Premis:
- Concurs Plan Emprendedores de Vodafone: finalitza el termini de presentació de projectes l'1 de febrer de 2013.
A la pestanya de Documentació hi trobareu les següents novetats:
- Jornades: "Inclusió de los estudiantes con discapacidad en la Universidad. Necesidades y demandas" (Documents > Discapacitat).
- Guía M aprendiendo de mi misma (Documents > Discapacitat), sobre metodologies per la realització d'activitats que afavoreixin en les dones amb discapacitat el reforç de l'autoestima i l'autoconcepció com a base per al desenvolupament d'un projecte vital integrat i satisfactori.
A continuació teniu el llistat d'assignatures que s'imparteixen en diferents estudis de la UdG i que tenen alguna relació amb la discapacitat:
T: Troncal
OP: Optativa
B: Formació bàsica
OB: Obligatòria
PE: Pràctiques externes
MEP: Mestres Educació Primària
MEI: Mestres Educació Infantil
| NOM ASSIGNATURA |
ESTUDI |
CENTRE DOCENT |
CARÀCTER |
| Victimologia |
Criminologia |
Facultat de dret |
T |
| Intervenció social i educativa |
Criminologia |
Facultat de dret |
OP |
| Fonètica i fonologia espanyola |
Filologia hispànica |
Facultat de lletres |
T |
| Societat, família i escola |
MEI i MEP |
F. d'educació i psicologia |
B |
| Organització de l’espai escolar, materials i habilitats docents |
MEI i MEP |
F. d'educació i psicologia |
OB |
| Aprenentatge i desenvolupament de la personalitat |
MEP |
F. d'educació i psicologia |
B |
| Instrumentals i aprenentatge interdisciplinari |
MEP |
F. d'educació i psicologia |
OB |
| Infància, salut i alimentació |
MEI
|
F. d'educació i psicologia |
B |
| Processos educatius, aprenentatge i desenvolupament de la personalitat (0-6 anys) |
MEI |
F. d'educació i psicologia |
B |
| Diversitat i connexions entre àrees curriculars |
MEI |
F. d'educació i psicologia |
OB |
| Dificultats d’aprenentatge i transtorns del desenvolupament |
MEI |
F. d'educació i psicologia |
OB |
| Programes i eines per a la intervenció socioeducativa |
Educació social |
F. d'educació i psicologia |
OB |
| Formació i inserció laboral de persones amb discapacitat |
Educació social |
F. d'educació i psicologia |
OP |
| Estratègies i tècniques de comunicació amb persones amb discapacitat |
Educació social |
F. d'educació i psicologia |
OP |
| Pràcticum |
Educació social |
F. d'educació i psicologia |
PE |
| Atenció a la diversitat a l'educació secundària |
Pedagogia |
F. d'educació i psicologia |
OP |
| Diagnòstic en educació |
Pedagogia |
F. d'educació i psicologia |
OP |
| Dificultats d'aprenentatge |
Pedagogia |
F. d'educació i psicologia |
OP |
| Disseny i adaptació del currículum |
Pedagogia |
F. d'educació i psicologia |
OP |
| Intervenció pedagògica i transtorns del desenvolupament |
Pedagogia |
F. d'educació i psicologia |
OP |
| L'orientació professional i l'atenció a la diversitat |
Pedagogia |
F. d'educació i psicologia |
OP |
| Psicologia clínica infantil |
Psicologia |
F. d'educació i psicologia |
OB |
| Discapacitats i treball social |
Treball social |
F. d'educació i psicologia |
OP |
| Tecnologies multimèdia |
ERAM |
ERAM |
|
| Guió multimèdia |
ERAM |
ERAM |
|