Congrés: Nordic Network on Disability Research, 13th Research Conference. Bergen (NOR) 2015. Títol: The path to independent living: experiences, opinions and suggstions of people with ID in an inclusive research project. Autors: Fullana, J.; Pallisera, M.; Puyalto, C.; Vilà Suñé, M.; Carmona, N.; Coll, T.; Comas, J.; Cornellà, A.; Fontané, A.; González, C.; Riu, R. Congrés: 4th IASSIDD Europe International Congress. International Association for the Scientific Study of Intellectual and Developmental Disabilities . Viena (AUT) 2014. Títol: Evaluation of a training program on research methodology for people with intellectual disabilities to enhance their opportunities to be co-researchers Autors: Fullana, J.; Pallisera, M.; Puyaltó, C.; Vilà, M.; Castro, M.; Català, E. Congrés: XII Research Conference Nordic Network of Disability. . Turku (FIN) 2013. Títol: What do we have learnt doing inclusive research? A research on the transition to adulthood. Autors: Pallisera, M.; Fullana, J.; Martín, R.; Puyalto, C.; Vilà, M.; Bagué, A.; Batlle, J.; Colomé, A.; Espinosa, M.; Martí, P.; Martínez, M.; Martínez, S.; Ruiz, F.; Saubí, J.
Congrés: 6th IASSIDD Europe congress Value Diversity. July 6-8, 2021. Amsterdam (NLD) 2021. Títol: Learnings from co-researching: views of assessors with intellectual disabilities Autors: Pallisera, M., Fullana, J., Puyaltó, C., Díaz-Garolera, G., Rey, A., Vilà, M. Congrés: CIISE 2021: Congreso Internacional en Inclusión social Y Educativa. Bilbao (ESP) 2021. Títol: Funciones y competencias profesionales de los educadores y educadoras sociales a partir de la pandemia: implicaciones para la formación inicial Autors: Pallisera, M., Planas, A., Puyaltó, C., Fullana, J. Congrés: 6th IASSIDD Europe congress Value Diversiy. July 6-8 2021. Amsterdam (NLD) 2021. Títol: Inclusive research on future teachers' perceptions of intellectual disability Autors: Puyaltó, C., Fullana, J., Díaz-Garolera, G., Rey, A. Congrés: III Congreso Internacional en Inclusión Social y Educativa. (ESP) 2021. Títol: Impacto de la pandemia en la inclusión social de las personas con discapacidad intelectual. La visión de las personas con discapacidad y sus familias. Autors: Pallisera, Maria; Fullana, Judit; Puyaltó, Carolina; Diaz-Garolera, Gemma; Rey, Ana; Vilà, Montserrat Congrés: CIISE'21- Congreso Internacional en Inclusión Social y Educativa. País Vasco (ESP) 2021. Títol: Funciones y competencias profesionales de los educadores y educadoras sociales a partir de la pandemia: retos, oportunidades e implicaciones para la formación inicial Autors: Planas Lladó, A; Pallisera Díaz, M.; Puyaltó Rovira, C.; Fullana Noell, J. Congrés: 9ème Conférence ALTER. (FRA) 2021. Títol: Covid-19 et droits.Une recherche inclusive pour explorer les points de vue des personnes ayant une déficience intellectuelle. Autors: Puyaltó, Carolina; Pallisera, Maria; Fullana, Judit; Diaz-Garolera, Gemma; Rey, Ana Congrés: II CONGRESO INTERNACIONAL EN INCLUSIÓN SOCIAL Y EDUCATIVA (CIISE). (ESP) 2020. Títol: La construcción de redes sociales y de amistad. Un instrumento para diseñar buenas prácticas de apoyo a las personas con discapacidad intelectual. Autors: Fullana Noell, Judit; Pallisera Díaz, Maria; Vilà Suñé, Montserrat; Puyalto Rovira, Carolina; Valls Gabernet, M. Josep; Díaz-Garolera, Gemma; Rey Freire, Ana Congrés: 5º Congreso Virtual Internacional de Educación, Innovación y TIC, EDUNOVATIC2020. (ESP) 2020. Títol: Sobre la formación para el uso de las redes sociales digitales en el ámbito de la discapacidad intelectual Autors: Fullana, J., Estebanell, M., Puyaltó, C., Peracaula, M., González-Martínez, J. Congrés: XVI Congreso Internacional y XXXVI Jornadas de Universidad y Educación Inclusiva. Nuevos Retos para la Formación del profesorado en Educación Inclusiv. Salamanca (ESP) 2019. Títol: Un estudio internacional sobre la experiencia de padres y madres oyentes que luchan por garantizar el acceso a los servicios y apoyos de sus hijos e hijas con discapacidad auditiva. Autors: Puyaltó, C. Congrés: Alter 2018, Transformer les pratiques et les connaissances au prisme du handicap: expériences, transmissions, formations, organisations.. Lille (FRA) 2018. Títol: Les parents entendants et leurs relations aux services et aux intervenants oeuvrant dans le domaine de la surdité. Autors: Gaucher, C., Puyaltó, C., Kirsch, S., Gobet, S., Piérart, G. Congrés: ALTER 2016- Transformer les pratiques et les connaissances au prisme du handicap: expériences, transmissions, formations, organisations.. Lille (FRA) 2018. Títol: Scolarité pour les enfants sourds: choisir par défaut ou se battre pour choisir. Autors: Gaucher, C., Puyaltó, C., Kirsch, S, Gobet, S., Piérart, G. Congrés: VII Congreso de la Red Española de Política Social (REPS): 'Políticas sociales ante horizontes de incertidumbre y desigualdad'.. Zaragoza (ESP) 2018. Títol: El modelo de investigación inclusiva como referente para el análisis, diseño y evaluación de las políticas sociales sobre discapacidad. Autors: Pallisera, Maria; Fullana, Judit; Diaz-Garolera, Gemma; Puyalto, Carolina Congrés: 86ème Congrès de l'ACFAS, Célébrer la pensée libre.. Chicoutimi (CAN) 2018. Títol: Inclusion et maintien à l'emploi: une analyse des besoins de la salle de classe au milieu de travail. Autors: Parent, L., Gaucher, C. et Puyaltó, C. Congrés: Congress 2018 of Humanities and Social Sciences. Regina (CAN) 2018. Títol: Inclusion et maintien au milieu de travail du point de vue des étudiants vivant avec des handicaps dits 'invisibles': défis et propositions d'amélioration. Autors: Puyaltó, C., Gaucher, C. et Parent, L. Congrés: ALTER 2018- Transformer les pratiques et les connaissances au prisme du handicap: expériences, transmissions, formations, organisations.. Lille (FRA) 2018. Títol: La trajectoire des parents entendants confrontée aux choix linguistiques et identitaires relatifs à la surdité. Autors: Gaucher, C., Puyaltó, C., Kirsch, S., Gobet, S., Piérart, G. Congrés: 86ème Congrès de l'ACFAS, Célébrer la pensée libre.. Chicoutimi (CAN) 2018. Títol: Le droit à l'autonomie de vie et ses implications sur l'employabilité des personnes vivant avec des déficiences intellectuelles en Catalogne. Autors: Puyaltó, C. Congrés: Nordic Network on Disability Research Conference 2017. Örebro (SWE) 2017. Títol: Living together: what we need, what we want. An inclusive research on the difficulties and supports experienced by people with ID Autors: Pallisera, M., Fullana, J., Díaz, G., Puyalto, C., Vilà, M. Congrés: VI Congreso de la Red Española de Políticas Sociales. Sevilla (ESP) 2017. Títol: Vida Independiente: ¿Derecho o privilegio?. Una investigación centrada en las percepciones de las personas con discapacidad, sus familias y los profesionales. Autors: Pallisera, M., Puyalto, C., Fullana, J., Díaz-Garolera, G. Congrés: XIV Congreso Internacional Educación Inclusiva- XXXIV Jornadas de Universidades y Educación Inclusiva. Oviedo (ESP) 2017. Títol: Investigando juntos sobre la vida en pareja: un estudio inclusivo con personas con discapacidad intelectual. Autors: Pallisera, M.; Diaz Gemma; Vila, M,; Puyalto C. Congrés: ECER 2016 'Leading Education: The Distinct Contributions of Educational Research and Researchers' .. Dublin (IRL) 2016. Títol: Where to live and with whom. Research on the right to independent living of people with intellectual disabilities in Spain. Autors: Pallisera, M, Fullana, J., Díaz, G., Puyalto, C., Valls, M.J. & Vilà, M. Congrés: CIPESJOVE. Congreso Internacional . XXIX Seminario Interuniversitario de Pedagogía Social. Girona (ESP) 2016. Títol: La transición a la vida adulta de jóenes con discapacidad intelectual: Análisis de la situación y propuestas de mejora a partir de la opinión de jóvenes, profesionales y familias. Autors: Fullana, J., Pallisera, M., Vilà, M., Puyalto, C., Díaz, G. Congrés: ECER 2016 'Leading Education: The Distinct Contributions of Educational Research and Researchers' .. Dublin (IRL) 2016. Títol: The views of Spanish people with intellectual disabilities on their right to live independently: exploring barriers, supports and suggestions for improvement. Autors: Puyalto, C. & Pallisera, M. Congrés: Disability Studies Conference,6-8th September. Lancaster (GBR) 2016. Títol: Between dependence on institutions and independent living: the views, desires and criticisms of self-advocates with intellectual disabilities in Spain. Autors: Fullana, J.; Pallisera, M.; Vilà, M.; Díaz, G. & Puyalto, C. Congrés: Congreso Internacional- XXIX Seminario interuniversitario de pedagogía social.. Girona (ESP) 2016. Títol: ¿Dónde vivir y con quién? El desarrollo de procesos colaborativos con jóvenes con discapacidad intelectual en una investigación sobre vida independiente. Autors: Pallisera, M.; Fullana, J.; Vilà, M.; Puyalto, C. & Díaz, G. Congrés: Conference in Disability Research. Nordic Network on Disability Research (NNDR). Bergen (NOR) 2015. Títol: Going round in circles or advancing towards the future? Voices and experiences of people with ID regarding their transition to adult life. Autors: Pallisera, M.; Fullana, J.; Vilà, M.; Puyalto, C., Castro, M Congrés: Nordic Network on Disability Research, 13th research conference. Bergen (NOR) 2015. Títol: Barriers, supports and strategies for independent living. Perceptions of people with intellectual disability, professionals and families. Autors: Puyalto, C.; Pallisera, M.; Fullana, J.; Vilà, M. Congrés: IX Jornadas Científicas Internacionales de Investigación sobre Personas con Discapacidad.. Salamanca (ESP) 2015. Títol: Investigando con personas con discapacidad en la universidad: una experiencia de colaboración entre investigadores y asesores con discapacidad intelectual. Autors: Puyalto, C.; Pallisera, Maria; Fullana, Judit; Vilà, Montserrat, Castro, M. Congrés: International Symposium Blurring educational boundaries. Young people's agency in learning practices. Barcelona, Nov. 6th-7th (ESP) 2014. Títol: Reflecting on our lives: inclusive research on the transition to adulthood from the view of young people with disabilities Autors: Fullana. J.; Pallisera, M.; Puyalto, C.; Vilà, M.; Castro, M. Congrés: 4th IASSIDD Europe International Congress. International Association for the Scientific Study of Intellectual and Developmental Disabilities. Pathways. Viena (AUT) 2014. Títol: Transition to adulthood in Spain: perception of professionals on transition partnership between services which support young people with intellectual disabilities. Autors: Pallisera, M.; Fullana, J.; Vilà, M.; Castro, M. & Puyalto, C. Congrés: 4th IASSIDD Europe International Congress. International Association for the Scientific Study of Intellectual and Developmental Disabilities. Pathways. Viena (AUT) 2014. Títol: Doing research together: a study about the views of people wioth intellectual disabilities and non-disabled researchers that collaborated in a research about transition to adult life. Autors: Puyalto, C.; Pallisera, M.; Fullana, J. & Vilà, M. Congrés: XI Congreso Internacional, XXXI Jornadas de Universidades y Educación Inclusiva: 'La Escuela Excluida'. Castellón (ESP) 2014. Títol: 'Investigamos Junt@s':Un curso de formación en investigación educativa para personas con discapacidad intelectual Autors: Pallisera, M.; Puyaltó, J.; Fullana, J.; Vilà, M.; Castro, M. Congrés: CIUD. II Congreso Internacional Universidad y Discapacidad.. Madrid (ESP) 2014. Títol: El desarrollo de un proyecto de investigación colaborativa con personas con discapacidad intelectual en la universidad. Autors: Puyalto, C & Castro, M. Congrés: I Simposio Internacional REUNI+D. Barcelona (ESP) 2013. Títol: La transición a la edad adulta y vida activa de jóvenes con discapacidad intelectual desde una perspectiva inclusiva: identificación de problemas, buenas prácticas y propuestas para un plan de mejora. Autors: Pallisera, M.; Fullana, J.; Vilà, M.; Jiménez, P.; Castro, M.; Montero, M.; Gómez, C.; Puyalto, C. & Martín, R. Congrés: XIII Congreso Internacional Multidisciplinar de Investigación Educativa. . Tarragona (ESP) 2013. Títol: La transición a la edad adulta y vida activa de jóvenes con discapacidad intelectual: análisis y propuestas a partir de una investigación inclusiva. Autors: Pallisera, M.; Fullana, J.; Vilà, M.; Puyalto, C.; Martín, R. Congrés: X Congreso Internacional de Educación Inclusiva: Desafíos y respuestas creativas. . Zaragoza (ESP) 2013. Títol: ¿Cómo apoya la escuela el proceso de la transición a la vida adulta? Experiencias de jóvenes con discapacidad intelectual en el contexto de una investigación inclusiva. Autors: Pallisera, M.; Martín, R.; Puyalto, C.; Fullana, J.; Vilà, M.; Jiménez, P.; Castro, M. Congrés: XII Research Conference Nordic Network of Disability. . Turku (FIN) 2013. Títol: Transition to adulthood: voices and experiences of people with intellectual disabilities. Autors: Pallisera, M.; Fullana, J.; Martín, R.; Puyalto, C.; Vilà, M. Congrés: Sisenes Jornades Universitàries: La investigació com a procés de formació. . Vic (ESP) 2013. Títol: L'impacte de la posada en marxa d'un comitè assessor integrat per persones amb discapacitat intel·lectual en el marc d'una recerca inclusiva sobre transició a la vida adulta. Aprenentatges i valoracions dels investigadors implicats. Autors: Puyalto, C. Congrés: XVI Congreso Nacional /II Internacional Modelos de Investigación Educativa de AIDIPE. . Alicante (ESP) 2013. Títol: ¿Favorecen los métodos visuales el desarrollo de investigaciones inclusivas? El uso de fotografías en dos investigaciones centradas en el estudio de procesos de inclusión social. Autors: Fullana, J.; Puyalto, C.