Dades generals

Curs acadèmic:
2014
Descripció:
L'assignatura aquest curs acadèmic es basa en un viatge d'estudi al Marroc que busca posar en contacte als estudiants amb els seus paisatges a partir d'un recorregut i unes activitats que permetin copsar l'extremada complexitat geogràfica, històrica i política d'aquest país.
Crèdits ECTS:
6

Grups

Grup A

Durada:
Anual
Professorat:
JOSEP VILA SUBIROS
Idioma de les classes:
Català (50%), Anglès (25%), Francès (25%)

Competències

  • CTUdG01 Utilitzar la llengua anglesa
  • CTUdG02 Recollir i seleccionar informació de manera eficaç
  • CTUdG05 Comunicar-se oralment i per escrit
  • CTUdG04 Treballar en equip
  • 11 Analitzar i interpretar la història del territori i la seva transformació en termes d'interacció entre naturalesa i cultura.
  • 13 Identificar i descriure com es manifesten de manera diferent en l'espai les relacions naturalesa-cultura.
  • 16 Utilitzar i dominar les tècniques d'anàlisi territorial (treball de camp, de gabinet...).
  • 18 Identificar els processos i els agents del territori i les seves interrelacions.
  • 28 Conèixer i interpretar els principis teòrics de la planificació i la gestió territorial.
  • 29 Conèixer i interpretar la normativa territorial i ambiental bàsica.

Continguts

1. Introducció: viatge d'estudi al Marroc.

2. Geografia física del Marroc.

3. Geografia humana del Marroc.

4. Geografia rural del Marroc.

5. Geografía política del Marroc.

6. Síntesi i conclusions: passat, present i futur dels paisatges del Marroc.

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total
Classes expositives 27 8 35
Elaboració de treballs 10 34 44
Exposició dels estudiants 2 7 9
Lectura / comentari de textos 4 12 16
Sortida de camp 32 14 46
Total 75 75 150

Bibliografia

  • Antrop, M. (2004). Landscape change and the urbanization process in Europe. Landscape and Urban Planning, (70), 9-26 Catàleg
  • Antrop, M. (2005). Why landscapes of the past are important for the future. Landscape and Urban Planning, (70), 21-34 Catàleg
  • Antrop, M. (2006). Sustainable landscapes: contradiction, fiction or utopia?. Landscape and Urban Planning, (75), 187-197 Catàleg
  • Antrop, Marc (2006). From holistic landscape synthesis to transdisciplinary landscape management. Dins (Ed.), From Landscape Research to Landscape Planning: Aspects of Integration, Education (, p. 27-50). Education and Application.
  • Mitchell, D. (2002). Culturla landscapes: a dialectal landscape - recent landscape research in human . Progress in Human Geography, 26(3), 381-389 Catàleg
  • Mitchell, D. (2003). Cultural landscapes: just landscapes or landscape of justice?. Progress in Human Geography, 27(6), 787-796 Catàleg
  • Observatori de Paisatge de Catalunya. Recuperat , a www.catpaisatge.net
  • Ulrich Walz (2011). Landscape Structure, Landscape Metrics and Biodiversity. Living Rev. Landscape Res,, . Recuperat , a http://www.livingreviews.org/lrlr-2011-3
  • Waage, Edda R.H. (2012). Landscape in the sagas of Icelanders: The concepts of land and landsleg. Norsk Geografisk Tidsskrift - Norwegian Journal of Geography, 66(4), 177-192
  • Nogué i Font, Joan. El Marroc sensual i fanàtic (1936) d'Aurora Bertrana i el Protectorat espanyol al Marroc . . Catàleg
  • Villanova, José Luis (DL 2013 ). La organización política, administrativa y territorial delProtectorado de España en Marruecos (1912-1956). [Girona]: Universitat de Girona. Recuperat 07-07-2014, a http://www.tdx.cat/handle/10803/108616 Catàleg
  • Benlabbah, Fatiha (2013 ). La Problemática colonial española en Marruecos . Rabat: Instituo de Estudios Hispano-Lusos. Catàleg
  • Remiro Brotons, Antonio (DL 2013 ). Unión Europea-Marruecos : ¿una vecindad privilegiada? . Madrid: Academia Europea de Ciencias y Artes. Catàleg
  • Gandolfi, Paola (2008 ). Le Maroc aujourd'hui . [Bologna]: Il Ponte. Catàleg
  • Questions environnementales dans les montagnes rifaines (Maroc) (2008 ). Tétouan: Faculté des Lettres et des Sciences Humaines Université Abdelmalek Essaâdi. Catàleg
  • Cembrero, Ignacio (cop. 2006 ). Vecinos alejados : los secretos de la crisis entre Españay Marruecos . Barcelona: Galaxia Gutenberg :Círculo de Lectores. Catàleg
  • Pennell, C. R (2006 ). Marruecos : del imperio a la independencia . Madrid: Alianza. Catàleg
  • Morales Lezcano, Víctor (2006 ). Historia de Marruecos : de los orígenes tribales y las poblaciones nómadas a la independencia y la monarquía actual . Madrid: La Esfera de los Libros. Catàleg
  • Mutations des milieux ruraux dans les montagnes rifaines (Maroc) (2005 ). Tétouan: Groupe de Recherches Géographiques sur le Rif G.R.G. Rif. Catàleg
  • Urbanisation et urbanisme dans les montagnes rifaines (Maroc) (2002 ). Tétouan: Groupe de Recherches Géographiques sur le Rif. Catàleg
  • Crespo Redondo, Jesús Guerra López, Enrique Rivero Corredera, Juan Granja, Mª Dolores (1996 ). Historia de Marruecos . Madrid: Ministerio de Educación y Cultura. Catàleg
  • Bélanger, Charles-Étienne (1996 ). Développement et tourisme au Maroc . Montréal: Harmattan L'. Catàleg
  • Géographie, aménagement du territoire et colonialisme espagnol au Maroc . . Catàleg
  • González Bueno, Antonio (1988 ). Les Campanyes botàniques de Pius Font i Quer al Nord d'Àfrica . Ajuntament de Barcelona :Institut d'Estudis Ilerdencs.Diputació de Lleida. Catàleg
  • Atlas Mountains (1972-1974 ). Rabat: Ministère d l'Agriculture et de la Reforme Agraire. Direction de la Conservation Foncière et des Travaux Topographiques. Division de la Carte. Catàleg
  • Fallot, Paul (1937 ). La Cordillera del Rif . Madrid: Gráficas Reunidas. Catàleg
  • Geografía de Marruecos : protectorados y posesiones de España en Africa (1935 ). Madrid: Ministerio de la Guerra. Catàleg

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat %
Articles and Reading Groups Resum i valoració personal de les lectures.
Participació en el comentari col·lectiu: Reading circles.
15
Elaboració de l'informe sobre el Marroc Presentació formal del treball.
Adequació del contingut als objectius del treball.
Qualitat de les conclusions.
Referències de suport adequades.
60
Presentació de l'informe sobre el Marroc Presentació formal.
Capacitat d'expressió oral, en relació al contingut.
Capacitat d'expressió oral, en relació a la defensa del contingut.
Adequació del contingut.
25

Qualificació

Resum i valoració personal de les lectures + participación en les sessions de comentaris: 15%
Elaboració de l'informe sobre el Marroc: 60%.
Presentació de l'informe sobre el Marroc: 25%.

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Es considerarà com a "No presentat" aquell estudiant que no presenti o no realitzi una o més de les activitats d'avaluació programades.

Observacions

El viatge d'estudi es celebrarà la primavera del 2015 de forma intensiva al llarg de 10 -15 dies des del nord - centre del Marroc fins al sud.