CG9. Comunicar-se oralment i per escrit CE10. Descriure les necessitats de les víctimes en funció del coneixement de les teories victimològiques CE11. Descriure i argumentar el marc legal relatiu als drets i recursos de les víctimes CE15. Identificar i analitzar els recursos socials existents per intervenir en el conflicte i en la criminalitat CE29. Analitzar i avaluar les necessitats de les víctimes per realitzar una proposta d'intervenció CE33. Analitzar els principis ètics, les responsabilitats legals i l'exercici professional centrat en les persones i la col·lectivitat de les actuacions en l'àmbit criminològic CE34. Valorar la importància dels principis ètics per al benefici de les persones, de la societat i la professió
1. INTRODUCCIÓN A LA VICTIMOLOGÍA: 1.1. Introducción a la disciplina 1.2. Procesos de victimización y tipos de víctimas 1.3. Consecuencias psicológicas de la victimización 2. VICTIMIZACIÓN DE LOS SECTORES MÁS VULNERABLES 2.1. Victimización en menores 2.2. Victimización en la edad adulta 2.3. Victimización en otros grupos de riesgo 3. LAS ENCUESTAS DE VICTIMIZACIÓN 4. ASISTENCIA A VÍCTIMAS 4.1. Víctima y proceso penal 4.2. Reparación y asistencia a víctimas 4.3. Protocolos de asistencia a víctimas
Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Hores virtuals amb professor Total Anàlisi / estudi de casos 36,00 0 0 36,00 Lectura / comentari de textos 6,00 20,00 0 26,00 Prova d'avaluació 2,00 60,00 0 62,00 Seminaris 4,00 10,00 0 14,00 Treball en equip 2,00 10,00 0 12,00 Total 50,00 100,00 0 150
Pereda, N. i Tamarit, J. (2013). Victimología: Teórica y Aplicada.. Barcelona: Huygens. Catàleg Baca, E., Echeburúa, E. i Tamarit, J, (2006). Manual de Victimología. Valencia: Tirant lo Blanch. Catàleg Barudy, J. (1998). El dolor invisible de la infancia. Bacelona: Paidós. Catàleg Beristain, A. (2000). Victimología, nueve palabras clave. Valencia: Tirant lo Blanch. Catàleg Bustos, J. y Larrauri, E. (1993). Victimología: presente y futuro. Hacia un sistema penal de alternativas. . Barcelona: PPU. Catàleg Cyrulnik, B. (2002). Los patitos feos. La resiliencia: una infancia infeliz no determina la vida.. Barcelona: Gedisa. Catàleg
Activitats d'avaluació: Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Recuperable Ejercicios prácticos individuales relacionados con las lecturas. Se evaluará la capacidad de comprensión, crítica y de análisis. 30 No Trabajo Se evaluará la capacidad para aplicar los conocimientos teóricos adquiridos a contextos prácticos relacionados con el ámbito de la victimología. 30 No Examen Examen escrito con preguntas abiertas sobre el material teórico tratado en clase. 40 No
Los ejercicios prácticos se realizarán en las sesiones practicas en base a las lecturas indicadas al inicio del curso. Cada uno representa un 15% de la evaluación de la asignatura. La temática y los criterios de realización del trabajo se explicaran en las primeras sesiones de clase. Todas las pruebas SON RECUPERABLES. Para aprobar la asignatura es necesario tener una nota mínima de 5 en el examen final y una nota media igual o superior al 5. NOTA IMPORTANTE: En caso de copia en una prueba de evaluación o de plagio total o parcial en un trabajo, la asignatura se considera suspendida con un 0. Sin posibilidad de recuperación. El fraude NO da lugar a recuperación. Sin perjuicio del posible expediente sancionador, conforme a la normativa vigente. Criteris específics de la nota «No Presentat»:Se considerará NO PRESENTADO quien no se presente al examen final. Avaluació única:. Requisits mínims per aprovar:Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0
Debido a que las tutorías al despacho no están recomendadas, estas se harán en línea de manera grupal y/o individual, utilizando las herramientas de comunicación telemática disponibles. También se hará cualquier aclaración necesaria a través del correo electrónico.
Los alumnos se podrán comunicar con el profesor durante las sesiones presenciales o en línea y durante las tutorías o por correo electrónico.
- Las dos primeras referencias del apartado de "Bibliografía" son los principales manuales que se seguirán en clase. -La asistencia a clase (presencial y en línea) no se considera obligatoria, pero es altamente recomendable para la adquisición de los conocimientos necesarios para aprobar la asignatura.
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