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Dr.  Alsina Pastells, Angel

Página personal

Categoría
PROFESSOR CATEDRÀTIC
Departamento
DIDÀCTIQUES ESPECÍFIQUES
Área de conocimiento
DIDÀCTICA DE LA MATEMÀTICA
Instituto
INSTITUT DE RECERCA EDUCATIVA
Grupo de investigación
Grup de Recerca en Educació Científica i Ambiental (GRECA)
ORCID PRC:
0000-0001-8506-1838

Altres

Congreso:
XXV Jornadas Nacionales de Educación Matemática de la Sociedad Chilena de Investigación en Educación Matemática (SOCHIEM). Rancaua (CHL) 2021.
Título:
Conexiones matemáticas a través de la educación integral STEAM. Una propuesta formativa desde el marco de los Objetivos del Desarrollo Sostenible.
Autores:
Silva, M.; Alsina, Á.
Congreso:
XXIII Jornadas Nacionales de Educación Matemática. Puerto Montt (CHL) 2019.
Título:
Estrategias didácticas y evaluación en el aula para fomentar la competencia matemática
Autores:
Alsina, A.
Congreso:
Jornada de Docència de la Matemàtica 2019. Girona (ESP) 2019.
Título:
La innovació docent a l'aula de matemàtiques d'educació infantil: dels continguts als processos matemàtics
Autores:
Alsina, A.
Congreso:
Jornada de docència de la matemàtica 'parlem i compartim'. Girona (ESP) 2018.
Título:
Educación, infancia y conexiones
Autores:
Alsina, A.
Congreso:
XXXII Jornadas de enseñanza-aprendizaje de las matemáticas de la SCPM “Isaac Newton. Las Palmas de Gran Canaria (ESP) 2013.
Título:
Vivir y tocar las matemáticas en Educación Infantil y Primaria.
Autores:
Alsina, A.
Congreso:
III Jornada 0-6: L’escola, un ambient per créixer. Girona (ESP) 2012.
Título:
Autores:
Alsina, À.
Congreso:
III Jornada 0-6. Girona (ESP) 2012.
Título:
L'escola, un ambient per créixer
Autores:
Alsina, A.
Congreso:
VII Foro sobre Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior. Murcia (ESP) 2010.
Título:
VII Foro sobre evaluación de la calidad de la investigación y de la educación superior
Autores:
Alsina, A.
Congreso:
Jornada d'Infantil 0-6: Dos cicles, una etapa. Girona (ESP) 2010.
Título:
Jornada d'Infantil 0-6: Dos cicles, una etapa
Autores:
Alsina, A.
Congreso:
II Escola de Primavera per a Joves Investigadors/es en Didàctica de les Matemàtiques i les Ciències de Catalunya de la Xarxa REMIC - I Jornades doctor. Barcelona (ESP) 2010.
Título:
II Escola de Pprimavera per a joves Iinvestigadors/es en didàctica de les matemàtiques i les ciències de catalunya de la xarxa REMIC - I Jornades doctorals del departament de didàctica de la matemàtica i les ciències experimentals de la UAB
Autores:
Alsina, A.
Congreso:
I Escola de Tardor de Joves Investigadors/es en Didàctica de les Matemàtiques i les Ciències de Catalunya. REMIC.. Barcelona (ESP) 2007.
Título:
I Escola de tardor de joves investigadors/es en didàctica de les matemàtiques i les ciències de Catalunya
Autores:
Alsina, A.
Congreso:
I Jornades de Metodologia de la Xarxa d'Incentivació de la Recerca Educativa REMIC. Sitges (ESP) 2007.
Título:
Reflexionant sobre la metodologia de recerca en educació centífica i matemàtica
Autores:
Alsina, A.
Congreso:
Jornada de treball: les competències, eix de la planificació curricular. Girona (ESP) 2006.
Título:
Autores:
Alsina, A.
Congreso:
Jornades de Debat Curricular. Girona (ESP) 2006.
Título:
Autores:
Alsina, A.
Congreso:
VI Jornades d'educació matemàtica. Girona (ESP) 2005.
Título:
La mesura en l'educació matemàtica
Autores:
Alsina, A.
Congreso:
VI Jornades d'educació matemàtica. La mesura en l'educació matemàtica. Girona (ESP) 2005.
Título:
Taller: mesura de longitud i posició a l'espai
Autores:
Alsina, A.
Congreso:
VI Jornades d'educació matemàtica. La mesura en l'educació matemàtica. Girona (ESP) 2005.
Título:
Taller: la mesura de capacitat a l'educació primària: de mica en mica s'omple la pica
Autores:
Alsina, A.
Congreso:
VI Jornadas 'Desafíos del juguete en el siglo XXI: el juego entre las nuevas tecnologías y los materiales tradicionales'. Valencia (ESP) 2003.
Título:
Autores:
Alsina, A.
Congreso:
Jornada: 'Què fem a l'escola bressol?. Jornada d'intercanvi 0-3'. Girona (ESP) 2002.
Título:
Autores:
Alsina, A.
Congreso:
X Jornadas para el Aprendizaje y Enseñanza de las Matemáticas. Zaragoza (ESP) 2001.
Título:
Autores:
Alsina, A.
Congreso:
Simposi en commemoració del centenari del naixement de Jean Piaget i Lev S. Vigotski. Girona (ESP) 1996.
Título:
Autores:
Alsina, A.
Congreso:
Seminari del Departament de Psicologia de l'Educació. Barcelona (ESP) 1996.
Título:
Autores:
Alsina, A.
Congreso:
III Jornada sobre Assistència Psiquiàtrica als Hospitals Generals. Terrassa (ESP) 1995.
Título:
Autores:
Alsina, A.
Congreso:
II Jornades de Matemàtica a l'Escola. Girona (ESP) 1995.
Título:
Taller 'Bingo!'
Autores:
Alsina, A.
Congreso:
XI Jornades d'Universitat i Educació Especial. Girona (ESP) 1994.
Título:
Autores:
Alsina, A.
Congreso:
II Jornades de Didàctica de les Matemàtiques. Reus (ESP) 1994.
Título:
Autores:
Alsina, A.
Congreso:
III Jornades d'Atenció Precoç. Barcelona (ESP) 1993.
Título:
Autores:
Alsina, A.
Congreso:
Primeres Jornades de Didàctica de les Matemàtiques. Reus (ESP) 1992.
Título:
Autores:
Alsina, A.

Conferència invitada

Congreso:
Tercer Congreso Internacional Virtual de Educación Estadística. Granada (ESP) 2019.
Título:
La estadística y la probabilidad en educación infantil: un itinerario de enseñanza.
Autores:
Alsina, A.
Congreso:
Tercer Congreso Internacional Virtual de Educación Estadística. Granada (ESP) 2019.
Título:
Una primera aproximación a la caracterización de un modelo para una enseñanza eficaz de la probabilidad a partir de las primeras edades.
Autores:
Vásquez, C.; Alsina, A.; Pincheira, N.; Gea, M.M.; Chandia, E.
Congreso:
XX Simposio de la Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática. Málaga (ESP) 2016.
Título:
Contribuciones de la investigación en educación matemática infantil para el diseño, gestión y evaluación de buenas prácticas
Autores:
Alsina, A.
Congreso:
VI Encuentro Internacional en la Enseñanza de la Probabilidad y la Estadística. Puebla (MEX) 2016.
Título:
Probabilidad: su desarrollo y significados
Autores:
Alsina, A.
Congreso:
Congreso Internacional "Buscando la excelencia educativa - educación de 0 a 3 años", de la Asociación Mundial de Educadores Infantiles (AMEI-WAECE). Madrid (ESP) 2016.
Título:
Viviendo las matemáticas desde los 0 años
Autores:
Alsina, A.
Congreso:
III Seminario de Investigación en Educación Matemática Infantil. Lugo (ESP) 2016.
Título:
¿Qué acciones matemáticas realizan los niños de 0 a 3 años? un análisis en el mesoespacio
Autores:
Alsina, A.
Congreso:
XIX Jornadas Nacionales de Educación Matemática. Villarrica (CHL) 2015.
Título:
Algunas ideas clave para fomentar la competencia matemática en las aulas de educación infantil y primaria
Autores:
Alsina, A.
Congreso:
II Encuentro Internacional de Matemáticas y Física EnMaFi - 2014, un espacio de reflexión en educación matemática y de las ciencias físicas. Florencia-Caquetá (COL) 2014.
Título:
Secuencias didácticas para aprender matemáticas de 3 a 8 años
Autores:
Alsina, A.
Congreso:
II Encuentro Internacional de Matemáticas y Física EnMaFi – 2014, un espacio de reflexión en educación matemática y de las ciencias físicas.. Florencia-Caquetá (COL) 2014.
Título:
Avances en didáctica de las matemáticas en las primeras edades: cómo enseñar a los niños a ver el mundo matemáticamente
Autores:
Alsina, A.
Congreso:
Tercer Congreso Internacional de Educación en Ciencia y Tecnología y Quinto Congreso de Educación en Ciencia y Tecnología. San Fernando del Valle de Catamarca (ARG) 2013.
Título:
Desarrollo de competencias en una educación matemática realista
Autores:
Alsina, A.
Congreso:
XXXII Jornadas de enseñanza-aprendizaje de las matemáticas de la Sociedad Canaria de Profesores de Matemáticas “Isaac Newton. Las Palmas de Gran Canaria (ESP) 2013.
Título:
¿Cómo desarrollar la competencia matemática desde las primeras edades? Contribuciones de la educación matemática realista.
Autores:
Alsina, A.
Congreso:
Programa de formació per a l’ensenyament de les matemàtiques de la Subdirecció General de Formació Permanent i Recursos Pedagògics de La Direcció Gene. Barcelona (ESP) 2006.
Título:
Les matemàtiques a l’educació infantil: eixos comuns a totes les etapes educatives.
Autores:
Alsina, À.
Congreso:
Escuela Infantil: una educación a su altura. Mieres (Asturias) (ESP) 2006.
Título:
Construyendo el pensamiento a través de la lógica matemática
Autores:
Alsina Pastells, A.

Participació comitè organitzador

Congreso:
III Jornades de Didàctiques Específiques a les Comarques Gironines: Universitat i Escola. Girona (ESP) 2015.
Título:
Ensenyar matemàtiques a l'Educació Infantil i Primària a través de l'aprenentatge realista i reflexiu: el cas de la geometria
Autores:
Alsina, A.
Congreso:
III Jornades de Didàctiques Específiques a les Comarques Gironines: Universitat i Escola. Girona (ESP) 2015.
Título:
El diàleg a l'aula per fomentar l'aprenentatge de les ciències i les matemàtiques
Autores:
Ametller, J.; Alsina, A.
Congreso:
II Jornades d'Educació Infantil. Vic (ESP) 2004.
Título:
Per ensenyants d'escola bressol i parvulari
Autores:
Alsina, A.
Congreso:
V Jornades de Didàctica de la Matemàtica. Girona (ESP) 2003.
Título:
Mesurem magnituds contínues a través de les botigues i altres recursos lúdics
Autores:
Alsina, A.; Arnella, J.; Bosch, E.; Colprim, C.; Fernández, X.; Frigola, M.; Guijarro, M.D.; Layunta, M.; Margelí, S.; Rubirola, D.; Sala, R.M.
Congreso:
Jornades d'Educació Infantil de la Universitat de Vic. Vic (ESP) 2002.
Título:
Per ensenyants d'escola bressol i parvulari
Autores:
Alsina, A.

Ponència

Congreso:
L’Escola parla! Congrés d’Educació Alt Empordà. . Figueres (ESP) 2015.
Título:
La matemàtica. Una competència per a la vida.
Autores:
Alsina, A.
Congreso:
17 Jornadas para el Aprendizaje y la Enseñanza de las Matemáticas. . Cartagena (ESP) 2015.
Título:
La enseñanza de la probabilidad en Educación Primaria: el currículo versus el libro de texto.
Autores:
Alsina, A.; Vásquez, C.
Congreso:
17 Jornadas para el Aprendizaje y la Enseñanza de las Matemáticas. . Cartagena (ESP) 2015.
Título:
Sobre el sentido de las matemáticas en la Educación Primaria: ¿instruir para la escuela o educar para la vida?
Autores:
Alsina, A.
Congreso:
XXVI Reunión Latinoamericana de Matemática Educativa. Belo Horizonte  (BRA) 2012.
Título:
Presencia de los procesos matemáticos en las Prácticas de Enseñanza y Aprendizaje de la Noción de Número. Transición entre la Educación Parvularia y la Educación Básica
Autores:
Coronata,C; Alsina,A
Congreso:
XIV Jornadas para el Aprendizaje y la Enseñanza de las Matemáticas (JAEM). Girona (ESP) 2009.
Título:
Primeros pasos en la modelización y representación del conocimiento matemático
Autores:
Alsina Pastells, A.

Pòster

Congreso:
XIX Jornadas Nacionales de Educación Matemática. Villarrica (CHL) 2015.
Título:
Práctica de enseñanza-aprendizaje infantil de la noción de número: pauta de análisis
Autores:
Coronata, C.; Alsina, A.
Congreso:
Tercer Congreso Internacional de Educación en Ciencia y Tecnología y Quinto Congreso de Educación en Ciencia y Tecnología. San Fernando del Valle de Catamarca (ARG) 2013.
Título:
El aprendizaje realista y reflexivo en la formación de maestros de matemáticas
Autores:
Alsina, A.
Congreso:
VIII Foro sobre la evaluación de la calidad de la investigación y de la educación superior . Santander (ESP) 2011.
Título:
Eduación matemática y sostenibilidad curricular
Autores:
Calabuig Serra, T.; Alsina Pastells, A. ; Geli de Ciurana, A.
Congreso:
III Jornades de Didàctica de les Matemàtiques en les comarques meridionals. Tarragona (ESP) 1997.
Título:
Jocs de càlcul a cicle inicial de primària
Autores:
Alsina, A.
Congreso:
III Jornades de Didàctica de les Matemàtiques a les Comarques Meridionals. Reus (ESP) 1997.
Título:
El paper de les diferències individuals en els ritmes de rendiment
Autores:
Alsina, À.
Congreso:
9th Annual Meeting European Society for Chronobiology. Bath (GBR) 1996.
Título:
'''A comparative study of rhythms of visual search task and mathematic task between ages (7-8 y.o.) and place of residence (countyside and seaside)'''
Autores:
Alsina, À.

Presentació comunicació

Congreso:
XXIV Jornadas Nacionales de Educación Matemática. Universidad Católica Silva Henríquez y SOCHIEM,.  (CHL) 2021.
Título:
Actividades sobre álgebra temprana en Educación Infantil: ¿Qué propone el currículo y qué aborda el libro de texto?
Autores:
Pincheira, N.; Alsina Á.
Congreso:
XXIV Simposio de la Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática. Valencia (ESP) 2021.
Título:
Aprendiendo patrones en educación infantil: ¿cómo influye el contexto de enseñanza?
Autores:
Acosta, Y.; Alsina, A.
Congreso:
XXIV Simposio de la Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática. Valencia (ESP) 2021.
Título:
Explorando la demanda cognitiva de tareas matemáticas de búsqueda de patrones diseñadas por futuros profesores de Educación Primaria.
Autores:
Pincheira, N.; Alsina, A.
Congreso:
XXIV Simposio de la Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática. Valencia (ESP) 2021.
Título:
Enseñanza del álgebra temprana. Un análisis desde los currículos de Educación Infantil y Primaria.
Autores:
Pincheira, N.; Alsina, A.
Congreso:
XXIV Simposio de la Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática. Valencia (ESP) 2021.
Título:
Dimensiones de la Educación Matemática Infantil. Grupo de Investigación en Educación Matemática Infantil.
Autores:
Alsina, A.
Congreso:
XXV Jornadas Nacionales de Educación Matemática de la Sociedad Chilena de Investigación en Educación Matemática (SOCHIEM). Rancaua (CHL) 2021.
Título:
Tareas de patrones en educación infantil: un análisis desde los libros de texto de Chile y España.
Autores:
Pincheira, N.; Acosta, Y., Alsina, Á.
Congreso:
XXV Jornadas Nacionales de Educación Matemática de la SOCHIEM.. Rancaua (CHL) 2021.
Título:
Educación estocástica para educar en sostenibilidad: Una aproximación desde los libros de texto.
Autores:
Vásquez, C.; García-Alonso, I.; Seckel, Mª.J.; Alsina, Á.
Congreso:
C2EM. Congrés Català d'Educació Matemàtica.. Reus-Tarragona (ESP) 2020.
Título:
L'Enfocament dels Itineraris d'Ensenyament de les Matemàtiques: exemplificació per a l'estadística i la probabilitat.
Autores:
Alsina, A.
Congreso:
C2EM. Congrés Català d'Educació Matemàtica. Reus-Tarragona (ESP) 2020.
Título:
La recerca educativa a l'Escola Bressol: el paper dels espais i dels materials per a fomentar el desenvolupament del pensament matemàtic dels infants.
Autores:
Olmos, G.; Alsina, A.
Congreso:
XXII Escuela de Invierno en Matemática Educativa (EIME). Red CIMATES (Centros de Investigación en Matemática Educativa A.C.). Zacatecas (MEX) 2020.
Título:
Integrando la etnomatemática, la educación STE(A)M y el enfoque globalizado: procesos de medición en prácticas cotidianas.
Autores:
Rodríguez-Nieto, C.A.; Alsina, A.
Congreso:
XIV Congreso Internacional de Educação e Inovação.. Coimbra (PRT) 2020.
Título:
Conectando educación estadística y educación para la sostenibilidad: un marco para promover el desarrollo sostenible en la formación del profesorado.
Autores:
Vásquez, C.; Alsina, Á.
Congreso:
Seminario Hispano Brasileño de Educación Estadística. Universidad de Granada (Grupo FQM-126 Teoría de la Educación Matemática y Educación Estadística). Granada  (ESP) 2020.
Título:
Aplicación del enfoque de los itinerarios de enseñanza de las matemáticas a la enseñanza de la estadística en Educación Primaria.
Autores:
Alsina
Congreso:
Jornadas para el Aprendizaje y la Enseñanza de las Matemáticas (JAEM). A Coruña (ESP) 2019.
Título:
Situaciones de vida cotidiana y materiales manipulativos para enseñar patrones en Educación Infantil
Autores:
Acosta, Y.; i Alsina, Á.
Congreso:
XXIII Simposio de la SEIEM. Valladolid (ESP) 2019.
Título:
La Matemática y la didáctica de las matemáticas en los planes de estudio de grado de maestro de educación infantil vigentes en España: ¿insuficiente, aprobado, notable o sobresaliente?
Autores:
Alsina, A.
Congreso:
33 Reunión Latinoamericana de Matemática Educativa RELME. La Habana (CUB) 2019.
Título:
Argumentación matemática en las primeras edades a través de la ciencia
Autores:
Alsina, A.; Salgado, M.
Congreso:
XIX Jornadas para el Aprendizaje y la Enseñanza de las Matemáticas (19 JAEM).. A Coruña (ESP) 2019.
Título:
Itinerarios didácticos para la enseñanza de las matemáticas en las primeras edades: el caso del álgebra temprana
Autores:
Alsina, A.
Congreso:
XIX Jornadas para el Aprendizaje y la Enseñanza de las Matemáticas (19 JAEM). A Coruña (ESP) 2019.
Título:
Las Actividades generadoras de modelos como recurso para la clase de matemáticas
Autores:
Trelles-Zambrano, C.; Toalongo, X.; Alsina, A.
Congreso:
XXIII Simposio de la SEIEM. Valladolid (ESP) 2019.
Título:
La representación de patrones en educación infantil: una primera aproximación con alumnos de 4 años.
Autores:
Acosta, Y.; Alsina, A.
Congreso:
XXII Simposio de la Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática. Gijón (ESP) 2018.
Título:
¿Cómo se usan los procesos para enseñar matemáticas? Un estudio sobre la enseñanza del número de 4 a 8 años.
Autores:
Coronata, C.; Alsina, A.
Congreso:
XXII Simposio de la SEIEM. Gijón (ESP) 2018.
Título:
Una primera aproximación sobre la trayectoria de significados de la probabilidad en educación primaria
Autores:
Vásquez, C.; Alsina, A.
Congreso:
I Jornades de l'IRE de la UdG. Girona (ESP) 2018.
Título:
Education, childhood and connections
Autores:
Alsina, A.
Congreso:
XXII Simposio de la Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática. Gijón (ESP) 2018.
Título:
Alfabetización algebraica a partir de 3 años: el caso de los patrones
Autores:
Yeni Acosta; Àngel Alsina
Congreso:
XXI Simposio de la Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática. Zaragoza (ESP) 2017.
Título:
Una mirada internacional al tratamiento de la modelización matemática en los documentos curriculares
Autores:
Trelles, C.A.; Alsina, A.
Congreso:
XXI Simposio de la Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática. Zaragoza (ESP) 2017.
Título:
¿Qué conocimientos matemáticos se aprenden en la escuela infantil? Diseño, construcción y validación de una rúbrica
Autores:
Alsina, A.
Congreso:
X Congreso Internacional sobre Investigación en Didáctica de las Ciencias. Sevilla (ESP) 2017.
Título:
Definición de un perfil de maestro de matemáticas en concordancia con la educación para la sostenibilidad
Autores:
Calabuig, T.; Alsina, A.; Geli, Anna Mª.
Congreso:
VIII Congreso Iberoamericano de Educación Matemática. Madrid (ESP) 2017.
Título:
Análisis de una experiencia sobre enseñanza de la estadística y la probabilidad en el aula de infantil
Autores:
Alsina, A.; Vásquez, C.
Congreso:
Segundo Congreso Internacional Virtual sobre el Enfoque Ontosemiótico del Conocimiento y la Instrucción Matemáticos. Granada (ESP) 2017.
Título:
Una aproximación ontosemiótica al conocimiento común del contenido para enseñar probabilidad
Autores:
Vásquez, C.; Alsina, A.
Congreso:
XX Jornadas Nacionales de Educación Matemática. Valparaíso (ESP) 2016.
Título:
De la posibilidad a la probabilidad. Un estudio de caso en el aula de educación básica
Autores:
Vásquez, C.; Alsina, A.
Congreso:
XX Simposio de la Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática. Málaga (ESP) 2016.
Título:
Educación matemática realista en educación infantil: Redescubriendo el Teatro Calderón de Valladolid
Autores:
Novo, Mª.L.; Serrano, A.; Alsina, A.
Congreso:
XX Simposio de la Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática. Málaga (ESP) 2016.
Título:
Aproximación a la probabilidad en el aula de educación primaria. Un estudio de caso sobre los primeros elementos lingüísticos
Autores:
Vásquez, C.; Alsina, A.
Congreso:
Segon Congrés Català d'Educació Matemàtica de la FEEMCAT. Barcelona (ESP) 2016.
Título:
Educació matemàtica infantil en contextos realistes: una experiència al Mercat de la Devesa de Girona
Autores:
Dalmau, F.; Alsina, A.
Congreso:
Segon Congrés Català d'Educació Matemàtica de la FEEMCAT. Barcelona (ESP) 2016.
Título:
Accions matemàtiques de 0 a 3 anys a partir d'instal·lacions artístiques
Autores:
León, A.; Alsina, A.
Congreso:
XXX Reunión Latinoamericana de Matemática Educativa. Monterrey (MEX) 2016.
Título:
Enseñanza de la probabilidad en el aula de educación primaria. Un estudio de caso sobre los elementos lingüísticos
Autores:
Vásquez, C.; Alsina, A.
Congreso:
Contribuciones de la investigación en educación matemática infantil para el diseño, gestión y evaluación de buenas prácticas. Lugo (ESP) 2016.
Título:
Contribuciones de la investigación en educación matemática infantil para el diseño, gestión y evaluación de buenas prácticas
Autores:
Alsina, A.
Congreso:
XX Simposio de la SEIEM. Málaga (ESP) 2016.
Título:
Una aproximación a las acciones matemáticas de niños de 1 a 3 años
Autores:
Alsina, A.; Berciano, A.
Congreso:
IX Congreso Internacional de Docencia Universitaria e Innovación (CIDUI). Impactos de la innovación en la docencia y el aprendizaje.. Barcelona (ESP) 2016.
Título:
La transmisión de conocimientos versus el aprendizaje autónomo y autorregulado: efectos en el aprendizaje de los estudiantes universitarios.
Autores:
Serdà, Bernat-Carles; Alsina, Àngel
Congreso:
IX Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI). Cerdanyola del Vallès (ESP) 2016.
Título:
Validación de una rúbrica para la evaluación de la narración reflexiva: la fase de valoración por expertos
Autores:
Fernández Peña, R.; Serra Saurina, L.; Fullana Noell, J.; Alsina Pastells, A.; Colomer Feliu, J.;Ayllón Gatnau, S.; Pérez Burriel,, M.; Pallisera Dïaz, M.
Congreso:
IX Jornadas de Profesorado de centros Universitarios de Enfermeria. Toledo (ESP) 2015.
Título:
El aprendizaje autónomo y auto rregulado: efectos en el aprendizaje de los estudiantes
Autores:
Serdà Ferrer, Bernat-Carles; Patiño, Josefina; Baltasar, Alicia; Alsina, Àngel
Congreso:
4th International Conference on education (ICED-2015), At San Petersburg. San Petersburg (RUS) 2015.
Título:
Design, construction and validation of an instrument to evaluate narrative reflection
Autores:
Alsina, Àngel; Colomer, Jordi; Ayllón, Sara; Fernández, Rosario; Fullana, Judit; Pallissera, Maria; Pérez-Burriel, Marc; Serra, Laura
Congreso:
V Congreso Internacional: Los retos de mejorar la evaluación. UNIVEST´15. Girona (ESP) 2015.
Título:
Elaboració d´una rúbrica per avaluar la competència reflexiva
Autores:
Serra, Laura; Alsina, Àngel; Ayllón, Sara; Colomer, Jordi; Fernández, Rosario; Fullana, Judit; Pallisera, Maria; Pérez-Burriel, Marc
Congreso:
II Jornadas Virtuales en Didáctica de la Estadística, Probabilidad y Combinatoria. Granada (ESP) 2015.
Título:
Evaluación del conocimiento del profesorado de matemáticas para ensenyar probabilidad a través del cuestionario CDM-Probabilidad.
Autores:
Vásquez, C.; Alsina, A.
Congreso:
XIX Jornadas Nacionales de Educación Matemática. Villarrica (CHL) 2015.
Título:
Análisis de la probabilidad y sus significados en el currículo escolar y en libros de texto de educación básica
Autores:
Vásquez, A.; Alsina, A.
Congreso:
XIX Simposio de la Sociedad Española de Invesitgación en Educación Matemática. Alicante (ESP) 2015.
Título:
Evaluación del conocimiento común del contenido para enseñar probabilidad de professores de educación primaria
Autores:
Vásquez, A.; Alsina, A.
Congreso:
XIX Simposio de la SEIEM. Alicante (ESP) 2015.
Título:
Matemáticas intuitivas e informales en la escuela infantil: elementos para la documentación e interpretación
Autores:
Alsina, A.
Congreso:
II Seminario de Investigación en Educación Matemática Infantil. Valladolid (ESP) 2014.
Título:
Presencia de procesos matemáticos en la enseñanza de la noción de número entre los 4 y 8 años: validación de una pauta
Autores:
Alsina, A. i Coronata, C.
Congreso:
II Seminario de Investigación en Educación Matemática Infantil. Valladolid (ESP) 2014.
Título:
Implementación de los procesos matemáticos en la pràctica docente del profesorado de Educación Infantil
Autores:
Maurandi, A., García, J.J. y Alsina, A.
Congreso:
II Seminario de Investigación en Educación Matemática Infantil. Valladolid (ESP) 2014.
Título:
Métodos de enseñanza de las matemáticas de Educación Infantil: un estudio comparativo de los andamios educativos
Autores:
López, M.; Alsina, A.
Congreso:
Cuarto Encuentro Internacional de la Enseñanza en la Probabilidad y Estadística. . Puebla (MEX) 2014.
Título:
Cuestionario de evaluación del conocimiento didáctico-matemático sobre probabilidad: análisis de la validez del contenido desde el enfoque ontosemiótico
Autores:
Vásquez, C.; Alsina, A.
Congreso:
XXVIII Reunión Latinoamericana de Matemática Educativa.. Barranquilla (COL) 2014.
Título:
Evaluación del conocimiento didáctico-matemático sobre probabilidad en profesores de primaria en activo
Autores:
Vásquez, C.; Alsina, A.
Congreso:
XVIII Jornadas Nacionales de Educación Matemática. Santiago de Chile (CHL) 2014.
Título:
Diseño de un instrumento de evaluación del conocimiento didáctico y matemático en professores de primaria para la enseñanza de la probabilidad
Autores:
Vásquez, C.; Alsina, A.
Congreso:
ICERI 2014. sevilla (ESP) 2014.
Título:
The challenges and possibilities of reflective learning in higher education. Research focused from the perspective of university students of four diferent degree courses
Autores:
Colomer, J., Fernández, R., Alsina, A., Ayllón, S., Fullana, J., Pallisera, M., Pérez-Burriel, M. i Serra, L.
Congreso:
4th World Conference on Learning, Teaching and Educational Leadership. Barcelona (ESP) 2013.
Título:
Evaluation of Primary Teacher’s didactic-mathematical knowledge when teaching probability
Autores:
Vásquez, C; Alsina, A
Congreso:
VII Congreso Iberoamericano de Educación Matemática. Montevideo (URY) 2013.
Título:
Conocimiento de la probabilidad y su didáctica en maestros de educación básica
Autores:
Vásquez, C; Alsina, A
Congreso:
I Jornadas Virtuales en Didáctica de la Estadística, Probabilidad y Combinatoria. Granada (ESP) 2013.
Título:
Conocimiento Matemático y Didáctico en Profesores de Primaria para la Enseñanza de las Probabilidades
Autores:
Vásquez, C. i Alsina, A.
Congreso:
I Congreso Internacional y II Nacional de Investigación e Innovación en Educación Infantil y Primaria. Murcia (ESP) 2013.
Título:
Avances en didáctica de las matemáticas en Educación Infantil: contenidos, procesos, conexiones y alfabetización
Autores:
Alsina, A.
Congreso:
Tercer Congreso Internacional de Educación en Ciencia y Tecnología y Quinto Congreso de Educación en Ciencia y Tecnología. San Fernando del Valle de Catamarca (ARG) 2013.
Título:
Contextos de aprendizaje de conocimientos numércios en las primeras edades: un análisis de la presencia de los estándares de proceso
Autores:
Coronata, C. y Alsina, A.
Congreso:
Tercer Congreso Internacional de Educación en Ciencia y Tecnología y Quinto Congreso de Educación en Ciencia y Tecnología. San Fernando del Valle de Catamarca (ARG) 2013.
Título:
La formación docente: el desafío de la educación en el siglo XXI
Autores:
Alsina, A.
Congreso:
XVI Jornadas para el Aprendizaje y la Enseñanza de las Matemáticas. Palma de Mallorca (ESP) 2013.
Título:
Buenas prácticas para el desarrollo de los procesos de pensamiento matemático en Educación Infantil
Autores:
Alsina, A. y Dalmau, F.
Congreso:
XVII Simposio de la Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática. Bilbao (ESP) 2013.
Título:
¿Cómo influyen las creencias sobre uno mismo en relación a las matemáticas? Una aproximación al papel de la identidad matemática en futuros maestros.
Autores:
López, P. y Alsina, A.
Congreso:
XVII Simposio de la Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática (SEIEM). Bilbao (ESP) 2013.
Título:
Indicadores de evaluación de los processos matemáticos en Educación Infantil.
Autores:
Alsina, A. y Coronata. C.
Congreso:
XVII Simposio de la Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática. Bilbao (ESP) 2013.
Título:
La influencia del método de enseñanza en la adquisición de conocimientos matemáticos en Educación Infantil. Bilbao: SEIEM
Autores:
Alsina, A. y López, M.
Congreso:
IX Congreso Internacional sobre Investigación en Didáctica de las Ciencias . Girona (ESP) 2013.
Título:
Avances en la formación inicial de maestros de matemáticas a través de la educación para la sostenibilidad.
Autores:
Calabuig, T, Alsina. A. i Geli, A.Mª.
Congreso:
VII Congreso Iberoamericano de Educación Matemática . Montevideo (URY) 2013.
Título:
Pauta para el análisis de los processos matemáticos en las prácticas de enseñanza de conocimientos numéricos en las primeras edades.
Autores:
Coronata, C. y Alsina, A.
Congreso:
II Jornades de Didàctiques Específiques a les comarques gironines: Universitat i Escola. Girona (ESP) 2013.
Título:
Universitat i escola: caminant junts cap a la interdisciplinarietat a les aules.
Autores:
Alsina, A.
Congreso:
II Jornades de Didàctiques Específiques a les comarques gironines: Universitat i Escola . Girona (ESP) 2013.
Título:
Connexions entre les matemàtiques i el coneixement del medi: aspectes clau per afavorir l’alfabetització a les primeres edats.
Autores:
Alsina, A. i Dalmau, F.
Congreso:
XXVI Reunión Latinoamericana de Matemática Educativa – RELME 26. Belo Horizonte (BRA) 2012.
Título:
La formación matemático-didáctica del profesorado de Primaria para la enseñanza de las probabilidades. Un análisis desde el enfoque ontosemiótico del conocimiento y la instrucción matemática
Autores:
Vásquez, C. i Alsina, A.
Congreso:
3es Jornades de Bones Pràctiques. Girona (ESP) 2012.
Título:
Co-construcció autoregulada d’un instrument d’avaluació qualitatiu
Autores:
Serdà, B., Alsina, À. i Conill, M.
Congreso:
VIII Jornada de Didàctica de les Matemàtiques. Girona (ESP) 2012.
Título:
La numeració i el càlcul a l'Educació Infantil d'acord amb les necessitats dels infants
Autores:
Alsina, A.
Congreso:
I Seminario de Investigación en Educación Matemática Infantil (I Seminario IEMI). Madrid (ESP) 2012.
Título:
Conexiones entre contenidos y procesos matemáticos en Educación Infantil
Autores:
Alsina, A.
Congreso:
XV Simposio de la Sociedad española de Investigación en Educación Matemática SEIEM. Ciudad Real (ESP) 2011.
Título:
La notación numérica en Educación Infantil: un estudio sobre el proceso de adquisición
Autores:
Alsina, A.
Congreso:
III Congreso Internacional UNIVEST’11 “La autogestión del aprendizaje”. Girona (ESP) 2011.
Título:
La ambientalización curricular de la educación matemática
Autores:
Calabuig, T., Geli, A. i Alsina Pastells, À.
Congreso:
XV Jornadas sobre el Aprendizaje y la Enseñanza de las Matemáticas. Federación Española de Sociedades de Profesores de Matemáticas: Sociedad Asturiana. Gijón (ESP) 2011.
Título:
Contextos de vida cotidiana para aprender matemáticas en las primeras edades
Autores:
Alsina Pastells, À.
Congreso:
XV Simposio de la Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática. Ciudad Real (ESP) 2011.
Título:
Contextos de vida cotidiana para desarrollar el pensamiento matemático en Educación Infantil
Autores:
Alsina, A.
Congreso:
1es Jornades de Didàctiques Específiques a les Comarques Gironines: Universitat i Escola. Girona (ESP) 2011.
Título:
Aprendre matemàtiques en contextos de vida quotidiana a les primeres edats
Autores:
Alsina, À.
Congreso:
III Congrés Internacional UNIVEST’11.L’autogestió de l’aprenentatge . Girona (ESP) 2011.
Título:
Autogestión del aprendizaje a través del portafolio mixto.
Autores:
Serdà, B. C.; Alsina, A.; Llach, S.; Buixó, M.; Marcos, R.; Cunill, M.
Congreso:
II Congreso Internacional de Didácticas. La actividad del docente: intervención, innovación, investigación . Girona (ESP) 2010.
Título:
De la experiencia a la conceptualización o aprender de la práctica
Autores:
Esteve, O. i Alsina Pastells, A.
Congreso:
VI Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació. Girona (ESP) 2010.
Título:
Investigación en el aula para la construcción autorregulada de conocimientos matemáticos de futuros maestros
Autores:
Alsina Pastells, À.
Congreso:
Simposio Internacional de Evaluación para la Calidad de la Enseñanza Superior. . Huelva (ESP) 2010.
Título:
Evaluación del grado de ambientalización de la didáctica de la matemática de la Universitat de Girona
Autores:
Calabuig Serra, T; Geli de Ciurana, A.; Alsina Pastells, A.
Congreso:
II Congreso Internacional de Didácticas 2010. La actividad del docente: intervención, innovación, investigación. Girona (ESP) 2010.
Título:
Relator en la taula de comunicacions: vers les competències
Autores:
Alsina, A.
Congreso:
1a Jornada de Matemàtiques i Ciències a l'Educació Infantil. Lleida (ESP) 2009.
Título:
1a Jornada de matemàtiques i ciències a l'educació infantil
Autores:
Alsina, A.
Congreso:
VII Jornadas de Redes de Investigación en Docencia Universitaria . Alacant (ESP) 2009.
Título:
Hacia la ambientalización curricular de la didàctica de las matemáticas
Autores:
Calabuig Serra, T.; Alsina Pastells, A.
Congreso:
VII Jornadas de Redes de Investigación en Docencia Universitaria. Alacant (ESP) 2009.
Título:
El aprendizaje reflexivo en la formación del profesorado de matemáticas
Autores:
Alsina Pastells, A.; Planas, N.; Calabuig Serra, T.
Congreso:
X Symposium Internacional El Practicum y las Prácticas en Empresas en la Formación Universitaria. El prácticum más allá del empleo. . Poio (ESP) 2009.
Título:
La Evaluación en las guías del prácticum: proceso de elaboración
Autores:
Calbó Angrill, M.; Falgàs, M.; Alsina, M.; Serra Bonet, J. M.; Ferrés, J.; Alsina Pastells, A.; Pradas, R.; Capell, D.; Vallès, J.; López Cruells, M.; Romero, A.; Batllori Obiols, R.; Godoy, J.
Congreso:
X Symposium Internacional El Practicum y las Prácticas en Empresas en la Formación Universitaria. El prácticum más allá del empleo. . Poio (ESP) 2009.
Título:
La reflexión sobre la práctica como eje de formación y evaluación del prácticum
Autores:
Calbó Angrill, M.; Falgàs, M.; Alsina, M.; Serra Bonet, J. M.; Ferrés, J.; Alsina Pastells, A.; Pradas, R.; Capell, D.; Vallès, J.; López Cruells, M.; Romero, A.; Batllori Obiols, R.; Godoy, J.
Congreso:
Investigación en Educación Matemática XIII . Santander (ESP) 2009.
Título:
El aprendizaje realista: una contribución de la investigación en Educación Matemática a la formación del profesorado
Autores:
Alsina Pastells, A.
Congreso:
Congreso Internacional UNIVEST09 “Claves para la implicación de los estudiantes en la universidad” . Girona (ESP) 2009.
Título:
¿Cómo aprender competencias profesionales durante la formación inicial de maestros? Algunas aportaciones desde el aprendizaje realista.
Autores:
Alsina Pastells, A. i Esteve, O.
Congreso:
5è Congrés Internacional Docència Universitària i Innovació (CIDUI). Lleida (ESP) 2008.
Título:
Propostes de canvi docent en la formació matemàtica dels futurs mestres i assessors de mestres
Autores:
Planas, N.; Edo, M.; Alsina Pastells, A.
Congreso:
Congrés Internacional L'Estudiant, Eix del Canvi a la Universitat (UNIVEST 08). Girona (ESP) 2008.
Título:
Modelo para aprender a autorregular conocimientos matemáticos durante la formación inicial de maestros
Autores:
Alsina Pastells, A.; Planas, N.
Congreso:
VII Jornades d'educació matemàtica: matemàtiques i realitat. Girona (ESP) 2008.
Título:
Autores:
Alsina, A.
Congreso:
V Congreso Iberoamericano de Docencia Universitaria. València (ESP) 2008.
Título:
Aspectos de enculturación professional en la formación matemática de los futuros maestros
Autores:
Alsina, A.
Congreso:
I Congreso Internacional Nuevas Tendencias en la Formación Permanente del Profesorado . Barcelona (ESP) 2007.
Título:
Cambio de perspectiva en la resolución de problemas a través del aprendizaje reflexivo
Autores:
Alsina Pastells, À.; Planas, N.
Congreso:
I Congreso Internacional Nuevas Tendencias en la Formación Permanente del Profesorado. Barcelona (ESP) 2007.
Título:
Formación sobre diversidad cultural y educación matemática en situaciones de práctica reflexiva
Autores:
Planas, N.; Alsina Pastells, A.
Congreso:
XIII Jornadas sobre Enseñanza y Aprendizaje de las Matemáticas (JAEM). Granada (ESP) 2007.
Título:
El aprendizaje reflexivo en la formación inicial de los futuros maestros: un método para aprender a enseñar matemáticas
Autores:
Alsina Pastells, A.
Congreso:
XIII Jornadas sobre Enseñanza y Aprendizaje de las Matemáticas (JAEM). Granada (ESP) 2007.
Título:
Nuevos recursos para trabajar el razonamiento lógico-matemático en la educación infantil
Autores:
Alsina Pastells, A.
Congreso:
VI Congrés de Didàctica de la Matemàtica . Girona (ESP) 2005.
Título:
La mesura de capacitat a l'Educació Primària
Autores:
Alsina Pastells, À., Arnella, J., Colprim, C., Fernández, X. i Rubirola, D.
Congreso:
XII Congreso Nacional para el Aprendizaje y la Enseñanza de las Matemáticas. Castilla-La Mancha (ESP) 2005.
Título:
Actividades lúdico-manipulativas para iniciar la medida de capacidad
Autores:
Alsina Pastells, À. i Colprim, C.
Congreso:
3r Congreso Internacional de Docencia Universitaria e Innovación (CIDUI). Girona (ESP) 2004.
Título:
Estudis semipresencials d’especialització en educació infantil per a mestres generalistes i/o d’altres especialitats
Autores:
Alsina Pastells, A.; Bernal Creus, M.
Congreso:
V Jornades de Didàctica de la Matemàtica. Girona (ESP) 2003.
Título:
Mesurem magnituds contínues a través de les botigues i altres recursos lúdics
Autores:
Alsina Pastells, A.; Arnella, J.; Bosch, E.; Colprim, C.; Fernández, X.; Frigola, M.; Guijarro, M.D.; Layunta, M.; Margelí, S.; Rovirola, D.; Sala, R.M.
Congreso:
XI Congreso Nacional sobre el Aprendizaje y la Enseñanza de las Matemáticas . Tenerife (ESP) 2003.
Título:
Manipulación e imagen virtual en la clase de matemáticas
Autores:
Margelí, M. i Alsina Pastells, À.
Congreso:
X Congreso Nacional de Cronobiología y Cronopsicología. Bellaterra (ESP) 2002.
Título:
Un primer análisis de la curva de ejecución en tareas matemáticas en función de la variable introversión-extroversión en escolares
Autores:
Sáiz, D.; Alsina Pastells, A.; Sáiz, M.
Congreso:
I Congrés de Didàctica de la Matemàtica . Vic (ESP) 2000.
Título:
Itinerari geomètric pel casc antic de Vic
Autores:
Alemany, C., Recio, R., Trempadi, C., LLinades, C., Buxaredas, M., Ginebra, C., Coma, M., Alsina Pastells, À. i Casañas, P.
Congreso:
I Jornades de Didàctica de la Matemàtica de la Universitat de Vic. Vic (ESP) 2000.
Título:
El tractament lúdic de la lògica i el càlcul al parvulari
Autores:
Alsina Pastells, A.
Congreso:
IV Jornades de Didàctica de la Matemàtica. FEEMCAT - Grup Perímetre. Girona (ESP) 2000.
Título:
El pensament lògic-matemàtic a través del joc
Autores:
Callís i Franco, J.; Alsina Pastells, A.
Congreso:
1es Jornades d'Educació Matemàtica a Catalunya. Mataró (ESP) 2000.
Título:
Autores:
Alsina, A.
Congreso:
IX Jornadas para el Aprendizaje y la Enseñanza de las Matemáticas. Santiago de Compostela (ESP) 1999.
Título:
Geometría manipulativa a partir de las transformaciones
Autores:
Alsina, A.; Castelló, R.; Díaz, P.; Mallés, M.; Ortensi, M.; Roca, E.
Congreso:
IX Jornadas para el Aprendizaje y la Enseñanza de las Matemáticas (JAEM). Lugo (ESP) 1999.
Título:
Geometría manipulativa a partir de las transformaciones
Autores:
Alsina, À.
Congreso:
III Congrés de Didàctica de la Matemàtica . Girona (ESP) 1998.
Título:
Jocs de lògica-matemàtica de 3 a 8 anys
Autores:
Alsina Pastells, À. i Canals, M.A
Congreso:
III Congrés de Didàctica de la Matemàtica. Girona (ESP) 1998.
Título:
Reflexions sobre la resolució de problemes a partir de les opinions de l'alumnat de primària i 1r cicle d'ESO
Autores:
Alsina Pastells, À., Cascajo, R.M., Vila, E. i Xargay, G
Congreso:
III Congrés de Didàctica de la Matemàtica. Tarragona (ESP) 1998.
Título:
Jocs de càlcul a CI de Primària
Autores:
Alsina Pastells, À.
Congreso:
III Jornades de Didàctica de les Matemàtiques de les Comarques Gironines. Girona (ESP) 1998.
Título:
Reflexions sobre la resolució de problemes a partir de les opinions de l'alumnat a primària i a 1r cicle d'ESO
Autores:
Alsina, A.; Cascajo, R.M.; Vila, E.; Xargay, G.
Congreso:
VIII Jornadas para el Aprendizaje y la Enseñanza de las Matemáticas (JAEM). Salamanca (ESP) 1997.
Título:
Análisis de los ritmos de rendimiento en tareas matemáticas. Aportaciones de la cronopsicología en la educación primaria
Autores:
Alsina, À.
Congreso:
V Reunión de Grupos de Cronobiología y Cronopsicología. Barcelona (ESP) 1997.
Título:
Comparación entre ritmos de memoria y atención en escolares españoles
Autores:
Alsina, À.
Congreso:
V Reunión de Grupos de Cronobiología y Cronopsicología. Barcelona (ESP) 1997.
Título:
La importancia del lugar de comer en los ritmos escolares: el lefecto en las tareas cognitivas
Autores:
Alsina, À.
Congreso:
I Jornades de l´Associació Científica Catalana de Psicologia. Barcelona (ESP) 1996.
Título:
Estudi bibliomètric de la investigació psicològica en le camp de la amtemàtica escolar: període 1980-1994
Autores:
Alsina, À.
Congreso:
IV Congreso de Grupos de Cronobiología y Cronopsicología . A Coruña (ESP) 1994.
Título:
Reflexiones en torno al efecto d ela hora del día en la memoria de dígitos
Autores:
Sáiz, D., Sáiz, M., Alsina Pastells, À., Baqués, J., Figueras, R. i Sala, R.M.
Congreso:
IV Reunión de Grupos de Cronobiología. A Coruña (ESP) 1994.
Título:
Reflexiones entorno al efecto de la hora del día en la memoria de dígitos: un estudio evolutivo en escolares
Autores:
Alsina, À.

Presidència comitè organitzador

Congreso:
II Jornades de Didàctiques Específiques a les comarques gironines: Universitat i Escola . Girona (ESP) 2013.
Título:
Autores:
Alsina, A.

Taula rodona

Congreso:
II Seminario de Investigación en Educación Matemática Infantil. Valladolid (ESP) 2014.
Título:
Posiciones Internacionales, nacionales y autonómicas sobre la Educación Matemática Infantil: National Council of Teachers of Mathematics (NCTM) y Ministerio de Educación y Ciencia (MEC)
Autores:
Alsina, A.
Congreso:
I Congreso Internacional y II Nacional de Investigación e Innovación en Educación Infantil y Primaria. Murcia (ESP) 2013.
Título:
La formación del profesorado de Educación Infantil: algunos aspectos clave
Autores:
Alsina, A.

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