1. DINAMIQUES TERRITORIALS ACTUALS: Procés d'urbanització. Relació camp-ciutat. La transformació urbanística com a generadora de valor i la problemàtica associada. Territori i conflictes.
2. FONAMENTS I BASES CONCEPTUALS: Una aproximació conceptual a l’ordenació del territori i a l’urbanisme. Objectius bàsics de l’ordenació del territori. Premisses i conceptes claus de l’ordenació del territori. Les escales territorials i els instruments d’anàlisi. L’estratègia Territorial Europea.
3. MÈTODES I INSTRUMENTS DE L’ORDENACIÓ DEL TERRITORI. Què hem de planificar? Les principals fases del procés de planificació. El pla com a instrument bàsic de planificació.La matriu territorial i la matriu ambiental. La metodologia estratègica
4. El PAPER DELS ESPAIS PROTEGITS EN LA PLANIFICACIÓ.Els espais protegits un element clau per la planificació. El valor dels serveis ecosistèmics en la planificació
5. PLANIFICACIÓ TERRITORIAL. El cas de Catalunya: Objectius i principals continguts de la planificació territorial. Antecedents de la planificació territorial a Catalunya i a Espanya. La planificació territorial a Catalunya.
6. PLANEJAMENT URBANÍSTIC. El cas de Catalunya: Formació i elements de l’espai urbà. La llei d’Urbanisme: evolució històrica i situació actual. La classificació i qualificació del sòl i la seva delimitació. Figures de planejament urbanístic. La gestió urbanística.
7. IMPACTES, MITIGACIÓ I ADAPTACIÓ: AVALUACIÓ AMBIENTAL ESTRATÈGICA EN L'ORDENACIÓ DEL TERRITORI. El cas de Catalunya (PALS, PAES).
8. PLANIFICACIÓ i GESTIÓ DELS ESPAIS NATURALS. El cas de Catlunya: Bloc central focalitzat en el seu origen, els objectius, la planificació i la gestió amb una especial atenció als espais naturals protegits.
9. PLANIFICACIÓ i GESTIÓ DEL PAISATGE. El cas de Catalunya: conceptes bàsics, estudi del marc legislatiu, dels instrumetns de planficació i de gestió.
10. PRÀCTIQUES: ESTUDI I ANÀLISI DEL PLANEJAMENT URBANÍSTIC MUNICIPAL: Cada grup de pràctiques treballarà un municipi amb la finalitat d' efectuar el seu reconeixement territorial preliminar i analitzar i diagnosticar totes les figures de planejament que s’han donat en el darrers 10 anys . A més, caldrà analitzar i diagnosticar el seu grau de gestió i aplicabilitat. La idea és comprovar la complementarietat, la duplicitat o les contradiccions entre els diferents instruments de planejament i fer propostes de bones practiques o de planificació concurrent.
PRÀCTICA: TALLER D'ESTUDI DE CAS: Memòria escrita, defensa oral i particpació activa en el taller. Puntuació per grup de treball de 0 a 10; compta un 50% de la nota.
CLASSES PARTICIPATIVES, INVERSES, ESTUDI DE CASOS.Informes sobre temàtiques desenvolupades. Puntuació individual en l'escala 0-10; compta un 20% de la nota.
Prova final: examen teòric, de reflexió, no estrictament memorístic. Consistirà en aplicar els coneixements adquirits. Puntuació en l’escala 0-10. Compta un 30% de la nota.
Per fer mitjana entre la nota de PRÀCTICA:TALLER D'ESTUDI DE CAS; els informes de les CLASSES PARTICIPATIVES I L'EXAMEN serà requisit obligatori haver assolit un 5 de cadascun.
Criteris específics de la nota «No Presentat»:
S'entendrà com a 'no presentat' l'estudiant que no hagi realitzat una o més de les activitats incloses a l'avaluació.
Avaluació única:
L'avaluació única consistirà:
En un EXAMEN FINAL sobre els continguts de l'assignatura.
PRÀCTICA TALLER D'ESTUDI DE CAS: S'avaluarà la memòria escrita i defensada oralment. Ha de complir amb tots els requisits definits en la descripció de l'activitat
Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0 sobre 10
El professorat establirà un horari per tal que l’alumnat pugui anar a fer les consultes o tutories en el despatxos de la Facultat de Ciències. En algun cas puntual, i previ acord entre alumnat i professorat, es podran fer consultes i tutories via on-line