Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
Tancar
Menú
Identificació

Estudia a la UdG

Dades generals

Curs acadèmic:
2020
Descripció:
Les reflexions sobre l'emergència de l'Estat modern a través de l'obra de Maquiavel, Hobbes i Bodin. El pensament i la teoria que fonamenten les revolucions liberals, basant-se amb l'obra de Montesquieu, Locke, Rousseau i Jefferson. El pensament conservador de Burke. La consolidació de l'estat liberal i la seva crisi. L'adveniment del pensament revolucionari i reaccionari. Les teories de l'Estat social i democràtic i de dret i els seus reptes.
Crèdits ECTS:
6

Grups

Grup P1

Durada:
Semestral, 1r semestre
Professorat:
ARIEL DAVID SRIBMAN MITTELMAN
Idioma de les classes:
Català (45%), Castellà (45%), Anglès (10%)

Competències

  • 1. Comprendre les principals teories i enfocaments de les Ciències Polítiques i de l'Administració.
  • CG1. Seleccionar, comprendre, analitzar i avaluar críticament la informació
  • CG3. Seleccionar, analitzar i avaluar críticament la informació
  • CG4. Capacitat de comunicació oral i escrita
  • CG5. Comunicar-se correctament de manera oral i escrita
  • CG6. Aprendre de manera autònoma
  • 7. Comprendre les teories polítiques contemporànies.
  • 8. Comprendre la dimensió històrica dels processos polítics i socials.
  • CG8. Treballar en equip
  • CG8. Analitzar les implicacions ètiques de les actuacions professionals
  • CG9. Gestionar, organitzar i planificar propostes i actuacions
  • CE1. Comprendre les principals teories i enfocaments de les Ciències Polítiques i de l'Administració
  • CE2. Reconèixer i analitzar les teories polítiques contemporànies
  • CE7. Comprendre les teories polítiques contemporànies
  • CE8. Identificar i valorar la dimensió històrica dels processos polítics i socials
  • CE8. Comprendre la dimensió històrica dels processos polítics i socials
  • CE11. Analitzar i interpretar la realitat social i les situacions de canvi polític i social
  • 21. Capacitat d'analitzar i interpretar la realitat social, les tendències del comportament polític, situacions de canvi polític i social.
  • 24. Seleccionar, comprendre, analitzar i avaluar críticament la informació.
  • 27. Capacitat de comunicació oral i escrita.
  • 29. Aprendre de manera autònoma.
  • 31. Treballar en equip.
  • CE21. Capacitat d'analitzar i interpretar la realitat social, les tendències del comportament polític, situacions de canvi polític i social

Continguts

1. Pensamiento político, teoría política, filosofía política, historia de las ideas políticas

2. Ideas políticas de la Antigüedad Clásica

3. La Edad Media: pensamiento político y religión

4. La Edad Moderna: el nacimiento del Estado en la filosofía

5. La Edad Contemporánea: las grandes revoluciones, el liberalismo y la preparación del mundo según lo conocemos

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Hores virtuals amb professor Total
Prova d'avaluació 4,00 50,00 0 54,00
Sessió expositiva 28,00 28,00 0 56,00
Sessió pràctica 28,00 28,00 0 56,00
Total 60,00 106,00 0 166

Bibliografia

  • Chignola, Sandro (2009). Historia de los conceptos y filosofía política. Madrid: Biblioteca Nueva. Catàleg
  • Cruz Prados, Alfredo (2009). Filosofía política. Pamplona: EUNSA. Catàleg
  • Rawls, John (2009). Lecciones sobre la historia de la filosofía política. Barcelona: Paidós. Catàleg
  • Cohen, Martin (2002). Filosofía política : de Platón a Mao. Madrid: Cátedra. Catàleg
  • Camps, Victòria (2001). Introducción a la filosofía política. Barcelona: Crítica. Catàleg
  • Wolff, Jonathan (2001). Filosofía política : una introducción. Barcelona: Ariel. Catàleg

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Recuperable
Classes pràctiques Se deberán entregar tres trabajos prácticos a lo largo del curso:

Práctica I - Locke, J. Segundo tratado sobre el gobierno civil

Práctica II - Rousseau, J. Discurso sobre el origen y los fundamentos de la desigualdad entre los hombres

Práctica III - Liberalismo, comunitarismo, republicanismo
35 No
Realització de un examen Se realizarán dos exámenes parciales a lo largo del curso: uno sobre el pensamiento político en la Edad Antigua y la Media, y uno sobre las Edades Moderna y Contemporánea 65 No

Qualificació

Es valorará:
- la lectura dels textos obligatoris
- el coneixement dels mateixos textos
- el pensament crític
- l'assistència a les práctiques (en cas de desenvolupament normal –presencial– del curs)
- qualsevol tipus de plagi suposarà el suspens de l'assignatura

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
En cas de desenvolupament normal (presencial) del curs, es considerarà No Presentat l'estudiant que no faci l'examen teòric.

En cas de desenvolupament virtual del curs, es considerarà No Presentat l'estudiant que no lliuri cap del treballs obligatoris.

La realització de l'examen teòric (modalitat presencial) o el lliurament d'UN treball obligatori (modalitat virtual) suposa la presentació, i per tant l'avaluació amb l'escala 1-10.

Avaluació única:
L'avaluació ùnica es farà a travès d'un examen (presencial o virtual, en funció de les condicions) que inclourà tots els continguts del programa — incloent les lectures obligatòries i els temes treballats a classe.

Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0

Tutoria

Les tutories es podràn realitzar de manera presencial (en funció de les condicions sanitàries durant el desenvolupament del curs) i en tot cas de manera virtual. Se sol·licitarà al professor per correu electrònic o missatge de Moodle un horari de tutoria.

Comunicacio i interacció amb l'estudiantat

Si les condicions sanitàries no permetessin desenvolupar el curs amb normalitat, la comunicació i la interacció entre professor i estudiants es realitzarà de manera virtual, fent servir les eines disponibles: Moodle, correu electrònic, Google Meet, etc.

Modificació del disseny

Modificació de les activitats:
Donat que l'assignatura té lloc al primer quadrimestre, si les condicions sanitàries impedeixen la realització de classes presencials, el curs es desenvoluparà de manera virtual. En aquest cas, les classes teòriques tindràn lloc via Google Meet, tot i que en algun cas es podran complementar amb classes enregistrades en video.
Es treballarà amb textos de manera normal: es penjaràn a Moodle els textos abans de cada classe, i s'esperarà la participació dels estudiants de manera similar a una classe presencial.
En tot cas els textos treballats a classe seràn lectura obligatòria i podràn ser avaluats a l'examen final.

Modificació de l'avaluació:
Si, degut a les condicions sanitàries, s'haguès de desenvolupar el curs de manera virtual (total o parcialment), guanyarà pes a l'avaluació la presentació de treballs escrits breus durant la setmana següent a cada classe.
En cas contrari, es mantindrà la proporció de 60% de ponderació de l'examen teòric, 30% de les pràctiques i 10% per valorar l'assistència a classe i la participació de l'estudiant, aixì com qualsevol altre element que pugui incidir en la valoració de l'acompliment de l'estudiant.

Tutoria i comunicació:
Si en el moment de desenvolupar-se aquesta assignatura la docència no té caràcter normal, la comunicació entre el professor i els estudiants es realitzarà a través de Moodle i correu electrònic.
En tot cas, aquests dos mètodes estaràn disponibles per a qualsevol comunicació necessària.