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Dades generals

Curs acadèmic:
2022
Descripció:
Conceptos básicos I (mediación y decisión, modelos de mediación, tipología de interés y tipología de compromisos, juegos a suma cero). Conceptos básicos II (psicología del conflicto, modelos de comportamiento humano y tipología de conflictos, revolución cognitivista y teoría del derecho). Culpa, responsabilidad y represión – Justicia retributiva y justicia restaurativa. Público y privado: naturaleza del conflicto y responsabilidad del estado, modelos de intervención pública e ideología política, evolución histórica de los modelos de resolución de conflictos. Mediación y resolución de conflicto: una mirada desde el derecho comparado (modelos de mediación en la administración de la justicia moderna y contemporánea). Deontología profesional del mediador y ética de la resolución de conflictos.
Crèdits ECTS:
6

Grups

Grup C1

Durada:
Semestral, 2n semestre
Professorat:
Marco Segatti
Idioma de les classes:
Castellà (100%)

Competències

  • CG2. Analitzar situacions complexes i dissenyar estratègies per resoldre-les.
  • CG9. Comunicar-se oralment i per escrit
  • CG10. Valorar la sostenibilitat de les pròpies propostes i actuacions
  • CG11. Dissenyar propostes creatives per analitzar casos i resoldre problemes del propi àmbit
  • CE14. Analitzar els models de prevenció i intervenció de la criminalitat i seleccionar aquells que resultin més adequats per a cada problema específic
  • CE15. Identificar i analitzar els recursos socials existents per intervenir en el conflicte i en la criminalitat
  • CE16. Analitzar situacions complexes en l'àmbit criminològic i elaborar les estratègies d'intervenció

Continguts

1. Conceptos básicos I – Mediación y decisión, modelos de mediación, tipología de interés y tipología de compromisos, juegos a suma cero

2. Conceptos básicos II – Psicología del conflicto, modelos de comportamiento humano y tipología de conflictos, revolución cognitivista y teoría del derecho

3. Culpa, responsabilidad y represión – Justicia retributiva y justicia restaurativa

4. Público y privado - naturaleza del conflicto y responsabilidad del estado, modelos de intervención publica e ideología política, evolución histórica de los modelos de resolución de conflictos

5. Mediación y resolución de conflicto: una mirada desde el derecho comparado – modelos de mediación en la administración de la justicia moderna y contemporánea.

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Hores virtuals amb professor Total
Prova d'avaluació 4,00 33,00 0 37,00
Sessió expositiva 12,00 35,00 0 47,00
Sessió participativa 7,00 25,00 0 32,00
Sessió pràctica 19,00 15,00 0 34,00
Total 42,00 108,00 0 150

Bibliografia

  • Mirjan Damaska (2000). Las caras de la justicia y el poder del estado. Ed. Chile. Catàleg
  • Silvia Barona Vilar (2011). Las ADR en la justicia del siglo XXI, en especial la mediación. Revista de Derecho Universidad Católica del Norte, 18(), 185-211
  • Silvia Barona Vilar (2009). Justicia penal consensuada y justicia penal restaurativa, ¿alternativa o (etc.). Revista IUS (ISSN: 1870-2147), (24), 76-113
  • Prado Higuera, Cristina del Sánchez de Rojas Díaz, Emilio (2021). Negociación y mediación para la resolución de conflictos. Editorial Dykinson..

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Recuperable
Discusión y crítica de la mediación como método de resolución de conflictos Participación en clase 10 No
Ejercicios de mediación Participación en clase 30 No
Prueba de evaluación tipo test Capacidad de aplicar los conceptos tratados y estudiados 30
Elaboración individual de trabajos Capacidad de aplicar los conceptos tratados y estudiados 30

Qualificació

La evaluación de esta asignatura constará de 4 notas:

1. Dos (2) pruebas de evaluación tipo test: 30 % (15+15) de la nota final (recuperable);
2. Elaboración de dos (2) artículos (Max 1000 palabras) sobre el
material discutido en clase: 30 % (15+15) de la nota final (recuperable);
3. Ejercicios de mediación: 30 % de la nota final (no recuperable);
4. Participación en la discusión en clase: 10 % de la nota final (no recuperable).

Para poder aprobar la asignatura es necesario haber aprobado al menos uno de los dos exámenes. En caso de copia en un examen o plagio, total o parcial, en un trabajo se considerará suspendida la asignatura y no habrá posibilidad de recuperación.

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Se considerará como No Presentado a todo alumno que sólo realice una de las 4 actividades de evaluación. Con independencia de si aprobó o no dicha actividad.

Se considerarán como no aprobados aquellos alumnos que habiéndose presentado a más de un actividad de evaluación no alcance la calificación de cinco.

Avaluació única:
La evaluación única consistirá en un examen único sobre todo el contenido de la asignatura. El examen será de preguntas tipo test y adicionalmente preguntas abiertas.

Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0

Tutoria

En los horarios establecidos, y también, si es necesario, por otro medio virtual, previa cita acordada con el profesor/los profesores.

Comunicacio i interacció amb l'estudiantat

Personal y, en cuando sea necesario, por correo electrónico.

Observacions

Se recomienda la participación en clase porque pesa el 10 % de la calificación final (no recuperable).

Assignatures recomanades

  • Teoria i tècnica de la negociació

Modificació del disseny

Modificació de les activitats:
En caso de necesidad, las clases (en su totalidad o en parte) se realizarán en línea.

Modificació de l'avaluació:
En el caso de lecciones online, se asignarán trabajos individuales o tareas; eventualmente, los estudiantes tendrán la oportunidad de grabar y subir videos, cuyo contenido será evaluado para el examen.
Se evaluará la participación individual en línea.

Tutoria i comunicació:
En caso de necesidad, la tutoria se hará via correo electrónico o por otro medio virtual.

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