Dades generals

Curs acadèmic:
2019
Descripció:
1.Quine i la indeterminació de la traducció 1.1. Naturalisme i empirisme 1.2. Els dos dogmes de l’empirisme 1.3. Elements bàsics del conductisme quineà 1.4. Traducció radical 1.5. Inescrutabilitat de la referència i indeterminació de la traducció 2.La concepció griceana del significat 2.1. La teoria de l’acció racional de Davidson 2.2. Austin 2.2.1. Emissions realitzatives i constatatives 2.2.2. Teoria dels actes de parla 2.2.3. Searle. Anàlisi d’un tipus d’acte parla: promeses 2.3. Grice 2.3.1. Significat natural i significat no natural 2.3.2. Significat ocasional del parlant 2.3.3. Significat lingüístic 2.4. Lewis i Schiffer: convencions i significat lingüístic 2.5. Implicatures
Crèdits ECTS:
6

Grups

Grup A

Durada:
Semestral, 2n semestre
Professorat:
JUAN PAGES MARTINEZ
Idioma de les classes:
Català (80%), Castellà (15%), Anglès (5%)

Competències

  • CG3- Llegir, comprendre i comentar textos científics propis de la disciplina i d'altres ciències afins
  • CE11- Dominar les teories i els arguments centrals de l'antropologia filosòfica, la metafísica, l'Epistemologia, la Lògica, la Filosofia del Llenguatge, la Filosofia Moral, Política i de l'Art
  • CE15- Analitzar amb claredat, rigor i críticament arguments filosòfics, jutjant la seva coherència, força demostrativa i pertinència
  • CE16- Identificar fal·làcies lògiques, tant formals com informals, i detectar errors metodològics, recursos retòrics i pressupostos implícits en les discussions i argumentacions filosòfiques

Continguts

1. TEMA 1: QUINE I LA INDETERMINACIÓ DE LA TRADUCCIÓ 1.1. Naturalisme i empirisme 1.2. Els dos dogmes de l’empirisme 1.3. Elements bàsics del conductisme quineà 1.4. Traducció radical 1.5. Inescrutabilitat de la referència i indeterminació de la traducció. TEMA 2: LA CONCEPCIÓ GRICEANA DEL SIGNIFICAT 2.1. La teoria de l’acció racional de Davidson 2.2. Austin 2.3. Emissions realitzatives i constatatives 2.4. Teoria dels actes de parla 2.5. Grice. 2.5.1. Significat natural i significat no natural 2.5.2. Significat ocasional del parlant 2.5.3. Significat lingüístic. 2.6. Lewis i Schiffer: convencions i significat lingüístic. 2.7. Implicatures.

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total
Anàlisi / estudi de casos 40 40 80
Exposició dels estudiants 16 61 77
Total 56 101 157

Bibliografia

  • Filosofía del lenguaje (1998). Trotta. Catàleg
  • Filosofía y análisis del lenguaje (1985). Cincel. Catàleg
  • Las Palabras, las ideas y las cosas: una presentación de la filosofía del lengu (1996). ariel. Catàleg
  • Modos de significar, : una introducción temática a la filosofía del lenguaje (1997). tecnos. Catàleg
  • Aproximació a la filosofia del llenguatge (2001). Edicions Universitat de Barcelona. Catàleg
  • la relatividad ontológica y otros ensayos. (1994). tecnos. Catàleg
  • Desde un punto de vista lógico (2000). paidós. Catàleg
  • Palabra y objeto (2001). herder. Catàleg
  • La búsqueda del significado (1999). tecnos. Catàleg

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat %
Exposicions a classe per part dels alumnes Es valorarà la presentació oral de la resposta a un qüestionari presentat pel professor atenent a la claretat expositiva i a la capacitta d'anàlisi i síntesi de l'estudiant 20
Elaboració de comentaris guiats d'algunes de les lectures obligatòries de curs prèviament seleccionades pel professor. Es valorarà la correcta comprensió de les principals idees i arguments continguts al text i la capacitat d'expressar-se correctament i d'una manera ordenada en la llengua escrita. 30
Examen final Es valorarà la correcta comprensió de les diverses tesis, arguments i problemes filosòfics presentats durant el curs. Es valorarà també el rigor en l'expressió escrita i en l'ús de nocions i termes tècnics. 50

Qualificació

Correcta comprensió de les principals tesis i arguments vistos al llarg del curs. Ús correcte de la terminologia tècnica. Capacitat per redactar de manera clara, rigorosa i ordenada.

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Es considerarà "No Presentat" qualsevol estudiant que no hagi lliurat les guies de lectura obligatòries en el termini fixat, no faci les exposicions a classe, o no es presenti a l'examen final.

Observacions

Es recomana haver cursat satisfactòriament les assignatures de Lògica I i II i Filosofia del Llenguatge I.

Les sessions seran en català.