Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
UdG 30 anys
Tancar
Menú

Estudia a la UdG

Dades generals

Curs acadèmic:
2022
Descripció:
Programes i projectes adreçats a facilitar la transició dels joves a la vida activa. L’educador social en projectes i programes d’inserció laboral de joves, amb especial incidència en els col·lectius de joves amb majors reptes. Programes, accions de formació i estratègies i metodologies d’intervenció socioeducativa.
Crèdits ECTS:
3

Grups

Grup F

Durada:
Semestral, 2n semestre
Professorat:
Idioma de les classes:
Català (100%)

Competències

  • 8. - Analitzar críticament les pròpies actuacions i intervencions i les dels altres professionals
  • 14. Adaptar-se a situacions noves en contexts d'aprenentatge i professionals.
  • 15. - Afrontar les situacions professionals de forma creativa
  • 23. - Dissenyar programes i estratègies d'intervenció socioeducativa
  • 24. - Aplicar programes i estratègies d'intervenció socioeducativa
  • 25. -Avaluar programes i estratègies d'intervenció socioeducativa en els diferents àmbits de treball
  • 27. -Documentar-se i buscar informació que permeti actualitzar i aprofundir en coneixements relacionats amb el treball educatiu

Continguts

1. UF1: La transició dels joves a la vida activa en el context actual.

          1.1. Concepte i models de transició.

          1.2. Relació entre la dimensió laboral i la dimensió formativa.

2. UF2: Programes, estratègies i metodologies d’intervenció socioeducativa en programes de FVA.

          2.1. Programes de FVA

          2.2. Estratègies i metodologia de FVA

          2.3. L’educador social en projectes i programes d’inserció laboral de joves.

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Hores virtuals amb professor Total
Elaboració individual de treballs 2,00 12,00 0 14,00
Sessió expositiva 10,50 7,00 0 17,50
Sessió participativa 10,00 0 0 10,00
Treball en equip 0 21,50 0 21,50
Visionat/audició de documents 0 12,00 0 12,00
Total 22,50 52,50 0 75

Bibliografia

  • González González, María Teresa. González Barea, Eva María. (2021). Programas de reenganche educativo y/o formativo : (Primera edición). Barcelona: Ediciones Octaedro S L. Catàleg
  • Almudena Moreno Mínguez (coord.) (2012). La transición de los jóvenes a la vida adulta. Obra Social La Caixa.
  • Brunet Icart, Ignasi (2001 ). Joves i transició al mercat laboral . [Barcelona]: Pòrtic [etc.]. Catàleg
  • Bendit, René Hahn, Marina (2008 ). Youth transitions : processes of social inclusion and patterns of vulnerability in a globalised world . Farmington Hills, MI: Barbara Budrich Publishers. Catàleg
  • Marí-Klose, Pau (2006 ). Edad del cambio : jóvenes en los circuitos de solidaridadintergeneracional . Madrid: Centro de Investigaciones Sociológicas :Siglo XXI de España. Catàleg

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Recuperable
Realització d'un treball grupal relacionat amb les estratègies, metodologies i activitats relacionades amb la FVA. S'avaluarà el treball presentat segons els criteris i els indicadors establerts a l'aula. 50
Realització d'exercicis individuals. Els estudiants realitzaran diferents exercicis al llarg de les sessions que seran revisats per la professora. 50

Qualificació

Per aprovar, es farà la mitja ponderada de totes les activitats realizades. Per poder fer la mitja, caldrà aprovar el treball grupal sobre estratègies i metodologies en FVA. Caldrà assistir a un 80% de les sessions per poder ser avaluat.

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Es considerarà un NO PRESENTAT quan l'estudiant no presenti dues activitats de totes les realitzades.

Avaluació única:
Es realitzarà un treball final extens que constarà de diverses parts: coneixements i continguts del mòdul; anàlisi i reflexió personal sobre aspectes relacionats amb la transició a la vida activa dels joves, i disseny i elaboració d'estratègies, metodologies i activitats relacionades amb la FVA.

Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.

Tutoria

GEMMA DIAZ GAROLERA
Horari tutories: a convenir per correu electrònic
Correu electrònic: gemma.diaz@udg.edu
Despatx 211

Modificació del disseny

Modificació de l'avaluació:
-Realització d'un treball grupal relacionat amb les estratègies, metodologies i activitats relacionades amb la FVA. S'avaluarà el treball presentat segons els criteris i els indicadors establerts a l'aula. (Recuperable:Sí) (%:60)


-Realització d'exercicis individuals. Els estudiants realitzaran diferents exercicis al llarg de les sessions que seran revisats per la professora. (Recuperable:Sí) (%:40)

Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.