Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
Tancar
Menú

Estudia

Dades generals

Curs acadèmic:
2020
Descripció:
Història de l'arquitectura i de les formes d'expressió artística més directament relacionades. Història de l'arquitectura, de la construcció i de l'urbanisme.
Crèdits ECTS:
3

Grups

Grup A

Durada:
Semestral, 1r semestre
Professorat:
Miquel-Àngel Chamorro Trenado  / Francesco Ranocchi
Idioma de les classes:
Català (70%), Castellà (25%), Anglès (5%)

Competències

  • CB06 Coneixement adequat i aplicat a l'arquitectura i a l'urbanisme de les tècniques d'aixecament gràfic en totes les seves fases, des del dibuix d'apunts a la restitució científica
  • CT02 Recerca i selecció d'informació de manera eficaç
  • CE01 Conèixer la història i les teories de l'arquitectura, així com les arts, tecnologies i ciències humanes relacionades amb aquesta
  • CE02 Conèixer el paper de les belles arts com a factor que pot influir en la qualitat de la concepció arquitectònica
  • CE22 Coneixement adequat de l'estètica i la teoria i història de les belles arts i les arts aplicades; La relació entre els patrons culturals i les responsabilitats socials de l'arquitecte; Les bases de l'arquitectura vernacla

Continguts

1. El món antic. 1.1. Arquitectura egípcia. 1.2. Arquitectura grega. 1.3. Arquitectura romana. 1.4. Arquitectura paleocristiana i bizantina. 2. L'Edat Mitjana 2.1. L'alta Edat Mitjana. Arquitectura carolíngia i romànica. 2.2. Arquitectura islàmica. 2.3. La Baixa Edat Mitjana. La ciutat i la catedral. El gòtic.

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Hores virtuals amb professor Total
Anàlisi / estudi de casos 12,00 29,00 0 41,00
Lectura / comentari de textos 0 14,00 0 14,00
Sessió participativa 0 0 20,00 20,00
Total 12,00 43,00 20,00 75

Bibliografia

  • Kostof, Spiro (1988). Historia de la arquitectura, 1 i 2. . Madrid: Alianza Forma. Catàleg
  • Trachtenberg, Marvin; Hyman, Isabelle (1990). Arquitectura. De la prehistoria a la postmodernidad. Madrid: Akal. Catàleg
  • Norberg-Schuz (1983). Arquitectura occidental. Barcelona: Editorial Gustavo Gili. Catàleg
  • Pevsner, Nikolaus (1984). Breve historia de la arquitectura europea. . Madrid: Alianza Forma. Catàleg
  • Giedion, S (1982). Espacio, tiempo, y arquitectura. Barcelona: Editorial Bassat. Barcelona. Catàleg
  • Choisy, Auguste (1980). : Historia de la arquitectura. . Buenos Aires: Victor Leru .
  • Alonso, José Ramón: (1995). Introducción a la historia de la arquitectura. Universidad. La Coruña: Universidad da Coruña. Catàleg
  • Duby, Georges (DL 1993 ). La Época de las catedrales : arte y sociedad, 980-1420 . Madrid: Cátedra. Catàleg

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Recuperable
ACTIVITAS D'AULA Segons objectius establerts 25 No
TREBALL INDIVIDUAL Segons objectius establerts 25
EXAMEN Segons teoria explicada a classe 50

Qualificació

Activitas d'aula 25%
Treball individual 25%
Examen 50 %.
Per fer la mitjana de les notes s'ha d'haver aprovat cadascuna de les parts (activitats aula, treball individual i examen). El treball individual consistira en la lectura de uns capitols del llibre Compendio de los Diez Libros de Arquitectura de Vitruvio escrito en frances por Claude Perrault, del que hi haura una pregunta a l'examen per comprovar si s'ha llegit i entes.

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Es obligatori presentar totes les activitats, realitzar el treball individual, i fer l'examen. El examen de teoria (50%) amb la pregunta corresponent al llibre (25%)sera una activitat recuperable. S'enten per no presentat el que no assiteix al examen final o el que no ha realitzar com a mínim un 80% de les pràctiques d'aula.

Avaluació única:
L'avaluació unica consistira en l'examen final on apareixerà una pregunta del treball individual consistent en la lectura del llibre proposat per a tots els alumnes que fan aquesta assignatura. En aquest cas l'examen suposarà un 70% de la nota final i la pregunta del llibre un 30%.

Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0

Tutoria

Les tutories es sol.licitaran al professorat via correu electrònic. Aquestes tutories es realitzaran a traves del mateix correu electrònic si son questions de resolució fàcil o sino es faran a traves de videoconferencia amb l'aplicació Meet. Si un grup reduit d'alumnes (de menys de 10 estudiants) necessiten d'una tutoria conjunta aquesta es sol.licitarà a traves del correu electrònic i es farà a través de l'aplicació Meet.

Comunicacio i interacció amb l'estudiantat

La comunicació entre el professorat i els estudiants es farà sempre a través de correu electrònic o a traves del moodle, per la qual cosa es imprescincible consultar regularment aquesta plataforma.

Assignatures recomanades

  • Fonaments d'art

Modificació del disseny

Modificació de les activitats:
Si es dones l'escenari de 0% presencialitat l'assignatura no quedaria modificada substancialment. En aquest cas el que es faria es que les presentacions de treballs de pràctiques d'aula es faria en comptes de presencialment via telemàtica a traves de l'aplicació Meet. La resta de l'assignatura, teoria i treball individual, ja estan programades per fer-se de forma no presencial.

Modificació de l'avaluació:
L'avaluació en escenari de 0% de presencialitat no patiria cap canvi ja que l'avaluació de les practiques d'aules es faria de forma telemàtica i la resta d'avaluació ja esta pensada per que sigui no presencial.

Tutoria i comunicació:
Les tutories i comunicació amb l'estudiant es mantindrien de la mateixa forma en un escenari de 0% de presencialitat: correu electronic, plataforma de moodle i tutories individuals o amb grups reduits a traves de l'aplicacio Meet.

Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.