Estudia > Oferta formativa > Oferta d'assignatures > Detall de l'assignatura
Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
Tancar
Menú

Estudia

Dades generals

Curs acadèmic:
2019
Descripció:
El pensament científic Desenvolupament humà i comportament saludables Ciència, societat, desenvolupament tecnològic i sostenibilitat Educació per a la sostenibilitat Currículum i educació per a la sostenibilitat
Crèdits ECTS:
3

Grups

Grup FP

Durada:
Semestral, 1r semestre
Professorat:
Nadia Pesarrodona Rovira
Idioma de les classes:
Català (100%)

Competències

  • Relacionar el currículum de l’àrea d’Educació Física amb la seva didàctica.
  • Dissenyar, planificar l’activitat docent i l’aprenentatge en l’àrea de Educació Física.
  • Analitzar els principis bàsics del desenvolupament i el comportament saludables.
  • Tenir estratègies i recursos per afavorir la correcta evolució del llenguatge oral i escrit.
  • Comprendre i valorar críticament els principis que contribueixen a la formació cultural, personal i social des de l’educació física.
  • Fer una reflexió ecològica i social a l’entorn dels objectius, les metodologies i els referents disciplinaris en tots els àmbits de coneixement, per a elaborar propostes d’actuació compromeses amb la sostenibilitat, la pau, l’equitat social i de gènere.
  • Seleccionar i utilitzar les tecnologies més adequades per als objectius perseguits (personals i professionals).
  • Utilitzar adequadament i valorar el llenguatge visual, espacial, musical, i audiovisual per la comunicació i per l’expressió de les emocions.

Continguts

1. BLOC DE SALUT I LLENGUATGE CORPORAL Salut i activitat física. ( Fonaments teòrics i pràctics ) Concepte de salut i currículum. 1.2 Bases anatòmiques i fisiològiques del moviment : aparell locomotor sistema esquelètic sistema muscular sistemes energètics aparell cardi-respiratori 2. Salut i postura 2.1 La percepció corporal: consciència i actitud corporal 2.2 Hàbits posturals saludables a l'Educació Primària 3. Expressió i comunicació corporal 3.1 El llenguatge del cos en la comunicació: gest i expressió 3.2 El llenguatge no verbal a l'escola .

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total
Sessió pràctica 21,00 10,00 31,00
Total 21,00 10,00 31

Bibliografia

    Avaluació i qualificació

    Activitats d'avaluació:

    Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat %
    ACTIVITATS D’AVALUACIÓ
    Lectures recomanades
    Diari de pràctiques
    Propostes pràctiques en grup
    Prova escrita
    Dossier de treball
    Assistència a les pràctiques MÍNIM un 80% de les sessions, per poder ser avaluat
    Pràctica en grup un 30% de la nota
    Prova escrita un 30% de la nota
    Diari de pràctiques 30% de la nota
    Avaluació personal 10% de la nota
    - En cas de no arribar al 80% de l’assistència en les sessions pràctiques, es perdrà el dret d’avaluació continua i caldrà optar a un examen final sobre 10 punts.
    - Per fer la mitja cal haver superat la prova escrita.
    100

    Qualificació

    30% dossier de treball
    30% exàmen pràctic
    30% exàmen teòric
    10% autoavaluació

    Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

    Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

    Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

    Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

    Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.