Oferta de asignaturas para el curso académico 2006-2007

Maestro, Especialidad de Educación Musical

Sin módulo definido

Nombre de la asignatura y descripción Tipo Créditos Grupo Duración Lengua

Sociologia de l'educació (3101MC0001)

Conceptos básicos de sociología. Estructuras, relaciones e instituciones sociales. El sistema educativo como subsistema social. Sociología de la interacción en el aula. Sociología de la organización escolar. Sociología del currículum. Sociología de la infancia, la adolescencia y la juventud. Determinantes sociales del rendimiento escolar. Clase, género y grupo étnico en la educación. Transición a la vida activa y mercado de trabajo. Conocimiento de la práctica desde la escuela.

NDno definido B 1primer semestre NDno definido

Teories i institucions contemporànies de l'educació (3101MC0002)

Teorías contemporáneas de la educación. Movimientos e instituciones educativos contemporáneos. Evolución histórica del sistema escolar. Instituciones y agentes educativos. La educación no formal. Conocimiento de la práctica desde la escuela.

NDno definido B 2segundo semestre NDno definido

Noves tecnologies aplicades a l'educació (3101MC0003)

Recursos didácticos y nuevas tecnologías: utilización en las diferentes aplicaciones didácticas, organizativas y administrativas. Utilización de los principales instrumentos informáticos. Utilización de los principales instrumentos audiovisuales. Conocimiento de la práctica desde la escuela.

NDno definido B 2segundo semestre NDno definido

Psicologia de l'educació i del desenvolupament en edat escolar (3101MC0004)

Factores y procesos básicos del aprendizaje escolar. Contenidos y procesos del aprendizaje. Aprendizaje escolar y relaciones interpersonales. Teoría y modelos explicativos del desarrollo. Desarrollo cognitivo, desarrollo y adquisición del lenguaje, desarrollo social, físico, motor y afectivo-emocional. Conocimiento de la práctica desde la escuela.

NDno definido B Aanual NDno definido

Didàctica general (3101MC0005)

Componentes didácticos del proceso de enseñanza-aprendizaje. Las funciones del profesor. Tareas de enseñanza y organización de procesos de enseñanza. Análisis de medios didácticos. Modelos de enseñanza y de currículums: diseño curricular base y elaboración de proyectos curriculares. La evaluación del proceso enseñanza-aprendizaje. Conocimiento de la práctica desde la escuela.

NDno definido C Aanual NDno definido

Coneixement del medi natural, social i cultural (3101MC0006)

Contenidos, recursos metodológicos y materiales en el conocimiento del medio natural, social y cultural. Conocimiento de la práctica desde la escuela.

NDno definido C Aanual NDno definido

Matemàtiques i la seva didàctica (3101MC0106)

Conocimientos de las matemáticas. Contenidos, recursos didácticos y materiales para la enseñanza de las matemáticas.

NDno definido C 1primer semestre NDno definido

Llenguatge musical (3101MM0001)

Estudio teórico y práctico de los elementos necesarios para la lectura y la interpretación musicales así como los inicios en la armonía.

NDno definido A Aanual NDno definido

Sin módulo definido

Nombre de la asignatura y descripción Tipo Créditos Grupo Duración Lengua

Bases psicopedagògiques de l'educació especial (3101MC0007)

Dificultades de aprendizaje y necesidades educativas especiales. Los trastornos del desarrollo, de conducta y de personalidad, y de relación con el entorno, y su incidencia sobre el aprendizaje escolar. La escolarización de los alumnos con déficits sensoriales físicos y psíquicos. Integración educativa de alumnos con dificultades. Conocimiento de la práctica desde la escuela.

NDno definido C Aanual NDno definido

Idioma estranger i la seva didàctica (anglès) (3101MC0080)

Conocimiento oral y escrito del idioma extranjero. Contenidos, recursos didácticos y materiales para la enseñanza del idioma extranjero.

NDno definido C 2segundo semestre NDno definido

Idioma estranger i la seva didàctica (francès) (3101MC0081)

Conocimiento oral y escrito del idioma extranjero. Contenidos, recursos didácticos y materiales para la enseñanza del idioma extranjero.

NDno definido A 2segundo semestre NDno definido

Educació física i la seva didàctica (3101MC0082)

Actividades psicomotores. Métodos y actividades de enseñanza a la educación física básica.

NDno definido C 2segundo semestre NDno definido
SE 2segundo semestre NDno definido

Llengua i literatura i la seva didàctica (català) (3101MC0107)

Conocimiento de la lengua: aspectos descriptivos y normativos. La literatura en la enseñanza de la lengua. Lenguaje oral y escrito: comprensión y expresión. Contenidos, recursos didácticos y materiales para la enseñanza de la lengua y la literatura.

NDno definido A 1primer semestre NDno definido

Llengua i literatura i la seva didàctica (castellà) (3101MC0108)

Conocimiento de la lengua: aspectos descriptivos y normativos. La literatura en la enseñanza de la lengua. Lenguaje oral y escrito: comprensión y expresión. Contenidos, recursos didácticos y materiales para la enseñanza de la lengua y la literatura.

NDno definido A 1primer semestre NDno definido

Didàctica de l'expressió musical I (3101MM0002)

– Concienciar el futuro maestro de la importancia de la música en el desarrollo global de la persona. – Posibilitarles la comprensión de que los conocimientos teóricos que fundamentan la didáctica de la expresión musical le permiten configurarse como disciplina científica.

NDno definido A 1primer semestre NDno definido

Formació vocal i auditiva (3101MM0003)

Técnicas vocales y auditivas. La exteriorización y la interiorización de melodía el ritmo y la armonía. Repertorio de canciones y obras musicales.

NDno definido A 1primer semestre NDno definido

Història de la música i el folklore (3101MM0004)

Introducción a la Historia de la Música: los hechos sociales, estéticos y culturales que acompañan la historia de la Música. Audición y Análisis de obras. Estudio de los diferentes periodos y estéticas.

NDno definido A 1primer semestre NDno definido

Formació instrumental (3101MM0006)

Utilización de varios intruments por la interpretación musical y el acompañamiento de canciones. Incluye, como mínimo, el trabajo con los siguientes instrumentos: percusión Orff, teclado, guitarra, flauta de pico.

NDno definido A Aanual NDno definido

Educació artística i la seva didàctica (3101MM0010)

Aproximación al fenómeno artístico. La expresión plástica. El mundo creativo y expresivo del niño. Contenidos, recursos didácticos y materiales para la educación artística.

OBobligatoria A 2segundo semestre NDno definido

Sin módulo definido

Nombre de la asignatura y descripción Tipo Créditos Grupo Duración Lengua

Organització del centre escolar (3101MC0008)

La estructura del sistema escolar: Características y niveles. El centro como unidad organizativa: funciones directivas de gestión pedagógica y de administración. Plan de centre.Organització de alumnos, profesores, recursos, espacios, horarios y actividades. El centro y la comunidad educativa. Derechos y deberes del profesor. Evaluación de centros. Análisis de experiencias de organización. Referencia de modelos y elementos estudiados a educación primaria y a educación infantil.

NDno definido C Aanual NDno definido
SE Aanual NDno definido

Pràcticum (3101MC0009)

Conjunto integrado de prácticas de iniciación docente a realizar en los correspondientes niveles del sistema educativo. Las prácticas tendrán que proporcionar sin embargo el conocimiento del sistema escolar a través del conocimiento del centro concreto como unidad organizativa en sus diferentes dimensiones y funciones así como de la comunidad educativa.

NDno definido E Aanual NDno definido

Didàctica de l'expressió musical II (3101MM0007)

La asignatura Didáctica II, pretende completar la formación Didáctico-Musical en la formación del Maestro Especialista en Educación Musical, iniciada con la asignatura Didáctica I. Se potenciará la relación de esta asignatura con el Prácticum, poniendo en práctica y experimentando gran parte de los contenidos propuestos.

NDno definido A 2segundo semestre NDno definido

Formació rítmica i dansa (3101MM0008)

Elementos fundamentales de la rítmica. Diferentes aspectos de la danza aplicada a la educación básica. Coreografías elementales. Improvisación. Repertorio.

NDno definido A 2segundo semestre NDno definido
SE 2segundo semestre NDno definido
SONIDO 2segundo semestre NDno definido

Agrupacions musicals (3101MM0009)

Conocimiento y discriminación de los diferentes instrumentos y sus agrupaciones; aplicación didáctica en la escuela. Práctica de conjunto instrumental y dirección. Repertorio escolar para diferentes tipos de organizaciones instrumentales y vocales

NDno definido A Aanual NDno definido
SE Aanual NDno definido

organización

Nombre de la asignatura y descripción Tipo Créditos Grupo Duración Lengua

Escola i animació sociocultural (3101MC0031)

La animación sòciocultural como metodología y sector educativo. La escuela como institución sòciocultural. El maestro como dinamizador de la comunidad. El diseño de proyectos de animación sòciocultural. Instituciones y agentes que complementan la tarea educativa y sòciocultural de la escuela: casas de cultura, ONG, centros cívicos, el sector asociativo, teatros, museos, etc.

OPoptativa A 2segundo semestre NDno definido

Mètodes d'investigació educativa (3101MC0034)

Conocimiento científico, ciencia e investigación educativa. El proceso general de la investigación educativa desde planteamientos cuantitativos y cualitativos. Criterios de calidad de la investigación educativa. Procedimientos básicos de análisis estadística aplicada a la investigación educativa.

OPoptativa A 1primer semestre NDno definido

Escola rural (3101MC0037)

La escuela rural, en otras palabras la escuela de pueblo, la escuela incompleta, etc. ha sido durante mucho tiempo la “soplillo” del sistema educativo y la gran desconocida por una parte importante de la comunidad educativa. A principio de la década de los 80, sin embargo, experimenta una recuperación y una revalorización dentro de determinados sectores del magisterio. Está justamente en este momento cuando se difunde la idea de que la escuela rural es una escuela con un alto potencial relacional y educativo. Esta asignatura quiere dar a conocer desde una perspectiva integral las características de esta pequeña gran escuela

OPoptativa A 1primer semestre NDno definido

Estratègies per al treball en col·laboració: equips professionals i escola-entorn (3101MC0043)

Estrategias para la conducción, motivación y participación en grupos de trabajo colaborativo en el seno de un equipo docente y en equipos de trabajo donde intervienen servicios educativos externos en los centros.

OPoptativa A 2segundo semestre NDno definido

Estratègies d'aprenentatge en educació infantil i primària (3101MC0045)

Marc conceptual y principios de la enseñanza y el aprendizaje de estrategias desde el currículum

OPoptativa A 1primer semestre NDno definido

Aplicació didàctica dels recursos informàtics a l'educació primària (3101MC0099)

Análisis de los recursos informáticos desde una perspectiva didáctica. Aplicación curricular en las diferentes áreas de primaria

OPoptativa A 1primer semestre NDno definido

Direcció i gestió de centres d'educació primària (3101MC0102)

La función directiva a las organizaciones. El modelo de dirección participativo de la LODE y la LOPEGCD. Modelos de dirección LOCE y LOE. Autonomía de centro. Funciones del equipo directivo. Competencias y tareas directivas. Estilos de dirección. El proyecto de dirección. Las TIC y los sistemas de información al servicio de la gestión del centro. Internet y el centro "virtual" como extensión de los servicios a la comunidad. Redes de centros y centros en red.

OPoptativa A 2segundo semestre NDno definido

Sin módulo definido

Nombre de la asignatura y descripción Tipo Créditos Grupo Duración Lengua

Processos psicològics bàsics (3101ES0021)

Principios generales de la psicología básica. El hecho educativo explicado desde la psicología. Factores psicológicos que influyen en las relaciones humanas.

NDno definido A 2segundo semestre NDno definido

Educació ambiental (3101MC0013)

Fundamentos, conceptos y metodología para la educación ambiental en la escuela. Formación en temas socioambientales. Análisis y valoración de materiales y recursos de educación ambiental. Análisis y valoración de los equipamientos ambientales extraescolares. Revisión de conceptos para la sostenibilidad: ecológicos y sociales.

OPoptativa A 1primer semestre NDno definido
SE 2segundo semestre NDno definido

Europa a l'escola (3101MC0016)

El desarrollo de Europa desde la II Guerra Mundial hasta hoy, la construcción de la Unión Europea. Recursos metodológicos para la introducción de la realidad europea en la escuela. Los programas europeos de intercambio escolar. Los valores educativos de la construcción de la Unión Europea.

OPoptativa A 2segundo semestre NDno definido
SONIDO 2segundo semestre NDno definido

Educació per a la salut (3101MC0017)

Concepto de salud. Escuelas saludables. Estrategias metodológicas de educación para la salud. Los hábitos alimenticios. La actividad y el descanso. La educación afectiva y sexual.

OPoptativa A 1primer semestre NDno definido

Aplicacions de les noves tecnologies al coneixement del medi natural (3101MC0019)

Vídeo y TV. Software. CD-Rom. Internet.

OPoptativa A 2segundo semestre NDno definido
SONIDO 2segundo semestre NDno definido

Taller d'expressió oral (3101MC0020)

Didáctica de la expresión oral. La comunicación oral como herramienta imprescindible para todo profesional de la enseñanza. Técnicas y recursos para el perfeccionamiento de la competencia oral en los aspectos lingüísticos y pragmáticos.

OPoptativa A 2segundo semestre NDno definido
B 2segundo semestre NDno definido

Lògica, joc i resolució de problemes (3101MC0024)

Analizar la realidad de la conceptualización y aplicación de los problemas y de sus dificultades. Potenciación a través de la lógica y el juego de la creación de estrategias resolutorias y la ampliación de técnicas y recursos que ayudan a aprender a resolver problemas.

OPoptativa A 1primer semestre NDno definido

Investigació matemàtica a l'aula de primària i infantil (3101MC0025)

Entender, a través de la investigación-acción, la dinámica del aprendizaje matemático y los factores determinantes que la potencian a la vez que permitan la profundización hacia los procesos de renovación matemática tanto de contenidos como didácticos

OPoptativa A 2segundo semestre NDno definido

La matemàtica com a recurs de multidisciplinarietat (3101MC0027)

Utilización de la matemática como fuente de conocimiento de otras áreas. Cualquier campo científico, humanístico o tecnológico necesita de la matemática para su desarrollo. Aprovechando esta necesidad se hace una Matemática Aplicada centrada en situaciones contextuales diversificadas que posibiliten aprendizajes interdisciplinarios.

OPoptativa A 2segundo semestre NDno definido

Dinàmica de les relacions interpersonals a l'aula (3101MC0042)

Importancia, características y funciones de las relaciones interpersonales en el proceso de la enseñanza y aprendizaje. Estrategias para el análisis y optimización de las relaciones interpersonales del aula.

OPoptativa A 1primer semestre NDno definido

Antropologia de l'educació (3101MC0065)

La influencia del entorno cultural en la educación. Análisis de la diversidad cultural en el ámbito educativo. Los procesos de aculturación y contacto cultural. Diferentes perspectivas de análisis de la educación desde la antropología cultural. La aplicación de las técnicas etnográficas a los procesos educativos.

OPoptativa A 2segundo semestre NDno definido
SE 2segundo semestre NDno definido

Educació intercultural i escola (3101MC0067)

Migraciones, cultura y educación. El tratamiento de la diversidad cultural: aspectos curriculares y organizativos. La educación intercultural en Cataluña

OPoptativa A 1primer semestre NDno definido

Foniatria (3101MC0074)

Educación de la veu.Autoconeixement de la respiración, la postura, conducta corporal,la conducta comunicativa y la propia ve. Estudio de las modificaciones tonals,d'intensitat y tímbricas para una proyección y amplificación vocal.Fisiologia del aparato fonador.Patologia vocal en docentes y prevención dela disfonía profesional.

OPoptativa A Aanual NDno definido
B Aanual NDno definido

Religió i cultura (3101MC0075)

OPoptativa A 1primer semestre NDno definido

El missatge cristià: cristologia (3101MC0076)

Introducción a la teología o síntesis teológica desde un enfoque cristológico.

OPoptativa A 1primer semestre NDno definido

Pedagogia i didàctica de la religió (3101MC0077)

OPoptativa A 2segundo semestre NDno definido

Taller d'expressió escrita (3101MC0086)

Perfeccionamiento de la lengua escrita. Las diversas tipologías textuales. Creatividad y talleres de la lengua a la enseñanza.

OPoptativa A 1primer semestre NDno definido

Educació per al desenvolupament (3101MC0088)

Análisis de las problemáticas que generan desigualdades sociales. La educación para el desarrollo individual y colectivo. El civismo y la cooperación como eje transversal. Metodología didáctica.

OPoptativa A 2segundo semestre NDno definido

Laboratori i recursos per a l'ensenyament de les ciències (3101MC0091)

Preparación de unidades experimentales en el laboratorio y el campo.

OPoptativa A 1primer semestre NDno definido

Geologia i treball de camp (3101MC0092)

Conocimientos básicos de geología. Interpretación de cortes y mapas geológicos

OPoptativa A 2segundo semestre NDno definido

La comprensió lectora (3101MC0100)

Didáctica de la lectura: la lectura como instrumento para el aprendizaje y la lectura como placer. Tipología de actividades para alumnos de primaria

OPoptativa A 1primer semestre NDno definido

Patrimoni artístic i educació (3101MC0103)

Conocimiento y salvaguardia del patrimonio cultural, artístico y natural. De las artes plásticas a las artes tradicionales y populares, el diseño y la arquitectura. Importancia de la comprensión del medio artístico en los aprendizajes escolares. Propuestas didácticas para el conocimiento de los museos.

OPoptativa A 1primer semestre NDno definido

Educació estètica i vida quotidiana (3101MC0105)

El concepto actual de estética: identidad, diferencias y vida cotidiana. Las relaciones entre valores éticos y estéticos en la sociedad actual. Aproximaciones a la lectura, valoración y comprensión artística del entorno y las imágenes. Actitudes en la educación estética: crítica, tolerancia y pluralismo

OPoptativa A 2segundo semestre NDno definido

La música en l'educació especial (3101MM0014)

El ritme,el sonido, la melodía, la música -en definitiva- pueden proporcionar recursos valiosos para desarrollar y mejorar la psicomotricidad, la percepción, el lenguaje, la atención, etc. a las personas con necesidades educativas especiales.

OPoptativa A 2segundo semestre NDno definido
SONIDO 2segundo semestre NDno definido

Direcció coral (3101MM0015)

Facilitar el parámetros principales que permitan a los alumnos, adquirir aquellos conocimientos indispensables para poder dirigir una formación coral, como pueden ser; el gesto, la técnica vocal, el repertorio básico, utilizando la práctica como eje central del trabajo.

OPoptativa A Aanual NDno definido
SE Aanual NDno definido
SONIDO Aanual NDno definido

Organització de centres educatius (3101PE0044)

Características de las organizaciones educativas en el campo de la educación no formal. Principios de organización educativa aplicada a los diferentes ámbitos y finalidades de la educación no formal. Principios de administración de un centro educativo no escolar.

NDno definido A 1primer semestre NDno definido

Mètodes, dissenys i tècniques d'investigació psicològica (3101PP0036)

Metodología de observaciones, selectiva y experimental. Metodología de encuesta. Metodologías cualitativas. Validez de la investigación. El informe de investigación. Introducción al análisis estadístico.

NDno definido A 1primer semestre NDno definido

Processos psicològics bàsics (3101PP0037)

Principios generales de la psicología básica. El hecho educativo explicado desde la psicología básica. Factores psicológicos que influyen en el aprendizaje humano.

NDno definido A 1primer semestre NDno definido

Psicologia de la personalitat (3101PP0038)

Conceptos y enfoque teóricos y empíricos en el estudio de la personalidad. Fundamentos biológicos y sòcioculturals. Diferencias individuales. Aproximaciones actuales al estudio de la personalidad.

NDno definido A 2segundo semestre NDno definido

Psicologia social (3101PP0040)

Teorías y técnicas en Psicología Social. Actitudes sociales. Psicología de los grupos. Comportamiento colectivo. Dimensión psicológica de las organizaciones. Tipología de organizaciones. Las organizaciones educativas

NDno definido A 2segundo semestre NDno definido