Institut de Ciències de l'Educació Josep Pallach (ICE)

Descripció d'una activitat

Contacte

ICE Josep Pallach
Parc Científic i Tecnològic 
Edifici J. Casademont 
Pic de Peguera, 15 
Porta B, 1ª pl. despatx 4
17003 Girona  

Tel.+34 972 41 87 02/03

i
ce@udg.edu

Horari

 

Segueix-nos a:

   
  
Suggeriments
Publicacions
Enllaços

 
 







Beca Josep Pallach 



Robolot












 
 

 

 

Descripció d'activitats

Disseny inclusiu per a l´aprenentatge. Atenció a la diversitat a ensenyaments professionalitzadors: PQPI i FP
Pagina nueva 1

El propòsit d'aquest curs és proporcionar als professors de Formació Professional els conceptes i les eines per a dissenyar i desenvolupar recursos d'aprenentatge inclusiu considerant les preferències i necessitats de tots els estudiants.

El curs introdueix als professors en el Disseny Universal per a l'Aprenentatge i els principals conceptes de l'accessibilitat web en el marc dels recursos i de les pràctiques educatives obertes.

Aquest curs es realitza com a una de les activitats del projectes europeu Leonardo: “Inclusive Learning”.

Codi 0007260019
Modalitat Curs Semipresencial
Formador C. Àvila / J. Bacca / S. Baldiris / M. Castro / R. Fabregat / A. Guirado / T. Jové / M. Tesouro / R. Vilà
Places 20
Hores 30.00
Calendari Sessions presencials: Dimarts29 d´abril, els dimarts 6-13-20-27 de maig i dimarts 03 de juny
Horari De 9 a 12h
Lloc Universitat Politècnica de Girona.
Inscripcions Del 01/04/2014 al 15/04/2014 Formulari d'inscripció
Objectius Pagina nueva 1

Els objectius del curs són:

Entendre el context històric, els enfocaments, els principis i les tècniques de l'aprenentatge inclusiu.

Aplicar els principis del Disseny Inclusiu d'aprenentatge als propis dissenys.

Aplicar les tècniques de generació de contingut accessible per a crear un recurs educatiu obert i accessible.

Validar l'accessibilitat del recurs educatiu obert desenvolupat.

Etiquetar el recurs educatiu obert desenvolupat i publicar-lo en un repositori d'objectes d'aprenentatge.

Requisits Pagina nueva 1

Coneixements previs:

-Ofimàtica bàsica

-Accés bàsic a Internet
Metodologia Pagina nueva 1

El curs es desenvoluparà en 6 sessions presencials de 3 hores distribuïdes en X temes. Per a cada tema es demanarà als assistents la realització d’activitat guiades que hauran de lliurar-se a la sessió següent i que en serà la base de treball. Per al desenvolupament de l’activitat no presencial, es disposarà de diferents recursos accessibles des de la xarxa:

       Guies per a professors sobre "Aprenentatge Inclusiu"

       Material accessible del curs disponible a ATutor

       Activitats col·laboratives disponibles a ATutor

       Disponibilitat de tecnologies assistives

Tots aquests recursos accessibles des de el lloc web del projecte "Inclusive Learning" (http://www.inclusive-learning.eu/)
Contingut Pagina nueva 1

1. Introducció

       La diversitat com una oportunitat. Aquesta és una activitat en grup i estarà orientada a facilitar que els alumnes del curs percebin la importància d'identificar la diversitat com a una oportunitat en el procés d'aprenentatge.

       Introducció a les eines tecnològiques. Es presenta la infraestructura tecnològica que donarà suport al desenvolupament de processos d'aprenentatge inclusiu

       Introducció del marc legal actual català, espanyol i europeu.

2. Disseny universal per a l'aprenentatge

       Els principis del Disseny Universal per a l'aprenentatge per atendre la diversitat.

       Com aplicar els principis del Disseny Universal per a l'aprenentatge en un context específic a través de l'anàlisi de casos (mètodes, materials i avaluacions).

3. Recursos Educacionals Oberts

       Grup de treball per planificar el procés de creació d'objectes d'aprenentatge:

       Definir el domini de recurs educatiu que crearà.

       Analitzar les metodologies d'objectes d'aprenentatge, i en particular la proposta per al desenvolupament del recurs a desenvolupar.

       Especificar el procés de creació dels Recursos Educatius Oberts.

4. Continguts accessibles per a Objectes Educatius Oberts

       L'accessibilitat de continguts web i la seva importància.

       Comprendre a través d'exemples les WCAG 2.0, els principis i les directrius.

       Com desenvolupar pas a pas un Recurs Educatiu Obert accessible

5. Validació d'accessibilitat dels continguts dels Recursos Educatius Oberts

       Validadors d'accessibilitat.

       Protocol simple per a la validació de contingut web.

6. Etiquetatge i publicació del Recurs Educatiu Obert

       Utilització de les metadades.

       Publicació del Recurs Educatiu Obert i les seves metadades al repositòri.

7. Presentació en públic de cada Recurs Educatiu Obert

 

Avaluació Pagina nueva 1

Dimarts 29 d´abril

Dimarts 06 de maig

Dimarts 13 de maig

Dimarts 20 de maig

Dimarts 27 de maig

Dimarts 03 de juny
Observacions Pagina nueva 1

This project has been funded with support from the European Commission. This publication [communication] reflects the views only of the author, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein.

Certificació Per obtenir la certificació de l’activitat cal haver assistit a un mínim del 80% de les hores presencials i obtenir una valoració positiva de les tasques planificades en relació amb l’aprofitament.
Organització Institut de Ciències de l'Educació Josep Pallach. Aquesta activitat està inclosa al Pla de Formació del Departament d’Ensenyament.