l’examen final. En el cas que l’estudiant que s’acull a l’examen únic hagués realitzat alguna prova d’avaluació, el resultat d’aquesta, sigui quin sigui, no es computarà.

L’estudiant que suspengui l'assignatura (via avaluació continuada o via examen únic) tindrà el dret a presentar-se a l'examen de recuperació. No és permès anar a pujar nota en l'examen de recuperació en el cas que s'hagi aprovat l'assignatura.

L'examen de recuperació suposarà el 60% de la nota en el cas de l’avaluació continuada. No es poden recuperar ni els lliuraments ni l’examen informàtic. En el cas de l’examen únic, l’examen de recuperació val el 100% de la nota.

La nota final per als estudiants que vagin a l’examen de recuperació serà d'un cinc si l'estudiant aprova l’assignatura, o bé l'obtinguda en el sistema d'avaluació contínua o de l’examen únic si l'estudiant suspèn.

En cap cas es guarden notes de proves d’avaluació realitzades en cursos anteriors.

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
No presentat implica haver-se presentat a elements continguts en els criteris d'avaluació que totalitzin menys del 50% del pes total de la nota.

Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0

Tutoria

El professorat de l’assignatura, via correu electrònic o videoconferència, farà tutories als estudiants que ho sol·licitin prèviament, ja sigui individualment o en grup.

Comunicacio i interacció amb l'estudiantat

El professorat de l’assignatura es comunicarà amb els estudiants de l’assignatura a través de dos canals: el correu electrònic i els avisos i notícies del Moodle.

Modificació del disseny

Modificació de les activitats:
Semipresencialitat del 50% i del 33%:

El professorat de l’assignatura facilitarà, amb l’antelació suficient, els apunts de l’assignatura, en format de diapositives detallades de PowerPoint. A més, s’editaran els corresponents vídeos on es comentaran els aspectes més importants d’aquests apunts.

D’aquesta manera, les sessions presencials es podran dedicar a:
1. Contestar les preguntes que puguin tenir els estudiants sobre els apunts;
2. La resolució dels llistats d’exercicis i preguntes

La presència dels estudiants a l’aula, on hi haurà docència per a cada grup de l’assignatura, s’establirà tenint en compte les indicacions emanades de les normatives de la de la UdG i de la Facultat de Ciències Econòmiques i Empresarials per a cadascun dels escenaris. Cada classe es transmetrà via streaming als estudiants que no hi tinguin autoritzada l’assistència.

Virtualitat del 100%

El professorat de l’assignatura facilitarà, amb l’antelació suficient, els apunts de l’assignatura, en format de diapositives detallades de PowerPoint. A més, s’editaran els corresponents vídeos on es comentaran els aspectes més importants d’aquests apunts.
D’aquesta manera, les sessions de classe virtuals es podran dedicar a:
1. Contestar les preguntes que puguin tenir els estudiants sobre els apunts;
2. La resolució dels llistats d’exercicis i preguntes

En aquest escenari de docència 100% virtual, hi haurà una classe setmanal pel matí pel conjunt dels quatre grups de matins d’ADE/Economia i de CiF i una per la tarda pel conjunt dels tres grups de la tarda d’ADE/Economia i de CiF. Cada sessió de docència virtual es farà usant el programari Blackboard Collaborate.

Les classes informàtiques es faran de forma virtual.

Modificació de l'avaluació:
Respecte el curs 2019-20, se substitueixen els dos exàmens parcials que es duien a terme a l’aula per dos lliuraments d’exercicis i preguntes. Aquests es duran a través de la funció Tasca del Moodle.

Tutoria i comunicació:
Tutoria

El professorat de l’assignatura, via correu electrònic o videoconferència, farà tutories als estudiants que ho sol·licitin prèviament, ja sigui individualment o en grup.


Comunicació

El professorat de l’assignatura es comunicarà amb els estudiants de l’assignatura a través de dos canals: el correu electrònic i els avisos i notícies del Moodle.