Anar al contingut (click a Intro)
Tancar
Menú
Identificació

Dr.  ROSTAN SANCHEZ, CARLES

Plana personal

Categoria
PROFESSOR TITULAR D'UNIVERSITAT
Departament
PSICOLOGIA
Àrea de coneixement
PSICOLOGIA EVOLUTIVA I DE L'EDUCACIÓ
Grup de recerca
Llenguatge i cognició
ORCID PRC:
0000-0003-4223-0368

Conferència invitada

Congrés:
III Congreso Internacional de Educación Inicial. Lima (ECU) 2004.
Títol:
Experiencia infantil y desarrollo cerebral
Autors:
Rostan, C.
Congrés:
III Congreso Internacional de Educación Inicial. Lima (ECU) 2004.
Títol:
Programa de investigación e intervención sobre los periodos de cambios rápidos del desarrollo que acontecen en el primer año de vida
Autors:
Rostan, C.

Ponència

Congrés:
9th World Congress of World Association for Infant Mental Health. Symposium Periods of Rapid Change in Early Infancy. Melbourne (AUS) 2004.
Títol:
Mother-child conflict during regressive periods: preventing child abuse and neglect
Autors:
Sadurní Brugué, M.; Rostan, C.; Patiño Masó, F.; Esteban, M.; Sadurní, G.
Congrés:
XXX Reunión anual de la Societat Catalana de Neuropsicologia. Girona (ESP) 1996.
Títol:
Els Períodes de Regressió durant els dos primer anys de vida: Implicacions neuropsicològiques
Autors:
Sadurní,M y Rostán, C
Congrés:
2nd Research Conference On Regression Periods and Transitions Periods in Early Infancy. Girona (ESP) 1999.
Títol:
The relation between Regression and Transition Periods in early infancy
Autors:
Sadurní,M y Rostan, C
Congrés:
Research Conference On Regression Periods in Early Infancy. Göteborg (SWE) 1997.
Títol:
Regression Periods in Infancy: a case study from Catalonia
Autors:
Marta Sadurní y Carles Rostan
Congrés:
V Congreso Internacional sobre adquisición del lenguaje. Oviedo (ESP) 2007.
Títol:
El papel del diálogo y las oraciones completivas en el desarrollo de la Teoría de la mente
Autors:
Serrat, E.; Rostan, C.; Vallés-Majoral, E.; Esteban, M. i Sidera, F.
Congrés:
1a Jornada de Bones Pràctiques . Girona (ESP) 2010.
Títol:
Xarxa d’Innovació Docent sobre aprenentatge basat en problemes
Autors:
Arpí, C; Àvila Castells, P.; Orts Alís, M.; Rigall i Torrent, R; Rostan, C
Congrés:
VII semana de investigación de la Facultad de Psicologia de la UNED. Madrid (ESP) 2008.
Títol:
La comprensión infantil de la comprensión emocional en el juego de ficción
Autors:
Sidera, F.; Serrat, E.; Rostan, C.
Congrés:
VI Congrés Internacional d'Adquisisicó del llenguatge. Barcelona (ESP) 2010.
Títol:
La relación del lenguaje con la teoría de la mente a los 6 años de edad
Autors:
Serrano, J., Serrat, E., Rostan, C., Pujol, J.
Congrés:
CIDUI (Congrés Internacional de Docència Universiotària i Innovació) 2012. Barcelona (ESP) 2012.
Títol:
L'avaluació de l'aprenentatge basat en problemes (ABP) mitjançant una escala d'enganxament. Estudi pilot
Autors:
Arpí, C; Àvila Castells, P.; Baraldés, M.; Benito, H.; Gutiérrez del Moral, MJ; Orts Alís, M.; Rigall i Torrent, R; Rostan, C
Congrés:
4es Jornades de Bones Pràctiques . Girona (ESP) 2013.
Títol:
L’avaluació de les metodologies actives d’aprenentatge enfront les metodologies expositives unidireccionals
Autors:
Arpí, C; Àvila Castells, P.; Baraldés, M.; Benito, H.; Boadas-Vaello, P.Gutiérrez del Moral, M.J.; Orts Alís, M.; Rigall i Torrent, R; Rostan, C
Congrés:
CIDUI (Congrés Internacional de Docència Universiotària i Innovació) 2014. Tarragona (ESP) 2014.
Títol:
¿Metodologías activas o metodologías expositivas unidireccionales? Una evaluación
Autors:
Arpí, C; Àvila Castells, P.; Baraldés, M.; Benito, H.; Boadas-Vaello, P.; Gutiérrez del Moral, MJ; Orts Alís, M.; Rigall i Torrent, R; Rostan, C

Pòster

Congrés:
9th European Conference on Developmental Psychology. Island of Spetses (GRC) 1999.
Títol:
Child Development in poverty environments. A study of the interactive mechanisms and parenting in early infancy
Autors:
Sadurní, M; Añaños, E; Rostan, C y Pascual, S.
Congrés:
V Congreso Español de Psicofisiologia. Granada (ESP) 2006.
Títol:
Cambios observados en la N2 inhibitoria relacionados con una tarea de control ejecutivo comparando un grupo de niños y un grupo de adultos
Autors:
Rostan, C.; Martínez, S.; Espinar, J.M.
Congrés:
20th BIENNIAL ISSBD MEETING. Würzburg (DEU) 2008.
Títol:
Children's understanding of the distinction between apparent and real emotion in pretend play and deception
Autors:
Sidera, F.; Serrat, E.; Rostan, C.
Congrés:
XIV European Conference on Developmental Psychology. Vilnius (LIT) 2009.
Títol:
The Effects of educative context on self-concept among indigenous and mestizos from chiapas
Autors:
Esteban, M.; Bastiani, K.; Rostan, C.; Vila, I.
Congrés:
8th Sepex Conference.1st Joint conference of the EPS and SEPEX . Granada (ESP) 2010.
Títol:
A training study on false belief understanding through labeling objects
Autors:
Serrat, E.; Serrano Ortiz, J.; Amadó, A.; Rostan, C.; Vallès-Majoral, E.
Congrés:
II Congreso Internacional Síndrome de Asperger. Sevilla (ESP) 2009.
Títol:
Facilitar la comprensión de la falsa creencia. El papel del lenguaje
Autors:
Serrat, E.; Serrano Ortiz, J.; Amadó, A.; Sidera, F.; Rostan, C.; Vallès-Majoral, E
Congrés:
VII Semana de Investigación de la Facultad de Psicologia de la UNED. Madrid (ESP) 2008.
Títol:
Papel del diálogo y la denominación en la adquisición de la teoria de la mente. Un estudio de entrenamiento
Autors:
Serrat, E.; Rostan, C.; Vallés-Majoral, E.; Esteban, M.; Sidera, F. Serrano, J.
Congrés:
XXX Congrés Intenacional AESLA 'La lingüística aplicada en la era de la globalización'. Barcelona (ESP) 2010.
Títol:
El papel de la sintaxis de la complementación y del vocabulario en la comprensión de las emociones fingidas
Autors:
Serrat, E.; Serrano, J.; Amadò, A.; Rostan, C.; Vallés-Majoral, E.

Presentació comunicació

Congrés:
III Conference of the International Society for the Quality of Life Studies. Girona (ESP) 2000.
Títol:
Growing up in poverty: the importance of mother's behaviour to promote child
Autors:
Pascual, S.; Rostan, C.; Sadurní Brugué, M.
Congrés:
II Jornadas de la Societat Catalana de Neuropsicologia. Girona (ESP) 2000.
Títol:
Els períodes de conflicte en la relació materno-filial al primer any de vida: un estudi sobre la vulnerabilitat neuropsicològica infantil
Autors:
Sadurní Brugué, M.; Rostan, C.
Congrés:
III Congreso Internacional de Psicologia y Educación. Santiago de Compostela (ESP) 1999.
Títol:
Los Periodos de Regresión como facilitadores del aprendizaje infantil
Autors:
Rostan, C y Sadurní, M
Congrés:
IV Congreso Internacional sobre Psicología y Educación. Almería (ESP) 2004.
Títol:
Periodos de conficto materno-filial durante el primer año de vida
Autors:
Rostán, C.; Sadurní Brugué, M.
Congrés:
XXXV Reunió Científica de Primavera de la Societat Catalana de Neuropsicologia. Calella de Palafrugell (ESP) 1999.
Títol:
Períodos de Regresión Infantil: funciones en el desarrollo neuropsicológico.
Autors:
Carles Rostan
Congrés:
IV Congreso Internacional sobre Psicología y Educación 'Calidad Educativa'. Almería (ESP) 2004.
Títol:
Un estudio de los derechos de los niños vistos por sus padres y maestros
Autors:
Rostan, C.; Sadurní, M.; Casas, F.; González, M.; Figuer, C.; Alsinet, C.; Gusó, M.; Saporiti, A.; Grignoli, D.; Mancini, A.; Ferrucci, F.; Rago, M.
Congrés:
Jornades Internes d'Intercanvi sobre la Recerca. Girona (ESP) 2001.
Títol:
L'atenció a la petita infància. Estudi de necessitats i recursos existents. Indicadors de qualitat. Orientacions i propostes d'actuació
Autors:
Terradellas, M.R.; Sadurní Brugué, M.; Rostan, C.; Romero, J.; Vila, I.
Congrés:
Comunidades de Aprendizaje. Barcelona (ESP) 2003.
Títol:
La universidad como parte de una comunidad de aprendizaje
Autors:
Orozco, M.; Sadurní Brugué, M.; Perinat, A.; Sánchez, H.; Rostan, C.; Patiño Masó, F.; Esteban, M.; Sadurní, G.
Congrés:
Congreso Iberoamericano de Psicología (SIP). Lima (PER) 2003.
Títol:
La promoción del desarrollo de los niños en contextos de pobreza: análisis desde un marco europeo
Autors:
Sadurní Brugué, M.; Rostan, C.; Patiño Masó, J.; Esteban, M.; Sadurní, G.
Congrés:
15th International Conference on Infants Studies. Kyoto (JPN) 2006.
Títol:
The link between Regression Periods and Transition Periods
Autors:
Sadurni, M.; Rostan, C.; Perez Burriel, M
Congrés:
XIV European Conference on Developmental Psychology . Vilnius (LIT) 2009.
Títol:
The role of labeling in understanding false belief and sentential complements
Autors:
Sidera, F.; Rostan, C.; Serrano, J.; Serrat, E.; Vallès-Majoral, E.; Esteban, M.: Amadó, A.
Congrés:
IX Conference of International Society of Quality of Life Studies (ISQOLS 2009). Florence (ITA) 2009.
Títol:
Satisfaction with the work of psychologists to improve the quality of life of the elderly living in nursing homes
Autors:
Aymerich, M.; Rostan, C.; Serrat, E.; Amadó, A.
Congrés:
II Congreso Internacional de Convivencia Escolar: Variables Psicológicas y Educativas Implicadas. Almería (ESP) 2010.
Títol:
Entrenar la cognición social a través del lenguaje: un estudio con niños en edad preescolar
Autors:
Rostan, C.; Serrano Ortiz, J.; Amadó, A.; Sidera, F.; Serrat, E.
Congrés:
XIIth European Conference on Developmental Psychology. La Laguna (ESP) 2005.
Títol:
Re-progression periods and transition in first year of life: A study from maternal reports
Autors:
Rostan, C y Sadurní, M
Congrés:
XVIII XVIII Congreso Internacional INFAD. Roma (ITA) 2011.
Títol:
La relación del lenguaje con la teoría de la mente en edat escolar
Autors:
Serrano, J., Serrat, E., Rostan,,C.
Congrés:
III Congrés Internacional UNIVEST'11 'L'autegestió de l'aprenentatge'. Girona (ESP) 2011.
Títol:
Les Actes de reunió de grup (arg) com a eina de seguiment, avaluació i informació del treball dels estudiants en contextos de treball amb ABP
Autors:
Arpí, C., Àvial, P, Orts, M., Rigall i Torrent, R. i Rostan, C.
Congrés:
1a Jornada de Bones Pràctiques . Girona (ESP) 2010.
Títol:
Competències acadèmiques i professionals integrades. Què aportem d'innovador?
Autors:
Rostan, C., Pérez Burriel, M., Albertín, P., Villar, E., Caparrós, B.
Congrés:
X Foro Internacional sobre la Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior (FECIES). Granada (ESP) 2013.
Títol:
La evaluación del engagement de los estudiantes a las actividades académicas en el caso del método ABP y otros métodos de aprendizaje activo frente a las metodologías docentes tradicionales
Autors:
Arpí, C.; Ávila, P.; Baraldés, M.; Benito, H; Boadas, P.; Gutiérrez del Moral, M.J.; Orts, M.; Rigall i Torrent, R.; Rostan, C.
Congrés:
IV Congrés Internacional Univest. Girona (ESP) 2013.
Títol:
Evaluación de las metodologías activas de aprendizaje frente a las metodologías expositivas unidireccionales: resultados de un estudio basado en una escala de implicación (engagement)
Autors:
Arpí, C.; Ávila, P.; Baraldés, M.; Benito, H; Boadas, P.; Gutiérrez del Moral, M.J.; Orts, M.; Rigall i Torrent, R.; Rostan, C.
Congrés:
3es. Jornades de Bones Pràctiques 2012. Girona (ESP) 2012.
Títol:
Cultura académica. Valores del aprendizaje universitario. Proyecto piloto realizado en los estudios de Psicología de la universidad de Girona.
Autors:
Albertín, P; Rostàn, C; Cañabate,D
Congrés:
3es Jornades de Bones Pràctiques. Girona (ESP) 2012.
Títol:
Un estudi pilot per a l'avaluació de l'aprenentatge basat en problemes (ABP) mitjançant una escala d'enganxament. Xarxa d'Innovació docent en aprenentatge basat en problemes
Autors:
Arpí, C., Àvial, P, Orts, M., Rigall i Torrent, R. i Rostan, C.
Congrés:
I International Congress of Educational Sciences and Development. Santander (ESP) 2013.
Títol:
¿Existe relación entre las habilidades de teoría de la mente y la cooperación?
Autors:
Amadó, A., Caño, A., Rostan, C., Serrano, J., Serrat, E., Sidera, F. i Vallès-Majoral, E.
Congrés:
II Congresso Internacional Envolvimento dos Alunos na Escola: Perspetivas da Psicologia e Educação Motivação para o Desempenho Académico. Lisboa (PRT) 2016.
Títol:
El compromiso académico como una forma de evaluar la percepción de las metodologias ctivas en un grupo de estudiantes universitarios
Autors:
Amadó, A., Àvila, P,, Baraldés, M., Benito, H., Boadas-Vaello, p., Comas, J., Gutiérrez del Moral, J.M., Llop, E., Martorano, A., Morera, P, Orts, M., Rigall-i-Torrent, R. y Rostán, C.