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Oferta d’assignatures per al curs acadèmic 2008-2009

Psicopedagogia

Sense mòdul definit

Nom de l’assignatura i descripció Tipus Crèdits Grup Durada Llengua

Diagnòstic en educació (3101PP0001)

Diagnóstico en educación y evaluación curricular. Los principios y variables del diagnóstico educativo y de la evaluación curricular. Técnicas y recursos del diagnóstico educativo y de la evaluación curricular. Diagnóstico e intervención de los procesos cognitivos y de los procesos emocionales.

NDno definido A 1primer semestre NDno definido

Disseny, desenvolupament i innovació del currículum (3101PP0002)

Diseño, desarrollo e innovación curricular. Procesos de elaboración de los currículums. Métodos, estrategias y medios de enseñanza. Estrategias de adaptación curricular a diferentes situaciones sociales y personales.

NDno definido A 1primer semestre NDno definido

Educació especial (3101PP0003)

Educación especial. Tratamiento educativo de las necesidades educativas especiales. Estrategias y procesos de integración. Ámbitos específicos de intervención. Integración escolar y social. Sistemas y experiencias de integración. La recuperación escolar.

NDno definido A 2segundo semestre NDno definido

Intervenció psicopedagògica en els trastorns de desenvolupament (3101PP0005)

La asignatura aborda el tema de la intervención psicopedagógica en colectivos con necesidades educativas específicas relacionadas con el retraso mental, la discapacidad auditiva, visual, motriz y los trastornos generalizados del desarrollo. Pretende ofrecer a los estudiantes los elementos conceptuales y metodológicos para llevar a cabo la evaluación y la identificación de necesidades educativas, la orientación y el asesoramiento a profesores y familias y a diseñar la propuesta educativa más adecuada a las necesidades de los alumnos con trastornos del desarrollo. La asignatura se desarrolla a partir de cinco temas. En el primero se abordan los aspectos comunes en la intervención psicopedagógica en los trastornos del desarrollo. En los temas restantes se consideran los aspectos o factores específicos derivados de las características y necesidades de cada uno de estos colectivos.

NDno definido A 1primer semestre NDno definido

Models d’orientació i d’intervenció psicopedagògica (3101PP0007)

Delimitación epistemológica y metodológica de la intervención psicopedagógica. Modelos fundamentales de la intervención psicoeducativa. Modelo conceptual para la prestación de servicios psicopedagógicos.

NDno definido A 1primer semestre NDno definido

Orientació professional (3101PP0008)

Interacción entre el desarrollo profesional, académico y personal/social. Principios, fundamentos y necesidades de orientación. Programas y sistemas de orientación personal, académica y profesional en función de la psicopedagogía diferencial. Problemática sociolaboral y acciones de orientación para la transición escuela-trabajo.

NDno definido A 2segundo semestre NDno definido

Psicologia de la instrucció (3101PP0009)

Psicología de la instrucción. Educación, desarrollo y aprendizaje escolar. Acondicionamientos intrapersonales e interpersonales del aprendizaje escolar. Diferencias individuales y motivaciones, intereses y capacidades de aprendizaje. Procesos de aprendizaje y estructura de los contenidos de enseñanza.

NDno definido A 2segundo semestre NDno definido

Relacions interpersonals i treball col·laboratiu (3101PP0014)

El asesoramiento en colaboración y el trabajo en red. Estrategias para la conducción, motivación y participación en grupos de trabajo colaborativo en el marco de un equipo de intervención externo, en la relación con el equipo de centro y en el sí de un equipo docente. Asesoramiento a la dinámica de grupos al aula, a la escuela y a las instituciones.

OBobligatoria A 2segundo semestre NDno definido

Mètodes, dissenys i tècniques d'investigació psicològica (3101PP0036)

Metodología de observaciones, selectiva y experimental. Metodología de encuesta. Metodologías cualitativas. Validez de la investigación. El informe de investigación. Introducción al análisis estadístico.

OPoptativa A 1primer semestre NDno definido

Processos psicològics bàsics (3101PP0037)

Principios generales de la psicología básica. El hecho educativo explicado desde la psicología básica. Factores psicológicos que influyen en el aprendizaje humano.

OPoptativa A 1primer semestre NDno definido

Psicologia de la personalitat (3101PP0038)

Conceptos y enfoque teóricos y empíricos en el estudio de la personalitat.Diferències individuales. Aproximaciones actuales al estudio de la personalidad.

OPoptativa A 2segundo semestre NDno definido

Psicologia social (3101PP0040)

Teorías y técnicas en Psicología Social. Actitudes sociales. Psicología de los grupos. Comportamiento colectivo.

OPoptativa A 2segundo semestre NDno definido

Sin módulo definido

Nombre de la asignatura y descripción Tipo Créditos Grupo Duración Lengua

Dificultats d'aprenentatge i intervenció psicopedagògica (3101PP0004)

Concepto de dificultades de aprendizaje. Características y etiología de las principales dificultades de aprendizaje. Intervención específica en las diferentes dificultades de aprendizaje.

NDno definido A 1primer semestre NDno definido

Mètodes d'investigació en educació (3101PP0006)

Paradigmas de la investigación educativa. Diseño de la investigación educativa. Técnicas e instrumentos de investigación y educación.

NDno definido A 1primer semestre NDno definido

Pràcticum (3101PP0010)

Conjunto integrado de prácticas que proporcionen experiencia directa sobre varios aspectos de la intervención psicopedagógica.

NDno definido A Aanual NDno definido

Intervenció psicopedagògica, família i entorn social (3101PP0011)

Sociedad de la información. El papel de la familia y el entorno social en la educación. Intervención en familias. Influencia educativa de los medios de comunicación. Proyectos educativos de ciudad.

OBobligatoria A 2segundo semestre NDno definido

Ensenyament i aprenentatge de la llengua oral i escrita (3101PP0012)

La lengua como instrumento para el aprendizaje y como herramienta básica de relación humana. Criterios didácticos que guían la intervención en la enseñanza y el aprendizaje de las cuatro habilidades lingüísticas. Aspectos metodológicos y consecución de los objetivos generales del área. Papel de la evaluación.

OBobligatoria A 2segundo semestre NDno definido

La intervenció psicopedagògica en contextos multiculturals (3101PP0013)

Multiculturalidad y educación. Escolarización y plurilingüismo. Enfoques teóricos y concreciones curriculares para atender la diversidad lingüística y cultural.

OBobligatoria A 1primer semestre NDno definido

Sin módulo definido

Nombre de la asignatura y descripción Tipo Créditos Grupo Duración Lengua

Anàlisi de les pràctiques educatives (3101PP0016)

Del currículum prescrito al currículum en acción. Ámbitos de configuración de las prácticas educativas escolares. Interacción. Interactividad y formas de organización conjunta. Análisis de las prácticas educativas y estrategias de intervención.

OPoptativa A 1primer semestre NDno definido

Clima i control als instituts d'educació secundària (3101PP0021)

Relaciones interpersonales en los centros de secundaria. Clima y control de la clase. Análisis y resolución de conflictos

OPoptativa A 1primer semestre NDno definido

Intervenció psicopedagògica en els àmbits educatius no formals (3101PP0022)

Psicopedagogía y medios de comunicación. Intervención psicopedagógica en grupos de jóvenes con disfuncionalidades sociales y culturales. La psicopedagogía de las personas mayores.

OPoptativa A 1primer semestre NDno definido

Atenció a la diversitat a l'educació secundària obligatòria (3101PP0027)

Atención a la diversidad en la nueva ordenación del sistema educativo. La evaluación de necesidades educativas a la ESO por lo que hace centro y aula y respuesta educativa. La diversidad y el currículum a la ESO: áreas curriculares, ejes transversales, créditos, agrupamientos... Estrategias didacticometodològiques para la atención a la diversidad en l'ESO.Noves perspectivas y caminos ante la puesta en marcha de la nueva LOE (Ley Orgánica de la Educación).

OPoptativa A 2segundo semestre NDno definido

Psicologia dels grups (3101PP0030)

Estructura, procesos y dinámicas de los grupos. Relaciones intergrupales. Estrategias de intervención grupal

OPoptativa A 1primer semestre NDno definido

Característiques psicopedagògiques de les diferents etapes educatives (3101PP0032)

Perfil psicoevolutivo del alumnado en cada una de las etapas educativas. Objetivos, estructura y ordenación de las diferentes etapas educativas. Contenidos básicos, evaluación y métodos de enseñanza-aprendizaje

OPoptativa A 2segundo semestre NDno definido

Organització del centre escolar (3101PP0045)

NDno definido A 2segundo semestre NDno definido

Psicologia de l'educació (3101PP0046)

NDno definido A 2segundo semestre NDno definido