Saber comunicar-se oralment i per escrit en l'àmbit científic i professional , utilitzant les llengües pròpies i l'anglès Treballar en equip contribuint a l'elaboració de projectes específics i multidisciplinaris Aplicar els principis i teories de la reactivitat química a l'estudi dels compostos orgànics i inorgànics i al desenvolupament dels processos Interpretar i aplicar els principis fisicoquímics a la descripció de l'estructura i les propietats dels àtoms i les molècules
1. Introdució a la espectroscòpia. 2. Espectroscopia vibracional: Infraroig (IR) i Raman. 2.1. Introducció 2.2. Moviments vibracionals. 2.3. vibracions actives en IR i Raman: regles de selecció. 2.4. Aplicacions 3. Espectroscòpia de Resonància magnètica nuclear (RMN) 3.1. Introdució 3.2. Espectroscòpia de 1H:compostos de coordinació, compostos organometál.lics i hidrurs metàl.lics. 3.3. Espectroscòpia de 13C: carbonils metàl.lics. 3.4. Espectroscòpia multinuclear: 31P, 19F, 11B 3.5. Resonància de cuadrupol nuclear 4. Resonància d'Spin electrònic (RSE) 4.1. Introdució i fonaments 4.2. Aplicacions
Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Hores virtuals amb professor Total Anàlisi / estudi de casos 3,00 0 0 3,00 Prova d'avaluació 3,00 0 0 3,00 Resolució d'exercicis 4,00 13,00 0 17,00 Sessió expositiva 15,00 32,00 5,00 52,00 Total 25,00 45,00 5,00 75
Ebsworth, E.A.V.; Randin, D.W. H.; Cradok, S. (1991). Structural Methods in Inorganic Chemistry . Blackwell. Catàleg Drago, R.S. (1992). Physical Methods for Chemists. Saunders. Catàleg Parish R.V. (1990). NMR, NQR, EPR and Mössbauer Spectroscopy in Inorganic Chemistry. Ellis Horwood. Catàleg Pregosin P. S. (2012). NMR in Organometallic Chemistry. Weinheim : Wiley-VCH. Catàleg
Activitats d'avaluació: Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Recuperable resolució de problemes proposats a classe es valorarà la correcta resolució de problemes proposats i treballats a classe 20 No prova d'avaluació 1 (teoria) Correcta resolució de les preguntes teòriques plantejats 20 Sí Prova d'avaluació 2 (problemes) Correcta resolució dels exercicis plantejats 60 Sí
L'avaluació consistirà de un exàmen al final del curs (part teòrica que representarà el 20% de la nota i una altre de problemes que representarà el 60%). L’examen serà representatiu dels temes desenvolupats al llarg del curs. El 20% restant consistirà en la resolució de exercicis proposats a classe, relacionat amb el temari de l'assignatura. Es requerirà una nota mínima de 4 del exàmen per fer mitjana. Criteris específics de la nota «No Presentat»:es qualificarà l'assignatura com a "No presentat" quan l'estudiant no s'hagi presentat a cap prova puntuable. Participar en alguna de les activitats avaluables atorga a l'estudiant la condició de "Presentat" Avaluació única:En cas que l'estudiant opti per l'avaluació única, la nota correspondrà al exàmen final (100% de la nota de l'assignatura). Requisits mínims per aprovar:Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0
Les sessions de tutoria consistiran en hores convingudes entre l'estudiant i el professor. L'estudiant enviarà un correu electrònic al professor sol·licitant la tutoria i es quedarà en un dia/hora concrets. Seran tutories presencials o virtuals a través de la plataforma adient.
la possible resolució de dubtes i la comunicació amb l'estudiant es fa a través de correu electrònic i mitjançant google meet