Estudia

• CT02 Comunicarse oralment i per escrit
• CE14 Capacitat per adequar els materials de construcció a la topologia i ús de l'edifici, gestionar i dirigir la recepció i el control de materials, la seva posada en obra, el control d'execució de les unitats d'obra i la realització d'assaigs i proves fi

1. TEMA 1 - MATERIALS ORGÀNICS (FUSTA i SURO)

          1.1. Característiques físiques

          1.2. Espècies emprades en construcció

          1.3. Formats comercialitzats. Espedaçament i escairada

          1.4. Compostos prefabricats: Aglomerats, contraplacats, laminats,...

          1.5. Usos: Obertures, aïllaments, revestiments,...

          1.6. Protecció. Tractaments

2. TEMA 2 - RESINES SINTÈTIQUES

          2.1. Origen i evolució

          2.2. Famílies i tipologies

          2.3. Propietats físiques i químiques

          2.4. Compòsits

          2.5. Aplicacions: Revestiments, aïllaments, impermeabilitzacions, cobertes, obertures,...

3. TEMA 3 - CERÀMICA

          3.1. Notes històriques.

          3.2. Primeres matèries

          3.3. Fabricació

          3.4. Tipus: Ceràmica permeable (maons,...), semipermeable (gres,...) i impermeable (porcellana,...)

          3.5. Peces especials

          3.6. Propietats físiques

• Arredondo y Verdú, Francisco (DL 1991 ). Piedras, cerámica y vidrio . Madrid: E.T.S. Ingenieros de Caminos. Catàleg
• Avendaño Sarmiento, Luis (1992 ). Iniciación a los plásticos . Barcelona: Centro Español de Plásticos. Catàleg
• Diversos autors (2008). Catálogo de soluciones cerámicas para el cumplimiento del CTE. Hispalyt.. Madrid: Instituto de ciencias de la construcción Eduardo Torroja.
• García Esteban, Luis (2002 ). La Madera y su tecnología : aserrado, chapa, tableros contrachapados, tableros de partículas y de fibras [...] . Madrid: Fundación Conde del Valle de Salazar :Mundi-Prensa :AITIM. Catàleg
• Hellerich, Walter (DL 1992 ). Guía de materiales plásticos : propiedades, ensayos, parámetros . Barcelona: Hanser. Catàleg
• Johnson, Hugh (1994 ). La Madera . Barcelona: Blume. Catàleg
• Mañà i Reixach, Fructuós Ceres i Hernández, Felicià (1989 ). Fustes per a la construcció : propietats, macroestructurai microstructura . Barcelona: ITEC. Catàleg
• Michaeli, Walter (1992 ). Tecnología de los plásticos : libro de texto con preguntas . Barcelona: Hanser. Catàleg
• Vignote Peña, Santiago (1996). Tecnología de la madera / Santiago Vignote Peña, Francisco Javier Jiménez Peris. Madrid : Mundi-Prensa. Catàleg
• Normativa UNE per assajos de laboratori. AENOR. Catàleg
• Código técnico de la edificación (2009 ) (4a ed.). Madrid: AENOR. Catàleg

Activitats d'avaluació:

1-La NOTA FINAL de l'ASSIGNATURA serà la suma del 40% de la nota de l'avaluació continuada, més el 60% de la nota de l'examen final. Cada part s'ha d'aprovar per separat. Per considerar l’aprovat cal tenir una nota de 5 sobre 10, menys en el cas de les pràctiques que s’exigeix un 6.


2-Les activitats d’avaluació es qualificaran de la següent manera:

2.1-TREBALL EN GRUP (15%):
2.1.1-Aportacions conceptuals (80%)
2.1.2-La resta (expressió oral, compenetració, etc.) (20%)

2.2-PRÀCTIQUES (25%):
2.2.1-Aportacions conceptuals (80%)
2.2.2-La resta (presentació, actitud, etc.) (20%)

2.3-EXAMEN FINAL (60%):
2.3.1-Aprenentage de conceptes (85%)
2.3.2-Expressió escrita (15%)

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
1-Es considerarà NO PRESENTAT l'estudiant que no realitzi -degudament i de la forma específica que es requereix en cada cas- alguna de les activitats d'avaluació, tant en la part de Teoria com en la de Pràctiques.
2-Tanmateix es considerarà NO PRESENTAT en el cas de que les proves d'avaluació no estiguin correctament identificades i, per tant, se'n desconegui l'autoria.

1-L'assignatura pot estar sotmesa a petits canvis segons l'evolució i les necessitats del curs.
2-Tota la documentació entregada pels estudiants ha d'estar degudament referenciada, indicant les fonts de procedència.
3-En les pràctiques s'exigirà la coincidència amb el format tipus preestablert per a les entregues.
4-El desenvolupament dels temes del curs, a banda de tenir el format de classe expositiva també podrà ser participativa, ja que l'estudiant pot intervenir en qualsevol moment.
5-El treball en grup de teoria, tindrà la tipologia d'aprenentage cooperatiu.
6-L'objectiu de la revisió de l'examen és detectar si hi ha algun error en la qualificació. No és una tutoria sobre els continguts avaluats.
7-La revisió només es pot fer el dia i hora programats. És presencial. No es fan revisions per c.el.

• Química dels materials