Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
Tancar
Menú
Identificació

Estudia a la UdG

Dades generals

Curs acadèmic:
2020
Descripció:
Importància de la genètica en la conservació. Bases genètiques de la conservació biològica. L'estabilitat de les poblacions. La fragmentació d'hàbitat i la reducció de la mida poblacional. Aspectes genètics de la conservació ex- situ i in- situ.
Crèdits ECTS:
3

Grups

Grup CA

Durada:
Semestral, 1r semestre
Professorat:
ROSA MARIA ARAGUAS SOLA  / JUDITH OLLE VILANOVA  / NURIA SANZ BALL-LLOSERA
Idioma de les classes:
Català (100%)

Competències

  • Treballar en equip contribuint a l'elaboració de projectes específics i multidisciplinaris.
  • Capacitat per actuar, generar propostes i prendre decisions en la investigació i en l'activitat professional amb criteris ètics i de sostenibilitat.
  • Utilitzar i aplicar de forma segura la instrumentació i les metodologies experimentals pròpies de la disciplina.
  • Identificar els tipus i nivells d'organització dels éssers vius i ser capaç d'identificar els grups d'organismes més representatius.
  • Comprendre els diferents nivells organitzatius de l'ecosistema i els seus components , la interacció entre els éssers vius i el seu entorn i identificar les problemàtiques ambientals associades per a la conservació dels ecosistemes i la preservació de la biodiversitat.

Continguts

1. DIVERSITAT GENÈTICA I CONSERVACIÓ Importància de la diversitat genètica en la conservació. Metodologies de mesura de la diversitat genètica.

2. GENÈTICA EVOLUTIVA EN POBLACIONS NATURALS. Origen, manteniment i restauració de la diversitat genètica. Estabilitat genètica d'una població: equilibri de Hardy-Weinberg. Factors que alteren l'estabilitat genètica de les poblacions. Mutació, migració i selecció.

3. LA FRAGMENTACIÓ DE POBLACIONS Efecte Wahlund. Índex de fixació. Divergència genètica i diferenciació poblacional. Estructura jeràrquica de les poblacions. La importància del flux gènic. Metapoblacions.

4. CONSEQÜÈNCIES GENÈTIQUES D'UNA GRANDÀRIA REDUÏDA: DERIVA GENÈTICA Efectes de la deriva genètica. Cens real i grandària efectiva. Factors que limiten la grandària efectiva. Mètodes genètics per a estimar la grandària efectiva d'una població.

5. CONSEQÜÈNCIES GENÈTIQUES D'UNA GRANDÀRIA REDUÏDA: CONSANGUINITAT Aparellament no aleatori. Mesures de consanguinitat. Efectes de la consanguinitat. Depressió per consanguinitat. Grandàries efectives òptimes per evitar la consanguinitat.

6. EINES GENÈTIQUES PER LA GESTIÓ I CONSERVACIÓ DE POBLACIONS I ESPÈCIES Resolució d'incerteses taxonòmiques. Definició d'unitats de gestió i conservació: OCU, ESU, MU. Bases genètiques per la conservació i la restauració biològica. Repoblacions, introduccions i translocacions. Reproducció en captivitat i reintroducció.

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Hores virtuals amb professor Total
Lectura / comentari de textos 1,00 14,00 0 15,00
Prova d'avaluació 6,00 15,00 0 21,00
Sessió expositiva 18,00 5,00 0 23,00
Sessió pràctica 10,00 6,00 0 16,00
Total 35,00 40,00 0 75

Bibliografia

  • Allendorf, Frederick William (cop. 2007 ). Conservation and the genetics of populations . Oxford: Blackwell Pub.. Catàleg
  • Allendorf, F.W., Luikart, G., and Aitken, S.N. (2013). Conservation and the Genetic of Populations (2a). Willey-Blackwell.
  • Avise, John C. (1996 ). Conservation genetics : case histories from nature . New York [etc.]: Chapman & Hall. Catàleg
  • Frankham, Richard (2010 ). Introduction to conservation genetics (2nd ed.). Cambridge, UK: Cambridge University Press. Catàleg
  • Frankham, Richard (cop. 2004 ). A Primer of conservation genetics . New York: Cambridge University Press. Catàleg
  • Hedrick, Philip W (cop. 2011 ). Genetics of populations (4th ed.). Sudbury, Massachusetts: Jones and Bartlett Publishers. Catàleg
  • Mills, L. Scott (2007 ). Conservation of wildlife populations : demography, genetics, and management . Malden, MA [etc.]: Blackwell. Catàleg
  • Pascual, Lluís (cop. 1999 ). Però, què és això de la genètica? . [València]: Universitat de València. Catàleg
  • Querol, Daniel ([1995?] ). Genetic resources : a practical guide to their conservation . London [etc.]: Zed [etc.]. Catàleg
  • Soulé, Michael E. Wilcox, Bruce A. (1980 ). Conservation biology : an evolutionary-ecological perspective . Sunderland: Sinauer. Catàleg
  • Young, Andrew G. Clarke, Geoffrey M. (2000 ). Genetics, demography and viability of fragmented populations . Cambridge [etc]: Cambridge University Press. Catàleg
  • Conservation genetics (1997- ). Dordrecht: Kluwer Academic Publisher. Recuperat 10-07-2012, a http://www.springerlink.com/openurl.asp?genre=journal&issn=1566-0621 Catàleg
  • Conservation biology (1987- ). Cambridge: Blackwell Science. Recuperat 25-10-2012, a http://onlinelibrary.wiley.com/journal/10.1111/(ISSN)1523-1739 Catàleg

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Recuperable
Cerca d'informació i lectura i comentari de text. L'estudiant haurà de fer una cerca d'un article científic relacionat amb l'assignatura, del qual n'haurà d'extreure un eix de treball i realitzar una petita presentació. Aquest és un treball en equip S'avaluarà la idoneïtat de l'article presentat i la capacitat de l'alumne per relacionar-lo amb els eixos de treball proposats 15 No
Classes pràctiques on es realitzarà l'estudi genètic de poblacions i es realitzarà un qüestionari sobre les dades obtingudes Les pràctiques s'avaluaran en funció de l'assistència, que serà obligada, i a través d'un petit qüestionari sobre la les activitats fetes en la sessió de pràctiques, que es realitzarà en equips de 2. Es recuperable però la nota màxima en la recuperació no serà mai superior a 6. 25
Prova final d'avaluació Prova final d'avaluació sobre els conceptes i exercicis pràctics treballats a classe. 60

Qualificació

Per aprovar l'assignatura és imprescindible realitzar la sessió i el qüestionari de pràctiques. El treball amb articles no és recuperable. Només l'examen final i el qüestionari de pràctiques seran recuperables, i en el cas del qüestionari de pràctiques, la nota màxima en la recuperació serà un 6 sobre 10. Per aprovar l'assignatura serà necessari treure una nota mínima de 4 sobre 10 en l'examen final i d'un 5 en la nota ponderada de totes les activitats.

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
La persona que no es presenti a la sessió de pràctiques i/o a l'examen final es considerarà no presentada

Avaluació única:
L’avaluació única la podran realitzar tots els alumnes que la facultat autoritzi i consistirà en un examen escrit amb preguntes sobre totes les activitats avaluables de l'assignatura per la resta d'estudiants. Caldrà una nota mínima de 5 en aquest examen per superar l’assignatura.

Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0

Tutoria

El sistema de tutoria que s'utilitzarà serà mitjançant reunions presencials amb aquells estudiants que ho sol.licitin prèviament a classe o via correu electrònic institucional.

Comunicacio i interacció amb l'estudiantat

La comunicació estudiantat-professor fora de l’aula serà sempre via Moodle i per e-correu institucional

Observacions

És necessari que l'alumne tingui uns conceptes bàsics de genètica.

Modificació del disseny

Modificació de les activitats:
Escenari semi-presencial
Classes de teoria en streaming per aquells alumnes que no pugin assistir a classe, a partir de power points explicatius prèviament penjats al Moodle.
L'activitat amb articles passarà a ser de caràcter individual i es realitzarà online, amb la cerca d'un article relacionat amb els continguts de l'assignatura i un breu resum on s'expliqui l'article i quins aspectes metodològics de l'assignatura s'hi veuen representats i com s'utilitzen aquestes metodologies en els objectius de l'article (màxim una pàgina a doble cara).
L'activitat de pràctiques no es veurà modificada.
Prova examen final presencial
Escenari Tancament UdG (100% no presencial)
Les classes de teoria es faran en l'horari habitual mitjançant plataformes virtuals (Google Meets o similar)
El treball amb articles es farà de la mateixa manera que en cas de semi-presencialitat.
En el cas de les pràctiques, es proporcionarà als alumnes dades de laboratori sobre les quals hauran de treballar i realitzar el qüestionari de manera individual.
L'examen final es farà online mitjançant qüestionari Moodle i sota vídeo-vigilància.
Tractament d'estudiants vulnerables o amb confinament temporal
Classes de teoria telemàtiques (streaming o Google Meets).
Activitat amb articles i pràctiques segons l'escenari de tancament UdG.
Examen final online segons l'escenari de tancament.



Modificació de l'avaluació:
En cap cas es modificaran les ponderacions de les diferents activitats en la nota global i s'intentarà respectar al màxim el calendari d'entregues i avaluacions presentat en l'inici del curs.

Escenari semi-presencial
L'avaluació de l'activitat amb articles serà individual i de manera no-presencial.
L'examen final es preveu presencial i l'avaluació de pràctiques no es modifica respecte l'escenari presencial.
Escenari tancament UdG
L'examen final es farà online amb qüestionari Moodle i sota vídeo-vigilància. L'activitat amb articles s'avaluarà segons escenari semi-presencial. Les pràctiques s'avaluaran mitjançant el qüestionari individual.
Tractament d'estudiants vulnerables o amb confinament temporal
L'activitat de treball amb articles, les pràctiques i l'examen final s'avaluaran segons l'escenari de tancament UdG.

Tutoria i comunicació:
Les tutories es realitzaran en hores convingudes a demanda de l'estudiant a classe o via correu electrònic. Es faran presencialment sempre i quan sigui possible. En cas de tancament UdG i en estudiants vulnerables es faran via correu electrònic i mitjançant trobades virtuals amb sessions de Google Meets o similar.