Dades generals

Curs acadèmic:
2013
Descripció:
Redacció periodística (Lluís Muntada) Aquesta assignatura ofereix un seguit d’estratègies formals per a la generació de textos periodístics atractius i de qualitat. Des d’un vessant teòric i pràctic es pretén familiaritzar l’alumnat amb l’escriptura periodística professional. Els materials de l’assignatura aborden l’escriptura periodística en diferents suports, per bé que amb una decantació primordial per la premsa escrita. La part teòrica es focalitza en un conjunt de tècniques, anàlisis i conceptuacions d’aspectes relatius a la redacció periodística pròpia d’uns mitjans de comunicació de qualitat i amb funció democràtica. La part pràctica de la matèria vol consolidar les estratègies compositives del discurs periodístic. A partir de mostres i estudis de firmes de referència de la premsa catalana i espanyola actuals, i a partir de l’anàlisi discursiva i emulació d’alguns d’aquests models periodístics, es pretén que l’alumnat refermi les habilitats expressives en la pràctica de la redacció periodística. Aquest mòdul està pensat perquè l'estudiant pugui aprofundir en diferents àmbits dels estudis culturals oferts des de la Facultat de Lletres. L'estudiant del Grau de Comunicació Cultural haurà d'escollir dos seminaris optatius de 12 crèdits entre tots els que ofereixin els diferents graus de la Facultat de Lletres. D'aquesta manera, el graduat en Comunicació Cultural podrà disposar d'una formació cultural més intensa i diversificada, ja que cada estudiant podrà decidir en quin tipus de continguts humanístics i culturals defineix aquest mòdul.
Crèdits ECTS:
12
Idioma principal de les classes:
Català
S’utilitza oralment la llengua anglesa en l'assignatura:
Poc (25%)
S’utilitzen documents en llengua anglesa:
Poc (25%)

Grups

Grup A

Durada:
Anual
Professorat:
LLUIS MUNTADA VENDRELL  / JOAQUIM NADAL FARRERAS  / FRANCESC XAVIER PLA I BARBERO  / JORDI SALA LLEAL

Grup SO

Durada:
Anual
Professorat:
LLUIS MUNTADA VENDRELL  / JOAQUIM NADAL FARRERAS  / FRANCESC XAVIER PLA I BARBERO  / JORDI SALA LLEAL

Competències

  • CTUdG01 Utilitzar la llengua anglesa
  • CTUdG02 Recollir i seleccionar informació de manera eficaç
  • CTUdG03 Utilitzar tecnologies de la informació i la comunicació
  • CTUdG05 Comunicar-se oralment i per escrit
  • CTUdG08 Dissenyar propostes creatives
  • CTUdG06 Avaluar la sostenibilitat de les pròpies propostes i actuacions
  • CTUdG11 Avaluar la pròpia activitat i el propi aprenentatge i elaborar estratègies per millorar-los
  • T11. Analitzar, sintetitzar de manera crítica les diferents produccions culturals.

Continguts

1. ARTS ESCÈNIQUES (Professor: Jordi Sala) 1. El sistema de comunicació teatral. Les formes dramatúrgiques a través de la història. 2. Escenografia i espai escènic. La relació entre el text dramàtic i la representació teatral. 3. Anàlisi de la representació teatral: diàleg, personatge, trama, temps i espai. La redacció de la crítica teatral. 4. Altres formes escèniques.

2. REDACCIÓ PERIODÍSTICA (Professor: Lluís Muntada) 1. Teoria i pràctica de la redacció periodística 1.1 Qualitat informativa 1.2 Característiques generals del discurs periodístic 1.3 L’estil de redacció periodística com a reflex de la funció democràtica de la comunicació 2. Elements teòrics d’anàlisi de la redacció periodística 2.1 Distinció entre informació i opinió. Objectivitat 2.2 Deontologia aplicada a l’estil periodístics 3. Elements formals de la redacció periodística 3.1 Característiques del discurs periodístic 3.2 Cohesió. Coherència 3.3 L’ús del verb 3.4 L’ús de l’adverbi 3.5 Concisió. Claredat 3.6 Designació precisa 3.7 Captivar l’atenció 3.8 Llicències retòriques 3.9 Bon estil expressiu 3.10 Mal estil expressiu 4. Pràctiques en redacció periodística 4.1 L’art del titular 4.2 El lead 4.3 Peus de fotografia 4.4 La cita 4.5 Especificitats pràctiques segons gèneres i subgèneres periodístics 4.6 Estudi de casos pràctics d’escriptures periodístiques.

3. 3.LA COMUNICACIÓ POLÍTICA. 3.1. Els actors de la comunicació. 3.2.Política i ciutadania. 3.3. L'acte de la comunicació. 3.4. Comunicació i mitjans. 3.5. Comunicació corporativa. 3.6. Comunicació sectorial i empresarial. 3.7. Comunicació institucional. 3.8. Comunicació governamental. 3.9. El masrc electoral i el sistema de partits. 3.10. Lideratge, missatge i imatge.

4. 3. LITERATURA I PERIODISME. (Professor: Xavier Pla) Nous gèneres literaris, noves interrogacions crítiques, nous oficis. Què és el periodisme literari. Periodistes que fan literatura, escriptors que fan periodisme. Cinc figures del periodisme literari català del segle XX: Josep Pla, Eugeni Xammar, Irene Polo, Ramon Barnils, Montserrat Roig.

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total
Anàlisi / estudi de casos 40 52 92
Elaboració de treballs 0 8 8
Total 40 60 100

Bibliografia

  • Bezunartea, Ofa (DL 1998 ). 21 lecciones de reporterismo . Bilbao: Universidad del País Vasco. Servicio editorial =Euskal Herriko Unibertsitatea. Argitalpen zerbitzua. Catàleg
  • Brooks, Brian S. (cop. 2005 ). News reporting and writing (8th ed.). New York: Bedford/St. Martin's Press. Catàleg
  • Grijelmo, Álex (2004 ). El Estilo del periodista (12ª ed., [rev. y ampl.]). Madrid: Taurus. Catàleg
  • Martínez Albertos, José Luis (1998 ). Curso general de redacción periodística : lenguaje, estilos y géneros periodísticos en prensa, radio, televisión y cine (4ª ed.). Madrid: Paraninfo. Catàleg
  • Micó, Josep Lluís (2006 ). Periodisme a la xarxa : [llenguatge nou d'un ofici vell] . Vic: Eumo. Catàleg
  • Sáez, Albert (1999 ). De la representació a la realitat . Barcelona: Dèria :Blanquerna Comunicació. Catàleg
  • Salaverría, Ramón (2005 ). Redacción periodística en Internet . Pamplona: EUNSA. Catàleg
  • Soriano Clemente, Jaume (2007 ). L'Ofici de comunicòleg : mètodes per investigar la comunicació . Vic: Eumo. Catàleg
  • Àlvaro, Francesc-Marc (DL 2008 ). Memòria històrica, entre la ideologia i la justícia . [Barcelona]: INEHCA Institut d'Estudis Humanístics Miquel Coll i Alentorn. Catàleg
  • Burguet i Ardiaca, Francesc (1997 ). Construir les notícies : una teoria de la redacció periodística . Barcelona: Dèria. Catàleg
  • Gordillo, Saül (2010 ). Superperiodistes en l'era de la sobreinformació . Barcelona: Editorial UOC. Catàleg
  • Lluís, Joan-Lluís (2011 ). A cremallengua : elogi de la diversitat lingüística . Barcelona: Viena. Catàleg
  • Monzó, Quim (2010 ). Esplendor i glòria de la Internacional Papanates . Barcelona: Quaderns Crema. Catàleg
  • Ruiz Simon, Josep Maria (1989 ). Fora d'hora . Barcelona: Edicions dels Quaderns Crema. Catàleg
  • Terricabras, Josep Maria (2001 ). Raons i tòpics : catalanisme i anticatalanisme (2a ed.). Barcelona: La Campana. Catàleg
  • Pavis, Patrice (2000). El Análisis de los espectáculos: teatro, mimo, danza, cine. Barcelona: Paidós. Catàleg
  • Pavis, Patrice (1990). Diccionario del teatro: dramaturgia, estética, semiología. Barcelona: Paidós. Catàleg
  • Bobes Naves, Carmen (ed.) (1997). Teoría del teatro. Madrid: Arco Libros. Catàleg
  • Ubersfeld, Anne (1989). Semiótica teatral. Madrid: Cátedra. Catàleg

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat %
. Lectura obligatòria:

. El fin de una época. Sobre el oficio de contarr las cosas. Iñaki Gabilondo. Barcelona: Barril & Barral, 2011.

. Lectures parcials i obligatòries de múltiples articles literaris.


debat a classe 20
Redacció de dues crítiques de teatre. treball escrit 20
Seguiment de l'activitat política. debat a classe 15
Premsa i activitat política anàlisi de la premsa 15
Anàlisi del discurs treball escrit 15
Lectura i comentari els dijous d'articles de la setmana relacionats amb la comunicació política. Avaluació continuada en les classes objecte de comentari 15

Qualificació

REDACCIÓ PERIODÍSTICA (Lluís Muntada)


Llista d’activitats avaluables /Puntuació

1. Redacció imitació d’un model periodístic /20

2. Proposta d’una sèrie de titulars de notícia /10

3. Redacció d’un lead /10

4. Redacció d’una editorial /20

5. Elaboració d’un article d’opinió /20

6. Exercicis diversos /20


ARTS ESCÈNIQUES (Jordi Sala):


Aquesta part de l'assignatura s'avaluarà a través de la redacció de dues crítiques d'espectacles teatrals.

Comunicació política
Avaluació continuada oral i escrita dels diferents àmbits.
Mitjana a partir del 4

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
La no presentació de les activitats requerides i la no presentació als exàmens equival a zero.