Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
Tancar
Menú

Estudia

Dades generals

Curs acadèmic:
2023
Descripció:
Estudi de les músiques del segle XX partint de la tradició musical occidental i establint els seus nexes amb músiques populars i improvisades com el jazz o la techno per arribar finalment al tractament de la música a l’era de la globalització.
Crèdits ECTS:
6

Grups

Competències

  • CG2- Comunicar-se oralment i per escrit de manera clara, coherent i correcta
  • CG3- Llegir, comprendre i comentar textos científics propis de la disciplina i d'altres ciències afins
  • CE40- Analitzar i aplicar un coneixement diacrònic i contextualitzat de les diferents manifestacions artístiques i musicals que s'han succeït al llarg de la història en el domini universal i local
  • CE41- Adquirir, interpretar i posar en pràctica els coneixements específics relatius als llenguatges i les tècniques artístiques

Continguts

1. El segle XX: la Segona Escola de Viena

2. Música culta i música popular: El jazz i les músiques improvisades. La influència africana.

3. Europa: Música i dansa. Els ballets de Sergei Diaghilev a París

4. Europa anys 50: Dels primers laboratoris al serialisme integral

5. EEUU i Europa anys 50-60. Del jazz al pop

6. Música i Societat: entre les runes industrials de Detroit i la literatura de ciència ficció

7. Música i globalització: la influència de Llationamèrica en la música popular contemporània

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Hores virtuals amb professor Total
Anàlisi / estudi de casos 18,00 26,00 10,00 54,00
Elaboració individual de treballs 10,00 10,00 5,00 25,00
Lectura / comentari de textos 4,00 14,00 4,00 22,00
Sessió expositiva 17,00 0 17,00 34,00
Visionat/audició de documents 5,00 5,00 5,00 15,00
Total 54,00 55,00 41,00 150

Bibliografia

  • Carbonell i Guberna, Jaume (2006 ). La Història del Jazz : dels orígens a la Segona Guerra Mundial . Cabrera de Mar: Galerada. Catàleg
  • Curry, Robert Gable, David Marshall, Robert Lewis (cop. 2008). Variations on the canon : essays on music from Bach to Boulez in honor of Charles Rosen on his eightieth birthday. Rochester, NY: University of Rochester Press. Catàleg
  • Bombi, Andrea (2005 ). Música y cultura urbana en la edad moderna . Valencia: Universitat de València. Catàleg
  • Frith, Simon Straw, Will Street, John Conde, Jorge (2006 ). La Otra historia del rock : aspectos clave del desarrollode la música popular : desde las nuevas tecnologías hasta la política y la globalización . Barcelona: Ma Non Troppo. Catàleg
  • Benhamou, Françoise Albèra, Philippe Buydens, Mireille (2009 ). Musique et mondialisation . Paris: Cité de la musique. Catàleg
  • Bouët, Jacques Solomos, Makis (2011 ). Musique et globalisation : musicologie - ethnomusicologie : actes du colloque Musique et globalisation. Université Paul Valéry - Montpellier 3, Rirra21, Cerce, Octobre 2008 . Paris: l'Harmattan. Catàleg
  • Reynolds, Simon (2010 ). Después del rock : psicodelia, postpunk, electrónica y otras revoluciones inconclusas . Buenos Aires: Caja negra. Catàleg
  • Blánquez, Javier Morera, Omar Reynolds, Simon (cop. 2002 ). Loops : una historia de la música electrónica . Barcelona: Mondadori. Catàleg
  • Fouce Rodríguez, Héctor (2004 ). Indústria musical i cultura popular . Barcelona: Universitat Oberta de Catalunya. Catàleg
  • Alsina, Pep (1988 ). Història del pop-rock : Elvis, Beatles, Police . Barcelona: Graó. Catàleg
  • Rimmer, Dave (1985 ). Like punk never happened : Culture club and the new pop . London: Faber and Faber. Catàleg
  • Chambers, Iain (1985 ). Urban rhythms : pop Music and Popular Culture . Houndmills: MacMillan. Catàleg
  • Christgau, Robert (1973 ). Any old way you choose it : rock and other pop music : 1967-1973 . Baltimore: Penguin Books. Catàleg
  • Ramos, Francisco (2013 ). La Música del siglo XX : una guía completa . Madrid: Turner. Catàleg
  • Shapiro, Harry (1988). Waiting for the man : the story of drugs and popular music. London ;: Quartet Books. Catàleg
  • Terremotos musicales : denarraciones de la música en el siglo XXI (2020). Barcelona: Antoni Bosch Editor. Catàleg
  • The Routledge research companion to popular music and gender (2017). Oxon: Routledge. Catàleg
  • Fisher, Mark (2016). Realismo capitalista : ¿no hay alternativa?. Buenos Aires: Caja Negra. Catàleg
  • Jiménez Carmona, Susana (2023). Luigi Nono : por una escucha revuelta. Madrid: Akal. Catàleg
  • Dylan, Bob (2022 - 11??). Filosofía de la canción moderna (Primera edición). Barcelona: Editorial Anagrama. Catàleg
  • Goldman, Vivien (2020 - 02??). La Venganza de las punks : una historia feminista de la música de Poly Styrene a Pussy Riot (Primera edición). Barcelona: Contra. Catàleg
  • Ouzounian, Gascia (2020). Stereophonica : sound and space in science, technology, and the arts. Cambridge, Massachusetts: The MIT Press. Catàleg
  • Adams, John Luther (2020). Silences so deep : music, solitude, Alaska (First edition). New York: Farrar, Straus and Giroux. Catàleg
  • Iglesias, Iván (2017). La modernidad elusiva : jazz, baile y política en la Guerra Civil española y el franquismo (1936-1968). Madrid: Consejo Superior de Investigaciones Científicas. Catàleg

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Recuperable
Tasca 1: Sobre la música i els ballets russos/Sobre el jazz Aquesta activitat valora la comprensió, la capacitat de síntesi i d’anàlisi d’una obra així com la capacitat per a integrar les diferents coneixements que s’han posat a la seva disposició. La correcció lingüística és necessària 45
Forum 1: Sobre la funció del silenci en la música Aquesta activitat valora la comprensió, la capacitat de síntesi i d’anàlisi d’una obra així com la capacitat per a integrar les diferents coneixements que s’han posat a la seva disposició. La correcció lingüística és necessària 10 No
Tasca 2: Pop, techno i globalització Es valora la capacitat per a construir un discurs coherent en la seva forma i contingut, la capacitat de síntesi i la capacitat crítica. La correcció lingüística és necessària. 45

Qualificació

Els elements d'avaluació seran el següents:
-Comprensió dels conceptes bàsics dels diferents estils musicals
-Capacitat de síntesi i d’anàlisi d’una obra així com la capacitat per a integrar les diferents coneixements que s’han posat a la seva disposició.
-Es valora la capacitat per a construir un discurs coherent en la seva forma i contingut, la capacitat de síntesi i la capacitat crítica.
-La correcció lingüística sempre és necessària

Percentatge de les qualificacions:
Tasca 1: 45%
Tasca 2: 45%
Forum 1: 10%


Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Es considera que un alumne no s'ha presentat quan:
no entregui cap de les proves de l'avaluació continuada i no s'hagi acollit a l'avaluació única.

Avaluació única:
Aquesta avaluació consta d'una prova escrita tot tenint en compte la totalitat de la matèria donada.

Requisits mínims per aprovar:
Obtenir una qualificació mínima de 5.0 en les proves d'avaluació.

Tutoria

S'establirà un horari de tutoria presencial i si s'escau també virtual

Comunicacio i interacció amb l'estudiantat

A banda de les activitats programades durant el desenvolupament de l'assignatura (fòrums, tasques, lectures i audios...), es podrà portar a terme la comunicació i interacció amb els estudiants a través dels Xats; correu electrònic; videoconferència i amb entrevistes personals sempre que sigui possible.

Observacions

No es requereixen coneixements de música

Assignatures recomanades

  • Art contemporani I
  • Art contemporani II
  • Estètica II

Modificació del disseny

Modificació de les activitats:
Totes les activitats programades es poden mantenir. Es modificaria la presencialitat que hauria de ser substituida pels continguts virtuals: PowerPoint, classes enregistrades, classes per videoconferència, material audiovisual. L'entrega de les activitats es mantindrà al Moodle.





Modificació de l'avaluació:
L'avaluació continuada es pot mantenir durant el període de docència virtual. Si fos necessari les dates d'entregues d'activitats serien modificades.

L’entrega es farà pel Moodle.

Recomanacions
És important fer un seguiment de les classes i treballar els material audio i audiovisuals que es posen a disposició, així com el material d’ampliació suggerit i les lectures per tal que quedi reflectit a les activitats d’avaluació.

Tutoria i comunicació:
Tutories individualitzades per el seguiment del treball temàtic a través del correu electrònic o per videoconferència.
Tutories que els estudiants necessitin per tal de clarificar diferents aspectes dels continguts de l'assignatura (Google Meet o correu electrònic).
Tutories grupals quan sigui necessari(xats; Google Meet).

Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.