Dades generals

Curs acadèmic:
2019
Descripció:
Lectura i comentari d'obres literàries majors de la tradició occidental, i contextualització històrica i estètica dels textos.
Crèdits ECTS:
6

Grups

Grup A

Durada:
Anual
Professorat:
JORDI SALA LLEAL  / PEP VALSALOBRE PALACIOS  / LARA VILA TOMAS
Idioma de les classes:
Català (50%), Castellà (20%), Anglès (10%), Francès (10%), Italià (10%)

Grup B

Durada:
Anual
Professorat:
JORDI SALA LLEAL  / PEP VALSALOBRE PALACIOS  / LARA VILA TOMAS
Idioma de les classes:
Català (50%), Castellà (20%), Anglès (10%), Francès (10%), Italià (10%)

Competències

  • CG3- Llegir, comprendre i comentar textos científics propis de la disciplina i d'altres ciències afins
  • CG4- Comunicar-se en alguna tercera llengua (anglès, francès, italià o alemany) en diferents formats i contextos sobre temes de la seva especialitat
  • CE56- Desenvolupar la competència lectora i el domini oral i escrit tant de la llengua anglesa com, com a mínim, d'una altra llengua romànica per ser capaços d'usar-la en el procés d'aprenentatge
  • CE64- Desenvolupar la capacitat d'anàlisi i comprensió dels textos literaris en el seu context històric i cultural

Continguts

1. Èpica grega i llatina.

2. Lírica grega i llatina.

3. Teatre grec i llatí.

4. Poesia medieval.

5. Prosa medieval.

6. Poesia èpica moderna.

7. Teatre de l’edat moderna.

8. Literatura romàntica.

9. Narrativa realista.

10. Poesia dels segles XIX i XX.

11. Teatre dels segles XIX-XX.

12. Narrativa del segle XX.

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total
Classes participatives 45 0 45
Lectura / comentari de textos 0 65 65
Prova d'avaluació 10 30 40
Total 55 95 150

Bibliografia

  • Akal historia de la literatura : literatura y sociedad enel mundo occidental (1988- ). Torrejón de Ardoz: Akal. Catàleg
  • BOMPIANI, V. (2005). Diccionario Bompiani de autores: de todos los tiempos y de todos los países. 3 v. Barcelona: Hora. Catàleg
  • CODOÑER, C. (ed.) (1997). Historia de la literatura latina. Madrid: Cátedra. Catàleg
  • DÍAZ-PLAJA, G. (1956). Historia de la literatura universal a través de la crítica y de los textos. Barcelona: La Espiga. Catàleg
  • FERRER, J. & CAÑUELO, S. (2002). Historia de la literatura universal. Barcelona: Óptima. Catàleg
  • IÁÑEZ, E. (1992). El Siglo XIX: Realismo y Posromanticismo. Barcelona: Tesys, Bosch. Catàleg
  • IÁÑEZ, E. (1995). El Siglo XX: literatura contemporánea. Barcelona: Bosch. Catàleg
  • LÓPEZ FÉREZ, J.A. (ed.) (1992). Historia de la literatura griega. Madrid: Cátedra. Catàleg
  • RIQUER, M. de & VALVERDE, J.M. (1986). Historia de la literatura universal. 10 volums. Barcelona: Planeta. Catàleg

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat %
Examen del bloc 1 (temes 1-3) Adquisició de la capacitat de fer anàlisi literària; assimilació dels coneixements sobre el context històric i estètic de cada obra, i dels elements bàsics de les obres estudiades, corresponents a la literatura grecollatina. 25
Examen del bloc 2 (temes 4-5) Adquisició de la capacitat de fer anàlisi literària; assimilació dels coneixements sobre el context històric i estètic de cada obra, i dels elements bàsics de les obres estudiades, corresponents a la literatura europea medieval. 25
Examen del bloc 3 (temes 6-7) Adquisició de la capacitat de fer anàlisi literària; assimilació dels coneixements sobre el context històric i estètic de cada obra, i dels elements bàsics de les obres estudiades, corresponents a la literatura europea de l'edat moderna. 25
Examen del bloc 4 (temes 8-12) Adquisició de la capacitat de fer anàlisi literària; assimilació dels coneixements sobre el context històric i estètic de cada obra, i dels elements bàsics de les obres estudiades, corresponents a la literatura dels segles XIX i XX. 25

Qualificació

Quatre proves escrites, una per a cada bloc del temari. S'avaluarà que s'hagin fet atentament les lectures del curs i s'hagi entès adequadament la contextualització històrica i estètica dels textos llegits.
En l'avaluació dels exàmens, els errors gramaticals i les faltes d'ortografia rebaixaran 0,1 punts cadascun.

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
La no presentació a qualsevol prova d'avaluació implica un No Presentat en la qualificació final.

Observacions

L'assignatura consisteix bàsicament en la lectura de textos triats de la història literària d'Occident, i la seva contextualització històrica i estètica.

Assignatures recomanades

  • Crítica literària
  • Literatura italiana
  • Literatura llatina
  • Literatura romànica medieval
  • Teoria de la literatura