Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
Tancar
Menú

Estudia

Dades generals

Curs acadèmic:
2023
Descripció:
Aquest mòdul està pensat perquè l'estudiant pugui aprofundir en diferents àmbits dels estudis culturals oferts des de la Facultat de Lletres. L'estudiant del Grau de Comunicació Cultural haurà d'escollir dos seminaris optatius de 12 crèdits entre tots els que ofereixin els diferents graus de la Facultat de Lletres. D'aquesta manera, el graduat en Comunicació Cultural podrà disposar d'una formació cultural més intensa i diversificada, ja que cada estudiant podrà decidir en quin tipus de continguts humanístics i culturals defineix aquest mòdul.
Crèdits ECTS:
12

Grups

Grup A

Durada:
Anual
Professorat:
Alfons Jimenez Cortacans  / Francisco Martin Villodres  / Giaime Pala  / Adrià Vidal Santorum
Idioma de les classes:
Català (100%)

Competències

  • CG1- Buscar, seleccionar i utilitzar eficaçment informació de diferent procedència i format en funció d'objectius determinats, usant significativament les tecnologies de la informació i la comunicació (TIC)
  • CG2- Comunicar-se oralment i per escrit de manera clara, coherent i correcta
  • CG3- Llegir, comprendre i comentar textos científics propis de la disciplina i d'altres ciències afins
  • CE1- Analitzar els diferents gèneres periodístics des de diverses perspectives, acadèmica, professional i crítica
  • CE2- Llegir, comprendre i analitzar críticament un discurs audiovisual, així com els principals mitjans i recursos escrits, audiovisuals i electrònics
  • CE3- Detectar els canvis en la comunicació multimèdia i els futurs entorns tecnològics per adaptar-s'hi i utilitzar-los de forma ajustada
  • CE4- Comprendre i analitzar la funció i el sentit dels mitjans de comunicació en el món contemporani
  • CE7- Analitzar el món contemporani des d'una perspectiva interdisciplinària de les Humanitats
  • CE9- Analitzar i comprendre la realitat de les indústries culturals

Continguts

1. ASSIGNATURA NOUS MODELS DE PRODUCCIO CULTURAL (Alfons Jimenez/3ECTS/1S/Català): Anàlisi del treball creatiu en comunicació. Teoria i pràctica sobre notes comunicació audiovisual, cartelleria, notes de premsa, textos breus a xarxes socials i anàlisi de casos sobre notícies virals.

2. ASSIGNATURA COMUNICACIÓ LOCAL(Adrià Vidal/3ECTS/1S/Català): 2.1. Recerca i Comunicació. 2.2. La comunicació de proximitat. 2.3. Comunicació i informar a les administracions locals.

3. ASSIGNATURA COMUNICACIO POLITICA (Giaime Pala/3ECTS/1S/Català): Anàlisi del llenguatge i de les principals categories polítiques actuals partint de la història dels conceptes de democràcia i liberalisme i de l’evolució històrica de la moderna societat de masses.

4. ASSIGNATURA COMUNICACIÓ DIGITAL (Francisco Martín Villodres/3ECTS/1S/Català): Treballar les capacitats i competències necessàries per a entendre els nous canvis tecnològics, socials i artístics de l’era digital, amb especial atenció als nous usuaris i nous mitjans i les noves tendències de la comunicació digital.

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Hores virtuals amb professor Total
Anàlisi / estudi de casos 72,00 147,00 6,00 225,00
Sessió participativa 24,00 51,00 0 75,00
Total 96,00 198,00 6,00 300

Bibliografia

  • Baños, Miguel (2001). Creatividad y publicidad. Madrid: Laberinto. Catàleg
  • Berrio, Jordi (1997). Un Segle de recerca sobre comunicació a Catalunya :. Bellaterra: Universitat Autònoma de Barcelona Servei de Publicacions. Catàleg
  • Canfora, Luciano (2004). La Democracia :. Barcelona: Crítica. Catàleg
  • Canosa, Francesc (dir.) (2016). Història del periodisme de Catalunya (2016). Barcelona: Sàpiens. Catàleg
  • Castells, Manuel (2009 ). Comunicació i poder . Barcelona: Editorial UOC. Catàleg
  • Castells, Manuel (2015). Redes de indignación y esperanza (Segona). Madrid: Alianza. Catàleg
  • Claxton, Guy (1999). Cerebro de liebre, mente de tortuga. Barcelona: Urano.
  • Costa i Fernàndez, Lluís (2009 ). La Comunicació local . Barcelona: UOC. Catàleg
  • Crary, J (2015). 24/7: El capitalismo al asalto del sueño. Barcelona: Planeta. Catàleg
  • Domènech, Antoni (2004). El Eclipse de la fraternidad : una revisión republicana de la tradición socialista. Barcelona: Crítica. Catàleg
  • Escalona, Núria (2013 ). DigiTalk : del màrqueting directe a la comunicació 2.0 . Barcelona: Editorial UOC. Catàleg
  • Friedrich, Sebastian et al. (2018). La sociedad del rendimiento. Cómo el neoliberalismo impregna nuestras vidas. Pamplona: Katakrak liburuak. Catàleg
  • Keen, A (2016). Internet no és la resposta (2016). Barcelona: Catedral. Catàleg
  • Lòpez, Xosé i Camps Francisco (eds.) (2015). Periodismo en cambio. Porto: Media XXi.
  • Menchén Belón et al. (1981). Creatividad y medios audiovisuales. Valladolid: Miñón.
  • Morozov, Evgeny (2015). La Locura del solucionismo tecnológico. Madrid: Clave Intelectual. Catàleg
  • Sabés Turmo, Fernando (2008). La Gestión de la información en la administración local /. Zamora: Comunicación Social. Catàleg
  • Sampedro, Víctor (2018). Dietética Digital. Para adelgazar al gran hermano. Barcelona: Icaria.
  • Sánchez-Cuenca, Ignacio. (2010). Más democracia, menos liberalismo. Buenos Aires: Katz. Catàleg
  • San Nicolás Romera César (2003). Aspectos de comunicación y creatividad publicitarias. Universidad Católica San Antonio. Catàleg
  • Torrent, Joan (1966). Història de la premsa catalana. Barcelona: Bruguera. Catàleg
  • Vanni d'Archirafi, Raniero. (1995). Derecha e izquierda :. Madrid: Taurus. Catàleg

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Recuperable
COMUNICACIÓ DIGITAL Classes participatives i treballs de grup. L'activitat d'avaluació es concretarà en el seu moment 25 No
COMUNICACIÓ LOCAL. Localitzar un mínim de dos textos en la premsa històrica (anys 1840-1939), que facin referència a la premsa (organització, professió, concepte...) i comentar-los. Adquisició de les competències proposades 3 No
COMUNICACIÓ LOCAL. Classes expositives. Pràctica: Realitzar una investigació relativa a la comunicació local d’un municipi català concret. Qualitat dels resultats de la invetigació 15 No
COMUNICACIÓ LOCAL. Experiències professionals i activitats fora de l'aula. Participació en les activitats i presentació dels resultats 7 No
COMUNICACIÓ POLÍTICA: Classes participatives i examen final sobre els continguts treballats a classe Participació a classes i nota de l'examen 25 No
NOUS MODELS DE PRODUCCIÓ CULTURAL. Reflexió crítica sobre continguts i claus de l'èxit de masses en comunicació. Anàlisi de casos en els camps de la publicitat i la comunicació en audiovisual, fotografia i textos. Qualitat del projecte presentat 25 No

Qualificació

El criteri de qualificació és l'assoliment de les competències.
Cada professor especificarà les formes concretes d'avaluació.
Es recomana assistir a classe.

Si es detecta la realització fraudulenta (ús d'informació sense autorització, utilització d'informació falsa, utilització de dispositius no autoritzats, suplantació de la identitat, plagis totals o parcials, compra i venda de proves, pràctiques i treballs, etc) de qualsevol dels exercicis exigits en l’avaluació de l'assignatura, comportarà la no superació de l’assignatura, amb independència del procés disciplinari que es pugui seguir contra l’estudiant infractor.

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
No hi cap criteri específic, cada professor informarà sobre aquesta qüestió a l'inici del curs.

Avaluació única:
1. L’estudiant podrà acollir-se excepcionalment a l’avaluació única. En acollir-s’hi renuncia a l’avaluació continuada. L’avaluació única no pot comportar discriminació respecte l’avaluació continuada en relació amb la qualificació màxima que es pugui obtenir.
2. Perquè l’estudiant es pugui acollir a l’avaluació única, cal que ho sol·liciti dins dels terminis fixats i amb els procediments i criteris establerts per la Comissió de govern del centre.
3. L’avaluació única ha de poder garantir la superació dels objectius establerts a l’assignatura i pot comportar el requeriment d’assistència a determinades activitats presencials per a l’avaluació de determinades competències.

Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0

Tutoria

Les tutories es realitzaran presencialment i, si no és possible, a través de correu electrònic i de les plataformes virtuals proporcionades per la universitat.

Comunicacio i interacció amb l'estudiantat

Personalment i per correu electrònic.

Observacions

A l'inici de cada tema es proporcionarà bibliografia i s'indicarà quina és de lectura obligatòria. Les dates d'entrega dels treballs que fixaran els docents s'han de respectar.

Modificació del disseny

Modificació de les activitats:
Les classes virtuals podran esdevenir presencials o les presencials podran esdevenir virtuals en funció de la normativa que reguli aquesta qüestió en cada moment.

Modificació de l'avaluació:
No es preveuen modificacions de l'avaluació excepte aquelles derivades de noves normatives sobre presencialitat o virtualitat que canviïn el plantejament inicial de l'assignatura.

Tutoria i comunicació:
La tutoria i comunicació podran efectuar-se totalment o parcial de manera presencial o virtual a partir de noves reglamentacions que puguin modificar el disseny original de l'assignatura.

Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.