Dades generals

Curs acadèmic:
2016
Descripció:
Teoria i pràctica de la publicitat, els seus processos, estructures organitzatives i evolució diacrònica. Estudi i anàlisi de la naturalesa i interrelacions entre els subjectes de la comunicació persuasiva (comercial): empreses, agències de publicitat, mitjans, suports i públics Teoria i pràctica de la gestió i direcció de projectes publicitaris. Fonaments de les estratègies de publicitat de productes i serveis. Teoria i pràctica de la gestió i direcció de projectes publicitaris de productes i serveis.
Crèdits ECTS:
15

Grups

Grup SD

Durada:
Semestral, 2n semestre
Professorat:
Idioma de les classes:

Competències

  • Identificar l’ús de les eines de comunicació en mitjans convencionals i no convencionals.
  • Desenvolupar la capacitat d’anàlisi, de síntesi i de judici crític, identificant i argumentant les causes i el context.
  • Analitzar i investigar els processos i estructures de la comunicació publicitària i de les relacions públiques.
  • Identificar i descriure els principals components estructurals de tots els sectors implicats en la comunicació publicitària i en les relacions públiques.
  • Analitzar, des d’una vessant crític, els diferents factors que conformen la relació entre les empreses de comunicació, especialment entre les de comunicació publicitària i els anunciants, i entre les relacions públiques i els públics.
  • Captar les principals variables que configuren el rol de les audiències i públics.
  • Identificar els objectius de les empreses en relació amb la tipologia dels seus productes, així com la seva distribució, preu i comunicació amb vista a una eficàcia i eficiència més grans.
  • Dissenyar, executar i controlar els projectes de publicitat i relacions públiques de productes i serveis de les organitzacions.
  • Treballar en equip manifestant capacitat per assolir el rol que es demana en cada context i desenvolupant vincles que potenciïn la cooperació.

Continguts

1. Història i Teories de la Publicitat

2. Estructures i tècniques de la publicitat

3. Psicologia de la Publicitat

4. Taller de projectes publicitaris

5. Taller d'aproximació a la creativitat publicitària

6. Taller d'aplicació de creative commons

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total
Anàlisi / estudi de casos 70,5 164,5 235
Classes expositives 29,1 69,4 98,5
Elaboració de treballs 12,45 29,05 41,5
Total 112,05 262,95 375

Bibliografia

  • Publicidad creativa: una introducción . (2014 ). Barcelona: Blume. Catàleg
  • Psicología aplicada a la publicidad y las relaciones públicas (2007 ). Málaga: Servicio de Publicaciones e Intercambio Científico de la Universidad de Málaga. Catàleg
  • Herreros Arconada, Mario (1995 ). La Publicitat : fonaments de la comunicació publicitària . Barcelona: Pòrtic. Catàleg
  • Rey, Juan (1996 ). Palabras para vender, palabras para soñar : introducción a la redacción publicitaria . Barcelona [etc.]: Paidós. Catàleg
  • Ricarte Bescós, José María (1999 ). Creatividad y comunicación persuasiva (2ª ed). Bellaterra: Universitat Autònoma de Barcelona. Servei dePublicacions [etc.]. Catàleg
  • Questiones publicitarias : [revista de métodos, análisis y estrategias de la comunicación publicitaria] (1993-2006|e([Barcelona] : |fJJ Productions) ). Sevilla (Gonzalo de Bilbao, 7): Departamento de Comunicación Audiovisual y Publicidad. Facultad de Ciencias de la Información. Catàleg

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat %
Taller de Projectes publicitaris S'avaluarà en forma de 5 pràctiques i l'assistència a classe 11,11
Taller d'aproximació a la creativitat publicitària L'assistència a classe i els treballs realitzats a classe 11,11
Taller d'aplicació de creative commons Es valora l'aplicació de CC a les peces realitzades 11,11
Estructura i tècniques Es valoraran les activitats proposades a classe i l'examen 30% de la nota 25,93
Psicología de la comunicació/publicitat Es valoraran les activitats proposades a classe, i l'examen 65% de la nota 14,81
Teories i història de la publicitat amb 2 professors (S. Espinosa, J. Serra) Es valorarà l'examen 30% i la pràctica del vestigi entre d'altres encàrrecs de classe. 25,93

Qualificació

-Les activitats encarregades vinculades als apartats d'Estructures i Tècniques de la publicitat valen un 25,93% de la nota final de Fonaments.

-Cada un dels tres Tallers de l'assignatura equivalen al 11,11% de la nota final de Fonaments.

-Les activitats vinculades a la Psicologia de la Comunicació/publicitat equivaldran al 14,81% de la nota final de Fonaments.

-Les activitats relacionades amb Teories i Història de la Publicitat, entre els dos professors, repercutiran en un 26,93% de la nota final de Fonaments.

PENALITZACIÓ MALA ORTOGRAFIA
Qualsevol treball escrit, sigui en la llengua que sigui, que s'hagi de lliurar en aquesta assignatura haurà d'ésser escrit amb la correcció pròpia de l'Acadèmia, tant gramaticalment com ortogràficament. Les incorreccions seran penalitzades amb mig punt (-0'5).

ASSISTÈNCIA I PARTICIPACIÓ A CLASSE
Aquesta és una assignatura que treballa en AC per la qual cosa l'assistència a classe és imprescindible i la no assistència punible segons el criteri de cada professor.
La participació a classe pot ser puntuable segons criteri de cada professor.

APROVAR ELS EXÀMENS
Els alumnes que no aprovin els exàmens de Fonaments hauran de fer una recuperació. En el cas d' haver de recuperar un examen suspès, la nota màxima que s'aconseguirà i que farà mitja serà un 5.
En el cas de suspendre les recuperacions el mòdul quedarà suspès (no es podrà optar a fer mitja amb la resta de notes del mòdul)

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
En ser una matèria en AC en NP no es contempla.
Els estudiants que no presentin qualsevol treball avaluable, dins del termini exigit pel professor, suspenen el mòdul.

Observacions

Cada un dels professors de Fonaments de la Publicitat pot recomanar articles i llibres afegits als que hi ha a la bibliografia bàsica. Alguns d'aquests llibres o articles són en castellà i altres són en anglès.

Va a criteri de cada professor l'acceptació de treballs o exposicions en anglès per part dels estudiants Erasmus, si s'escau.