Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
Tancar
Menú

Estudia a la UdG

Dades generals

Curs acadèmic:
2020
Descripció:
- Aprendre a fe recerca en comunicació -Anàlisi de la funció i el sentit ètic del periodisme i dels professionals de la comunicació al món contemporani.
Crèdits ECTS:
12

Grups

Competències

  • CG1- Buscar, seleccionar i utilitzar eficaçment informació de diferent procedència i format en funció d'objectius determinats, usant significativament les tecnologies de la informació i la comunicació (TIC)
  • CG3- Llegir, comprendre i comentar textos científics propis de la disciplina i d'altres ciències afins
  • CG5- Treballar en equip i desenvolupar els rols propis del treball cooperatiu atenent els valors democràtics, de respecte mutu i de no discriminació
  • CG6- Valorar les implicacions ètiques de les actuacions professionals, així com reconèixer la diversitat lingüística i cultural i respectar-la com a font de riquesa
  • CE1- Analitzar els diferents gèneres periodístics des de diverses perspectives, acadèmica, professional i crítica
  • CE2- Llegir, comprendre i analitzar críticament un discurs audiovisual, així com els principals mitjans i recursos escrits, audiovisuals i electrònics
  • CE4- Comprendre i analitzar la funció i el sentit dels mitjans de comunicació en el món contemporani
  • CE6- Integrar la perspectiva de gènere en les ciències socials

Continguts

1. METODOS Y TECNICAS DE INVESTIGACIÓN SOCIAL Y EN COMUNICACIÓN:(Olga Del Rio/6ECTS/2S/Castellano) 2.1.Método científico; 2.2.Técnicas cuantitativas y cualitativas de investigación; 2.3.Población y muestra. 2.4.Análisis e interpretación de datos; 2.5.Realización de una investigación

2. ETICA I COMUNICACIÓ: (Carla Carreras/6ECTS/2S/Català) 1.Ètica i comunicació. 2.El dret a la informació a la llibertat d'expressió. 3.Valors propis de l'ètica periodística. 4.Responsabilitat social del periodisme. 5.Clàusula de consciència i secret professional. 6.Informació, coneixement, entreteniment, fama i difamació en els mitjans actuals.

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Hores virtuals amb professor Total
Anàlisi / estudi de casos 50,00 50,00 50,00 150,00
Aprenentatge basat en problemes (PBL) 5,00 55,00 0 60,00
Cerca i anàlisi d'informació 0 10,00 0 10,00
Exposició dels estudiants 25,00 15,00 0 40,00
Prova d'avaluació 3,00 20,00 0 23,00
Sessió expositiva 17,00 0 0 17,00
Total 100,00 150,00 50,00 300

Bibliografia

  • Alsius, S. (1998). Ètica i periodisme. Barcelona: Pòrtic. Catàleg
  • Camps, V. (1992). Concepciones de la Ética. Madrid: Trotta. Catàleg
  • Gabilondo, I. (1991). Ética, poder y democracia en los medios de comunicación. Bilbao: Deusto.
  • Habermas, J. (2003). La ética del discurso y la cuestión de la verdad. Barcelona: Paidós. Catàleg
  • Alcoberro, R.. Ètica periodística. Recuperat , a www.alcoberro.info/V1/eticaperiodis.htm
  • C.A.C.. Recerca i Quaderns del CAC. Recuperat , a www.cac.cat
  • Hall, Stuart et al (1978). Policing the crisis; Mugging, the state, the law and order. Macmillan. Catàleg
  • Morozov, Evgeny (2012 ). El Desengaño de internet : los mitos de la libertad en lared . Barcelona: Destino. Catàleg
  • Sampedro, Víctor (2014). El cuarto poder en red. Icaria. Catàleg
  • Huertas, A (2015). Yo soy audiencia. Ciudadanía, Público y Mercado. Barcelona: UOCpress. Catàleg
  • Manuel Garci´a Ferrando (2015). El ana´lisis de la realidad social : me´todos y te´cnicas de investigacio´n. Alianza Editorial. Catàleg
  • Lorenzo Vilches Olga del Río (2011). La Investigación en comunicación : métodos y técnicas en la era digital. Gedisa. Catàleg
  • Roger D. Wimmer Joseph R. Dominick (1996). La investigación científica de los medios de comunicación: una introducción a su. Bosch. Catàleg
  • Juanjo. Igartua Perosanz (2006). Métodos cuantitativos de investigación en comunicación. Bosch. Catàleg

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Recuperable
METODOS Y TECNICAS DE INVESTIGACION EN COMUNICACIÓN. Realización de una investigación en comunicación en formato "paper".
Realización de una investigación 35
METODOS Y TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN: presentación en clase de diferentes partes del trabajo de curso Calidad formal de la presentación + Calidad de los contenidos + Dominio de la materia presentada 5 No
METODOS Y TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN: prueba escrita Responder correcta y claramente a las cuestiones planteadas 10 No
ETICA I COMUNICACIÓ
Realització d'exercicis pràctics sobre diferents aspectes de l'ètica de la comunicació
Realització dels exercicis pràctics proposats 25 No
ETICA I COMUNICACIÓ
Debat i exercici d'anàlisi sobre textos específics (articles, llibres d'estil, codis deontològics)
Participació pertinent al debat i realització correcta dels exercicis proposats 25 No

Qualificació

Primera Part: METODOS Y TECNICAS DE INVESTIGACIÓN [Olga Del Rio]
Presentaciones en clase 20%
Trabajo de Curso Paper 50%
Examen 30%

Segona Part: ETICA I COMUNICACIÓ [Carla Carreras]
Realització dels exercicis pràctics proposats: la nota final del bloc serà el resultat de la mitjana de les notes obtingudes en els diferents exercicis.
Es tindrà en compte la correcció gramatical i ortogràfica.
Es valorarà la participació pertinent a les classes.

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
No haver-se presentat a alguna de les dues assignatures

Avaluació única:
L'avaluació única consistirà en un únic examen final que abasti la totalitat de la matèria de l’assignatura. Cada bloc de l'assignatura (Métodos y técnicas de investigación en comunicación i Ètica de la comunicació) comptarà un 50% de la nota global de l'examen.

Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0

Tutoria

ÈTICA DE LA COMUNICACIÓ: La professora Carla Carreras tindrà horari de tutoria presencial i també farà tutories virtuals a convenir a través del correu electrònic i/o per videotrucades.

METODOS Y TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN: La profesora Olga Del Rio tindrà horari de tutoria presencial i també farà tutories virtuals a convenir a través del correu electrònic i/o per videotrucades.

Comunicacio i interacció amb l'estudiantat

ÈTICA DE LA COMUNICACIÓ: La professora Carla Carreras es comunicarà quan convingui amb els estudiants a través del fòrum del Moodle i també a través del correu electrònic.

MÉTODOS Y TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN: La profesora Olga Del Rio es comunicarà quan convingui amb els estudiants a través del fòrum del Moodle i també a través del correu electrònic.

Observacions

BIBLIOGRAFIA DE CADA BLOC ES LLIURARÀ A L'INICI DEL MATEIX
BIBLIOGRAFIA PARA CADA BLOQUE SE ENTREGARA AL INICIO DEL MISMO

Modificació del disseny

Modificació de les activitats:
ÈTICA DE LA COMUNICACIÓ: En el cas que al llarg del curs s’hagués de passar a un 100% de docència virtual, les classes presencials de l'assignatura se substituiran per docència virtual a través de videos penjats al Moodle i/o classes per videoconferència utilitzant el programa Meet.
També es donarà material extra als estudiants per llegir.

MÉTODOS Y TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN:
En el cas que al llarg del curs s’hagués de passar a un 100% de docència virtual, les classes presencials de l'assignatura se substituiran per docència virtual a través de videos penjats al Moodle i/o classes per videoconferència utilitzant el programa Meet. També es donarà material extra als estudiants per llegir.
En el cas que al llarg del curs s'hagués de passar a un 100% de docència presencial, les classes virtuals seràn presencials.

Modificació de l'avaluació:
MÉTODOS Y TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN: Se mantiene la evaluación tal y como estaba prevista. Las actividades para la evaluación se realizan online

ÈTICA DE LA COMUNICACIÓ: Es mantindran les activitats d'avaluació previstes que es realitzaran i lliuraran virtualment.

Tutoria i comunicació:
MÉTODOS Y TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN: En el cas d'una docència 100% virtual, la comunicació amb els estudiants es farà a través del fòrum, del correu electrònic i del Meet, segons convingui.

ÈTICA DE LA COMUNICACIÓ: En el cas d'una docència 100% virtual, la comunicació amb els estudiants es farà a través del fòrum, del correu electrònic i del Meet, segons convingui.

Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.