Dades generals
-
Curs acadèmic:
- 2020
-
Descripció:
- Paper i mecanismes d'actuació dels elements essencials dels éssers vius. Principals funcions. Estudi de la toxicitat. Metalls en medicina.
-
Crèdits ECTS:
- 3
Grups
Competències
- Capacitat per analitzar críticament a partir de la recollida d'informació i la interpretació de dades , situacions complexes i dissenyar estratègies creatives i innovadores per resoldre-les
- Saber comunicar-se oralment i per escrit en l'àmbit científic i professional , utilitzant les llengües pròpies i l'anglès
- Relacionar les propietats macroscòpiques de la matèria amb les característiques i estructura de les molècules individuals incloent biomolècules i macromolècules ( naturals i sintètiques )
Continguts
1.
Elements Inorgànics en els Sistemes Biològics: Introducció.
Paper dels ions metàl·lics en els sistemes biològics. Classificació de les Metalobiomoléculas. Molècules biològiques que poden actuar com lligands: proteïnes, àcids nucleics, altres biomolècules.
2.
Emmagatzematge i Transport de Metalls: Fe, Cu, Zn.
Emmagatzematge i transport de ferro. Metal·lotioneïnes: transport d'alguns metalls tòxics.
3. Transport i Activació d'O2.
Hemoglobina i mioglobina. Hemocianina. Hemeritrina. Citocromos P-450.
4. Processos Redox Biològics.
Proteïnes blaves de coure. Proteïnes ferro-sofre. Citocroms.
5. Àcids de Lewis en la Naturalesa: l'ió Zn2+.
Anhidrasa Carbònica II. Carboxipeptidasa A.
6.
Metalls en Medicina.
Cisplatí i altres antitumorals. Antiartríticos d'or.
Activitats
Tipus d’activitat |
Hores amb professor |
Hores sense professor |
Hores virtuals amb professor |
Total |
Cerca i anàlisi d'informació |
0
|
9,00 |
0
|
9,00 |
Exposició dels estudiants |
6,00 |
8,00 |
0
|
14,00 |
Prova d'avaluació |
5,00 |
0
|
0
|
5,00 |
Sessió expositiva |
20,00 |
27,00 |
0
|
47,00 |
Total |
31,00 |
44,00 |
0
|
75 |
Bibliografia
- Casas Fernández, José Sergio (DL 2002 ). Química bioinorgánica . Madrid: Síntesis. Catàleg
- Barán, Enrique J (cop. 1995). Química bioinorgánica . Madrid: McGraw-Hill/Interamericana de España. Catàleg
- Ei-Ichiro, Ochiai (1985 ). Química bioinorgánica : una introducción . Barcelona: Reverté. Catàleg
- Solomon, Edward I. Scott, Robert A. King, R. Bruce (cop. 2009 ). Computational inorganic and bioinorganic chemistry . Hoboken, N. J.: Wiley. Catàleg
- Crichton, Robert R (2008 ). Biological inorganic chemistry : an introduction . Amsterdam: Elsevier. Catàleg
- Ruiz Hitzky, Eduardo (2007 ). Bio-inorganic hybrid nanomaterials : strategies, syntheses, characterization and applications . Weinheim: Wiley-VCH. Catàleg
- Bertini, Ivano (cop. 2007 ). Biological inorganic chemistry : structure and reactivity. Mill Valley: University Science Books. Catàleg
- Kraatz, Heinz-Bernhard Metzler-Nolte, Nils (cop.2006 ). Concepts and models in bioinorganic chemistry . [Chichester: John Wiley distributor]. Catàleg
- Bioinorganic chemistry and applications ([2003]- ). New York: Hindawi. Recuperat 09-07-2012, a http://www.swetswise.com/link/access_db?issn=1565-3633 Catàleg
- Faus Payá, Juan (DL 2003 ). Introducción a la química bioionorgánica . Madrid: Síntesis. Catàleg
- Wilkins, Patricia C (1997 ). Inorganic chemistry in biology . Oxford [etc.]: Oxford University Press. Catàleg
- Cowan, J. A (cop. 1997 ). Inorganic biochemistry : an introduction (2nd ed). New York [etc.]: Wiley-VCH. Catàleg
- Journal of biological inorganic chemistry (1996- ). Berlin: Springer-Verlag. Recuperat 09-07-2012, a http://www.springerlink.com/openurl.asp?genre=journal&issn=0949-8257 Catàleg
- Kaim, Wolfgang (1995 ). Bioinorganic chemistry : inorganic elements in the chemistry of life : an introduction and guide ([Reprinted with corrections]). Chichester: John Wiley. Catàleg
- Lippard, Stephen J (1994 ). Principles of bioinorganic chemistry . Mill Valley: University Science Books. Catàleg
- Hay, Robert W. (1991- ). Perspectives on bioinorganic chemistry : a research annual . London [etc.]: Jai Press. Catàleg
Avaluació i qualificació
Activitats d'avaluació:
Descripció de l'activitat |
Avaluació de l'activitat |
% |
Recuperable |
Seminaris orals |
Treballs en grup amb presentacions orals.
Prova d'avaluació 20% no recuperable |
20 |
No |
Proves, avaluació d'exercicis i / o qüestions teòriques relacionades amb el temari de l'assignatura |
Resolució de problemes, exercicis i/o qüestions sobre el temari impartit.
Prova d'avaluació 20%, activitat recuperable |
20 |
Sí |
Prova final escrita / oral |
Resolució de problemes, exercicis i / o qüestions teòriques. El percentatge de la nota de l'assignatura que li correspon a la totalitat d'aquesta activitat és 60%. Està prova d'avaluació serà recuperable, sempre segons les condicions exposades en aquesta fitxa de l'assignatura. |
60 |
Sí |
Qualificació
Proves no recuperables:
Al llarg del curs es realitzaran proves no recuperables avaluables i presencials en sessions prèviament anunciades. El total d'aquestes proves equivaldrà a un 20% de la nota final de l'assignatura.
Proves recuperables:
Aquesta activitat constarà de dues proves d'avaluació incloses en el context dels exàmens que tots els estudiants poden realitzar segons la convocatòria general prèviament estipulada. El percentatge de la nota de l'assignatura que li correspon a la totalitat d'aquesta activitat és recuperable, sempre segons les condicions exposades en aquesta fitxa de l'assignatura.
Activitat de recuperació:
Per cada activitat d'avaluació que sigui recuperable, hi haurà una prova de recuperació.
Les qualificacions que s’obtinguin en les activitats de recuperacio´ s’utilitzaran u´nicament per modificar les notes de les respectives activitats d’avaluacio´ que s’havien realitzat anteriorment i que eren recuperables, i representaran exactament el mateix percentatge de la nota final de l’assignatura que tenien inicialment les activitats corresponents. En el ca`lcul definitiu d’aquesta nota final s’hauran de tenir en compte igualment els resultats de la resta d’activitats d’avaluacio´ que s'hagin realitzat durant el curs. En cap cas, les qualificacions obtingudes en les activitats de recuperacio´ podran substituir les notes d’activitats no recuperables ni, lo`gicament, la nota final del conjunt de l’assignatura”.
Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Només es qualificarà l'assignatura com a "No presentat" quan no s'hagi comparegut a cap prova puntuable. Participar en alguna de les activitats avaluables atorga a l'estudiant la condició de "Presentat"
Avaluació única:
Examen final amb una ponderació 100%
Requisits mínims per aprovar:
Criteris generals:
Durant les proves d'avaluació es podrà demanar en qualsevol moment un document identificador vàlid per a comprovar la identitat de l'alumne / a.
La tinença de telèfons mòbils o similars (smartphones, tablets, rellotges intel·ligents, etc.) comporta suspendre l'assignatura.
La no compareixença a alguna de les proves atorga una nota de zero a aquesta. Aquesta qualificació es tindrà en compte en el moment de calcular la nota final de l'assignatura.
La nota final de l'assignatura s'obtindrà a partir de la mitjana ponderada de les notes mitjanes de les parts recuperables i no recuperables. Per fer la mitjana ponderada de les diferents activitats, serà necessari obtenir una nota mínima de 4 en cadascuna de les parts recuperables.
En el cas de no aprovar, es podrà accedir a les provas addicionals de recuperació segons les condicions expressades en aquesta fitxa. Aquestes proves només permeten renovar la nota de la part recuperable de l'assignatura.
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0
Tutoria
Via correu electrònic s'acordarà prèviament dia i hora per fer les tutories.
Les tutories podran realitzar-se de forma presencial, o bé virtual a través de Google Meet.
Amb aquesta mateixa finalitat s'obriran fòrum de dubtes via Moodle.
Comunicacio i interacció amb l'estudiantat
El professorat podrà comunicar-se amb l'estudiantat via correu electrònic i a través de l'fòrum de notícies via Moodle.
Observacions
Criteris generals:
Durant les proves d'avaluació es podrà demanar en qualsevol moment un document identificador vàlid per a comprovar la identitat de l'alumne / a.
La tinença de telèfons mòbils o similars (smartphones, tablets, rellotges intel·ligents, etc.) comporta suspendre l'assignatura.
La no compareixença a alguna de les proves atorga una nota de zero a aquesta. Aquesta qualificació es tindrà en compte en el moment de calcular la nota final de l'assignatura.
La nota final de l'assignatura s'obtindrà a partir de la mitjana ponderada de les notes mitjanes de les parts recuperables i no recuperables. Per fer la mitjana ponderada de les diferents activitats, serà necessari obtenir una nota mínima de 4 en cadascuna de les parts recuperables.
En el cas de no aprovar, es podrà accedir a les provas addicionals de recuperació segons les condicions expressades en aquesta fitxa. Aquestes proves només permeten renovar la nota de la part recuperable de l'assignatura.
Assignatures recomanades
- Compostos de coordinació
- Química
- Química dels elements
Modificació del disseny
Modificació de les activitats:
Escenari semipresencial:
Classes presencials, dins les possibilitats d'espai i calendari que marqui la facultat.
No hauran canvis respecte a les activitats programades
Escenari tancament UdG:
Es programen activitats no presencials.
Es recorrerà a PowerPoint explicatiu i a Google Meet.
Tractament d'estudiants vulnerables o amb confinament temporal:
Els estudiants tindran disponibles els PowerPoint explicatius.
Per a dubtes es faran tutories individuals amb el professor via Google Meet.
Modificació de l'avaluació:
Escenari semipresencial:
No hauran canvis respecte a les activitats programades
Escenari tancament UdG:
Seminaris orals via telemàtica a través del Google Meet.
Proves d'avaluació no presencials mitjançant el Moodle de l'assignatura.
Tractament d'estudiants vulnerables o amb confinament temporal:
Com en el cas de l'escenari no presencial.
Tutoria i comunicació:
Escenari semipresencial:
La comunicació serà vía correu electrònic i mitjançant el Moodle de l'assignatura (Avisos i notícies, fòrums).
Es podran realitzar tutories individuals o en grups petits a través de Google Meet.
Escenari tancament UdG:
La comunicació serà vía correu electrònic i mitjançant el Moodle de l'assignatura (Avisos i notícies, fòrums).
Es podran realitzar tutories individuals o en grups petits a través de Google Meet.
Tractament d'estudiants vulnerables o amb confinament temporal:
Com en el cas de l'escenari no presencial.