Dr.  ALSINA PASTELLS, ANGEL

Plana personal

Categoria:
PROFESSOR CATEDRÀTIC
Departament:
DIDÀCTIQUES ESPECÍFIQUES
Àrea de coneixement:
DIDÀCTICA DE LA MATEMÀTICA
Institut:
INSTITUT DE RECERCA EDUCATIVA
Grup de recerca:
Grup de Recerca en Educació Científica i Ambiental (GRECA)
ORCID PRC:
0000-0001-8506-1838

Altres

Congrés:
III Jornada 0-6: L’escola, un ambient per créixer. Girona (ESP) 2012.
Títol:
Autors:
Alsina, À.
Congrés:
Tercer Congreso Internacional de Educación en Ciencia y Tecnología y Quinto Congreso de Educación en Ciencia y Tecnología. San Fernando del Valle de Catamarca (ARG) 2013.
Títol:
El aprendizaje realista y reflexivo en la formación de maestros de matemáticas
Autors:
Alsina, A.
Congrés:
XXXII Jornadas de enseñanza-aprendizaje de las matemáticas de la SCPM “Isaac Newton. Las Palmas de Gran Canaria (ESP) 2013.
Títol:
Vivir y tocar las matemáticas en Educación Infantil y Primaria.
Autors:
Alsina, A.

Conferència invitada

Congrés:
Escuela Infantil: una educación a su altura. Mieres (Asturias) (ESP) 2006.
Títol:
Construyendo el pensamiento a través de la lógica matemática
Autors:
Alsina Pastells, A.
Congrés:
Programa de formació per a l’ensenyament de les matemàtiques de la Subdirecció General de Formació Permanent i Recursos Pedagògics de La Direcció Gene. Barcelona (ESP) 2006.
Títol:
Les matemàtiques a l’educació infantil: eixos comuns a totes les etapes educatives.
Autors:
Alsina, À.
Congrés:
Tercer Congreso Internacional de Educación en Ciencia y Tecnología y Quinto Congreso de Educación en Ciencia y Tecnología. San Fernando del Valle de Catamarca (ARG) 2013.
Títol:
Desarrollo de competencias en una educación matemática realista
Autors:
Alsina, A.
Congrés:
XXXII Jornadas de enseñanza-aprendizaje de las matemáticas de la Sociedad Canaria de Profesores de Matemáticas “Isaac Newton. Las Palmas de Gran Canaria (ESP) 2013.
Títol:
¿Cómo desarrollar la competencia matemática desde las primeras edades? Contribuciones de la educación matemática realista.
Autors:
Alsina, A.
Congrés:
II Encuentro Internacional de Matemáticas y Física EnMaFi – 2014, un espacio de reflexión en educación matemática y de las ciencias físicas.. Florencia-Caquetá (COL) 2014.
Títol:
Avances en didáctica de las matemáticas en las primeras edades: cómo enseñar a los niños a ver el mundo matemáticamente
Autors:
Alsina, A.

Ponència

Congrés:
XIV Jornadas para el Aprendizaje y la Enseñanza de las Matemáticas (JAEM). Girona (ESP) 2009.
Títol:
Primeros pasos en la modelización y representación del conocimiento matemático
Autors:
Alsina Pastells, A.
Congrés:
XXVI Reunión Latinoamericana de Matemática Educativa. Belo Horizonte  (BRA) 2012.
Títol:
Presencia de los procesos matemáticos en las Prácticas de Enseñanza y Aprendizaje de la Noción de Número. Transición entre la Educación Parvularia y la Educación Básica
Autors:
Coronata,C; Alsina,A
Congrés:
VII Congreso Iberoamericano de Educación Matemática. Montevideo (URY) 2013.
Títol:
Conocimiento de la probabilidad y su didáctica en maestros de educación básica
Autors:
Vásquez, C; Alsina, A
Congrés:
L’Escola parla! Congrés d’Educació Alt Empordà. . Figueres (ESP) 2015.
Títol:
La matemàtica. Una competència per a la vida.
Autors:
Alsina, A.
Congrés:
17 Jornadas para el Aprendizaje y la Enseñanza de las Matemáticas. . Cartagena (ESP) 2015.
Títol:
La enseñanza de la probabilidad en Educación Primaria: el currículo versus el libro de texto.
Autors:
Alsina, A.; Vásquez, C.
Congrés:
17 Jornadas para el Aprendizaje y la Enseñanza de las Matemáticas. . Cartagena (ESP) 2015.
Títol:
Sobre el sentido de las matemáticas en la Educación Primaria: ¿instruir para la escuela o educar para la vida?
Autors:
Alsina, A.

Pòster

Congrés:
III Jornades de Didàctica de les Matemàtiques a les Comarques Meridionals. Reus (ESP) 1997.
Títol:
El paper de les diferències individuals en els ritmes de rendiment
Autors:
Alsina, À.
Congrés:
9th Annual Meeting European Society for Chronobiology. Bath (GBR) 1996.
Títol:
'''A comparative study of rhythms of visual search task and mathematic task between ages (7-8 y.o.) and place of residence (countyside and seaside)'''
Autors:
Alsina, À.
Congrés:
VIII Foro sobre la evaluación de la calidad de la investigación y de la educación superior . Santander (ESP) 2011.
Títol:
Eduación matemática y sostenibilidad curricular
Autors:
Calabuig Serra, T.; Alsina Pastells, A. ; Geli de Ciurana, A.

Presentació comunicació

Congrés:
VIII Jornadas para el Aprendizaje y la Enseñanza de las Matemáticas (JAEM). Salamanca (ESP) 1997.
Títol:
Análisis de los ritmos de rendimiento en tareas matemáticas. Aportaciones de la cronopsicología en la educación primaria
Autors:
Alsina, À.
Congrés:
V Reunión de Grupos de Cronobiología y Cronopsicología. Barcelona (ESP) 1997.
Títol:
Comparación entre ritmos de memoria y atención en escolares españoles
Autors:
Alsina, À.
Congrés:
IV Jornades de Didàctica de la Matemàtica. FEEMCAT - Grup Perímetre. Girona (ESP) 2000.
Títol:
El pensament lògic-matemàtic a través del joc
Autors:
Callís i Franco, J.; Alsina Pastells, A.
Congrés:
3r Congreso Internacional de Docencia Universitaria e Innovación (CIDUI). Girona (ESP) 2004.
Títol:
Estudis semipresencials d’especialització en educació infantil per a mestres generalistes i/o d’altres especialitats
Autors:
Alsina Pastells, A.; Bernal Creus, M.
Congrés:
V Jornades de Didàctica de la Matemàtica. Girona (ESP) 2003.
Títol:
Mesurem magnituds contínues a través de les botigues i altres recursos lúdics
Autors:
Alsina Pastells, A.; Arnella, J.; Bosch, E.; Colprim, C.; Fernández, X.; Frigola, M.; Guijarro, M.D.; Layunta, M.; Margelí, S.; Rovirola, D.; Sala, R.M.
Congrés:
I Jornades de Didàctica de la Matemàtica de la Universitat de Vic. Vic (ESP) 2000.
Títol:
El tractament lúdic de la lògica i el càlcul al parvulari
Autors:
Alsina Pastells, A.
Congrés:
I Jornades de l´Associació Científica Catalana de Psicologia. Barcelona (ESP) 1996.
Títol:
Estudi bibliomètric de la investigació psicològica en le camp de la amtemàtica escolar: període 1980-1994
Autors:
Alsina, À.
Congrés:
IX Jornadas para el Aprendizaje y la Enseñanza de las Matemáticas (JAEM). Lugo (ESP) 1999.
Títol:
Geometría manipulativa a partir de las transformaciones
Autors:
Alsina, À.
Congrés:
V Reunión de Grupos de Cronobiología y Cronopsicología. Barcelona (ESP) 1997.
Títol:
La importancia del lugar de comer en los ritmos escolares: el lefecto en las tareas cognitivas
Autors:
Alsina, À.
Congrés:
IV Reunión de Grupos de Cronobiología. A Coruña (ESP) 1994.
Títol:
Reflexiones entorno al efecto de la hora del día en la memoria de dígitos: un estudio evolutivo en escolares
Autors:
Alsina, À.
Congrés:
X Congreso Nacional de Cronobiología y Cronopsicología. Bellaterra (ESP) 2002.
Títol:
Un primer análisis de la curva de ejecución en tareas matemáticas en función de la variable introversión-extroversión en escolares
Autors:
Sáiz, D.; Alsina Pastells, A.; Sáiz, M.
Congrés:
I Congreso Internacional Nuevas Tendencias en la Formación Permanente del Profesorado . Barcelona (ESP) 2007.
Títol:
Cambio de perspectiva en la resolución de problemas a través del aprendizaje reflexivo
Autors:
Alsina Pastells, À.; Planas, N.
Congrés:
I Congreso Internacional Nuevas Tendencias en la Formación Permanente del Profesorado. Barcelona (ESP) 2007.
Títol:
Formación sobre diversidad cultural y educación matemática en situaciones de práctica reflexiva
Autors:
Planas, N.; Alsina Pastells, A.
Congrés:
XIII Jornadas sobre Enseñanza y Aprendizaje de las Matemáticas (JAEM). Granada (ESP) 2007.
Títol:
El aprendizaje reflexivo en la formación inicial de los futuros maestros: un método para aprender a enseñar matemáticas
Autors:
Alsina Pastells, A.
Congrés:
XIII Jornadas sobre Enseñanza y Aprendizaje de las Matemáticas (JAEM). Granada (ESP) 2007.
Títol:
Nuevos recursos para trabajar el razonamiento lógico-matemático en la educación infantil
Autors:
Alsina Pastells, A.
Congrés:
5è Congrés Internacional Docència Universitària i Innovació (CIDUI). Lleida (ESP) 2008.
Títol:
Propostes de canvi docent en la formació matemàtica dels futurs mestres i assessors de mestres
Autors:
Planas, N.; Edo, M.; Alsina Pastells, A.
Congrés:
Congrés Internacional L'Estudiant, Eix del Canvi a la Universitat (UNIVEST 08). Girona (ESP) 2008.
Títol:
Modelo para aprender a autorregular conocimientos matemáticos durante la formación inicial de maestros
Autors:
Alsina Pastells, A.; Planas, N.
Congrés:
VII Jornadas de Redes de Investigación en Docencia Universitaria . Alacant (ESP) 2009.
Títol:
Hacia la ambientalización curricular de la didàctica de las matemáticas
Autors:
Calabuig Serra, T.; Alsina Pastells, A.
Congrés:
VII Jornadas de Redes de Investigación en Docencia Universitaria. Alacant (ESP) 2009.
Títol:
El aprendizaje reflexivo en la formación del profesorado de matemáticas
Autors:
Alsina Pastells, A.; Planas, N.; Calabuig Serra, T.
Congrés:
X Symposium Internacional El Practicum y las Prácticas en Empresas en la Formación Universitaria. El prácticum más allá del empleo. . Poio (ESP) 2009.
Títol:
La Evaluación en las guías del prácticum: proceso de elaboración
Autors:
Calbó Angrill, M.; Falgàs, M.; Alsina, M.; Serra Bonet, J. M.; Ferrés, J.; Alsina Pastells, A.; Pradas, R.; Capell, D.; Vallès, J.; López Cruells, M.; Romero, A.; Batllori Obiols, R.; Godoy, J.
Congrés:
X Symposium Internacional El Practicum y las Prácticas en Empresas en la Formación Universitaria. El prácticum más allá del empleo. . Poio (ESP) 2009.
Títol:
La reflexión sobre la práctica como eje de formación y evaluación del prácticum
Autors:
Calbó Angrill, M.; Falgàs, M.; Alsina, M.; Serra Bonet, J. M.; Ferrés, J.; Alsina Pastells, A.; Pradas, R.; Capell, D.; Vallès, J.; López Cruells, M.; Romero, A.; Batllori Obiols, R.; Godoy, J.
Congrés:
Simposio Internacional de Evaluación para la Calidad de la Enseñanza Superior. . Huelva (ESP) 2010.
Títol:
Evaluación del grado de ambientalización de la didáctica de la matemática de la Universitat de Girona
Autors:
Calabuig Serra, T; Geli de Ciurana, A.; Alsina Pastells, A.
Congrés:
IV Congreso de Grupos de Cronobiología y Cronopsicología . A Coruña (ESP) 1994.
Títol:
Reflexiones en torno al efecto d ela hora del día en la memoria de dígitos
Autors:
Sáiz, D., Sáiz, M., Alsina Pastells, À., Baqués, J., Figueras, R. i Sala, R.M.
Congrés:
III Congrés de Didàctica de la Matemàtica . Girona (ESP) 1998.
Títol:
Jocs de lògica-matemàtica de 3 a 8 anys
Autors:
Alsina Pastells, À. i Canals, M.A
Congrés:
III Congrés de Didàctica de la Matemàtica. Girona (ESP) 1998.
Títol:
Reflexions sobre la resolució de problemes a partir de les opinions de l'alumnat de primària i 1r cicle d'ESO
Autors:
Alsina Pastells, À., Cascajo, R.M., Vila, E. i Xargay, G
Congrés:
III Congrés de Didàctica de la Matemàtica. Tarragona (ESP) 1998.
Títol:
Jocs de càlcul a CI de Primària
Autors:
Alsina Pastells, À.
Congrés:
I Congrés de Didàctica de la Matemàtica . Vic (ESP) 2000.
Títol:
Itinerari geomètric pel casc antic de Vic
Autors:
Alemany, C., Recio, R., Trempadi, C., LLinades, C., Buxaredas, M., Ginebra, C., Coma, M., Alsina Pastells, À. i Casañas, P.
Congrés:
XI Congreso Nacional sobre el Aprendizaje y la Enseñanza de las Matemáticas . Tenerife (ESP) 2003.
Títol:
Manipulación e imagen virtual en la clase de matemáticas
Autors:
Margelí, M. i Alsina Pastells, À.
Congrés:
VI Congrés de Didàctica de la Matemàtica . Girona (ESP) 2005.
Títol:
La mesura de capacitat a l'Educació Primària
Autors:
Alsina Pastells, À., Arnella, J., Colprim, C., Fernández, X. i Rubirola, D.
Congrés:
XII Congreso Nacional para el Aprendizaje y la Enseñanza de las Matemáticas. Castilla-La Mancha (ESP) 2005.
Títol:
Actividades lúdico-manipulativas para iniciar la medida de capacidad
Autors:
Alsina Pastells, À. i Colprim, C.
Congrés:
Investigación en Educación Matemática XIII . Santander (ESP) 2009.
Títol:
El aprendizaje realista: una contribución de la investigación en Educación Matemática a la formación del profesorado
Autors:
Alsina Pastells, A.
Congrés:
Congreso Internacional UNIVEST09 “Claves para la implicación de los estudiantes en la universidad” . Girona (ESP) 2009.
Títol:
¿Cómo aprender competencias profesionales durante la formación inicial de maestros? Algunas aportaciones desde el aprendizaje realista.
Autors:
Alsina Pastells, A. i Esteve, O.
Congrés:
II Congreso Internacional de Didácticas. La actividad del docente: intervención, innovación, investigación . Girona (ESP) 2010.
Títol:
De la experiencia a la conceptualización o aprender de la práctica
Autors:
Esteve, O. i Alsina Pastells, A.
Congrés:
VI Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació. Girona (ESP) 2010.
Títol:
Investigación en el aula para la construcción autorregulada de conocimientos matemáticos de futuros maestros
Autors:
Alsina Pastells, À.
Congrés:
III Congreso Internacional UNIVEST’11 “La autogestión del aprendizaje”. Girona (ESP) 2011.
Títol:
La ambientalización curricular de la educación matemática
Autors:
Calabuig, T., Geli, A. i Alsina Pastells, À.
Congrés:
XV Jornadas sobre el Aprendizaje y la Enseñanza de las Matemáticas. Federación Española de Sociedades de Profesores de Matemáticas: Sociedad Asturiana. Gijón (ESP) 2011.
Títol:
Contextos de vida cotidiana para aprender matemáticas en las primeras edades
Autors:
Alsina Pastells, À.
Congrés:
XV Simposio de la Sociedad española de Investigación en Educación Matemática SEIEM. Ciudad Real (ESP) 2011.
Títol:
La notación numérica en Educación Infantil: un estudio sobre el proceso de adquisición
Autors:
Alsina, A.
Congrés:
XV Simposio de la Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática. Ciudad Real (ESP) 2011.
Títol:
Contextos de vida cotidiana para desarrollar el pensamiento matemático en Educación Infantil
Autors:
Alsina, A.
Congrés:
I Seminario de Investigación en Educación Matemática Infantil (I Seminario IEMI). Madrid (ESP) 2012.
Títol:
Conexiones entre contenidos y procesos matemáticos en Educación Infantil
Autors:
Alsina, A.
Congrés:
III Congrés Internacional UNIVEST’11.L’autogestió de l’aprenentatge . Girona (ESP) 2011.
Títol:
Autogestión del aprendizaje a través del portafolio mixto.
Autors:
Serdà, B. C.; Alsina, A.; Llach, S.; Buixó, M.; Marcos, R.; Cunill, M.
Congrés:
1es Jornades de Didàctiques Específiques a les Comarques Gironines: Universitat i Escola. Girona (ESP) 2011.
Títol:
Aprendre matemàtiques en contextos de vida quotidiana a les primeres edats
Autors:
Alsina, À.
Congrés:
XXVI Reunión Latinoamericana de Matemática Educativa – RELME 26. Belo Horizonte (BRA) 2012.
Títol:
La formación matemático-didáctica del profesorado de Primaria para la enseñanza de las probabilidades. Un análisis desde el enfoque ontosemiótico del conocimiento y la instrucción matemática
Autors:
Vásquez, C. i Alsina, A.
Congrés:
3es Jornades de Bones Pràctiques. Girona (ESP) 2012.
Títol:
Co-construcció autoregulada d’un instrument d’avaluació qualitatiu
Autors:
Serdà, B., Alsina, À. i Conill, M.
Congrés:
VIII Jornada de Didàctica de les Matemàtiques. Girona (ESP) 2012.
Títol:
La numeració i el càlcul a l'Educació Infantil d'acord amb les necessitats dels infants
Autors:
Alsina, A.
Congrés:
I Jornadas Virtuales en Didáctica de la Estadística, Probabilidad y Combinatoria. Granada (ESP) 2013.
Títol:
Conocimiento Matemático y Didáctico en Profesores de Primaria para la Enseñanza de las Probabilidades
Autors:
Vásquez, C. i Alsina, A.
Congrés:
I Congreso Internacional y II Nacional de Investigación e Innovación en Educación Infantil y Primaria. Murcia (ESP) 2013.
Títol:
Avances en didáctica de las matemáticas en Educación Infantil: contenidos, procesos, conexiones y alfabetización
Autors:
Alsina, A.
Congrés:
Tercer Congreso Internacional de Educación en Ciencia y Tecnología y Quinto Congreso de Educación en Ciencia y Tecnología. San Fernando del Valle de Catamarca (ARG) 2013.
Títol:
Contextos de aprendizaje de conocimientos numércios en las primeras edades: un análisis de la presencia de los estándares de proceso
Autors:
Coronata, C. y Alsina, A.
Congrés:
XVI Jornadas para el Aprendizaje y la Enseñanza de las Matemáticas. Palma de Mallorca (ESP) 2013.
Títol:
Buenas prácticas para el desarrollo de los procesos de pensamiento matemático en Educación Infantil
Autors:
Alsina, A. y Dalmau, F.
Congrés:
XVII Simposio de la Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática. Bilbao (ESP) 2013.
Títol:
¿Cómo influyen las creencias sobre uno mismo en relación a las matemáticas? Una aproximación al papel de la identidad matemática en futuros maestros.
Autors:
López, P. y Alsina, A.
Congrés:
XVII Simposio de la Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática (SEIEM). Bilbao (ESP) 2013.
Títol:
Indicadores de evaluación de los processos matemáticos en Educación Infantil.
Autors:
Alsina, A. y Coronata. C.
Congrés:
XVII Simposio de la Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática. Bilbao (ESP) 2013.
Títol:
La influencia del método de enseñanza en la adquisición de conocimientos matemáticos en Educación Infantil. Bilbao: SEIEM
Autors:
Alsina, A. y López, M.
Congrés:
IX Congreso Internacional sobre Investigación en Didáctica de las Ciencias . Girona (ESP) 2013.
Títol:
Avances en la formación inicial de maestros de matemáticas a través de la educación para la sostenibilidad.
Autors:
Calabuig, T, Alsina. A. i Geli, A.Mª.
Congrés:
VII Congreso Iberoamericano de Educación Matemática . Montevideo (URY) 2013.
Títol:
Pauta para el análisis de los processos matemáticos en las prácticas de enseñanza de conocimientos numéricos en las primeras edades.
Autors:
Coronata, C. y Alsina, A.
Congrés:
II Jornades de Didàctiques Específiques a les comarques gironines: Universitat i Escola. Girona (ESP) 2013.
Títol:
Universitat i escola: caminant junts cap a la interdisciplinarietat a les aules.
Autors:
Alsina, A.
Congrés:
II Jornades de Didàctiques Específiques a les comarques gironines: Universitat i Escola . Girona (ESP) 2013.
Títol:
Connexions entre les matemàtiques i el coneixement del medi: aspectes clau per afavorir l’alfabetització a les primeres edats.
Autors:
Alsina, A. i Dalmau, F.
Congrés:
4th World Conference on Learning, Teaching and Educational Leadership. Barcelona (ESP) 2013.
Títol:
Evaluation of Primary Teacher’s didactic-mathematical knowledge when teaching probability
Autors:
Vásquez, C; Alsina, A
Congrés:
II Seminario de Investigación en Educación Matemática Infantil. Valladolid (ESP) 2014.
Títol:
Presencia de procesos matemáticos en la enseñanza de la noción de número entre los 4 y 8 años: validación de una pauta
Autors:
Alsina, A. i Coronata, C.
Congrés:
II Seminario de Investigación en Educación Matemática Infantil. Valladolid (ESP) 2014.
Títol:
Implementación de los procesos matemáticos en la pràctica docente del profesorado de Educación Infantil
Autors:
Maurandi, A., García, J.J. y Alsina, A.
Congrés:
II Seminario de Investigación en Educación Matemática Infantil. Valladolid (ESP) 2014.
Títol:
Métodos de enseñanza de las matemáticas de Educación Infantil: un estudio comparativo de los andamios educativos
Autors:
López, M. y Alsina, A.
Congrés:
Cuarto Encuentro Internacional de la Enseñanza en la Probabilidad y Estadística. . Puebla (MEX) 2014.
Títol:
Cuestionario de evaluación del conocimiento didáctico-matemático sobre probabilidad: análisis de la validez del contenido desde el enfoque ontosemiótico
Autors:
Vásquez, C.; Alsina, A.
Congrés:
XXVIII Reunión Latinoamericana de Matemática Educativa.. Barranquilla (COL) 2014.
Títol:
Evaluación del conocimiento didáctico-matemático sobre probabilidad en profesores de primaria en activo
Autors:
Vásquez, C.; Alsina, A.
Congrés:
XVIII Jornadas Nacionales de Educación Matemática. Santiago de Chile (CHL) 2014.
Títol:
Diseño de un instrumento de evaluación del conocimiento didáctico y matemático en professores de primaria para la enseñanza de la probabilidad
Autors:
Vásquez, C.; Alsina, A.
Congrés:
ICERI 2014. sevilla (ESP) 2014.
Títol:
The challenges and possibilities of reflective learning in higher education. Research focused from the perspective of university students of four diferent degree courses
Autors:
Colomer, J., Fernández, R., Alsina, A., Ayllón, S., Fullana, J., Pallisera, M., Pérez-Burriel, M. i Serra, L.
Congrés:
II Jornadas Virtuales en Didáctica de la Estadística, Probabilidad y Combinatoria. Granada (ESP) 2015.
Títol:
Evaluación del conocimiento del profesorado de matemáticas para ensenyar probabilidad a través del cuestionario CDM-Probabilidad.
Autors:
Vásquez, C.; Alsina, A.

Presidència comitè organitzador

Congrés:
II Jornades de Didàctiques Específiques a les comarques gironines: Universitat i Escola . Girona (ESP) 2013.
Títol:
Autors:
Alsina, A.

Taula rodona

Congrés:
I Congreso Internacional y II Nacional de Investigación e Innovación en Educación Infantil y Primaria. Murcia (ESP) 2013.
Títol:
La formación del profesorado de Educación Infantil: algunos aspectos clave
Autors:
Alsina, A.
Congrés:
Tercer Congreso Internacional de Educación en Ciencia y Tecnología y Quinto Congreso de Educación en Ciencia y Tecnología. San Fernando del Valle de Catamarca (ARG) 2013.
Títol:
La formación docente: el desafío de la educación en el siglo XXI
Autors:
Alsina, A.
Congrés:
II Seminario de Investigación en Educación Matemática Infantil. Valladolid (ESP) 2014.
Títol:
Posiciones Internacionales, nacionales y autonómicas sobre la Educación Matemática Infantil: National Council of Teachers of Mathematics (NCTM) y Ministerio de Educación y Ciencia (MEC)
Autors:
Alsina, A.