Dades generals

Curs acadèmic:
2011
Descripció:
Estudi del passat humà en els seus diversos aspectes durant l’edat antiga, amb referència especial a la història antiga de la península Ibèrica .
Crèdits ECTS:
12
Idioma principal de les classes:
Català
S’utilitza oralment la llengua anglesa en l'assignatura:
Gens (0%)
S’utilitzen documents en llengua anglesa:
Poc (25%)

Grups

Grup A

Durada:
Anual
Professorat:
JOSEFINA SIMON REIG  / JORDI VIVO LLORCA

Horaris:

Activitat Horari Aula
Teoria1 dt 10:00-11:30, dj 10:00-11:30
Pràctiques d'aula1 dv 10:00-11:30
Pràctiques de laboratori1 dv 10:00-11:30

Competències

  • CTUdG01 Utilitzar la llengua anglesa
  • CED12. Coneixement de l'estructura diacrònica general del passat.
  • CED13. Coneixement del passat a través d'unitats espacials congruents: geogràfiques, regionals o estatals (Mediterrània, Europa occidental, Amèrica, Espanya, Catalunya).
  • CED14. Coneixement d'aspectes específics (econòmics, socials, polítics, culturals) d'un o més períodes del passat de la humanitat.
  • CED15. Conèixer i usar els instruments de recopilació d'informació propis de la disciplina (catàlegs bibliogràfics, guies, inventaris d'arxius, bases de dades electròniques).
  • CED17. Conèixer i usar les bases teòriques i metodològiques de la disciplina i d'altres ciències afins.
  • CEP21. Capacitat per exposar idees i arguments historiogràfics per escrit i en el propi idioma, amb claredat, coherència i segons els cànons acadèmics.
  • CEP27. Capacitat d'analitzar adequadament situacions i informacions complexes tant en el passat com en el present.

Continguts

1. BLOC 1. Pròxim Orient Antic

          1.1. El medi natural.

          1.2. Elements per al coneixement per al Pròxim Orient Antic.

          1.3. Cronologia, periodització bàsica i característiques principals del Pròxim Orient Antic.

2. BLOC 2. Egipte Antic

          2.1. El medi natural.

          2.2. Elements per al coneixement per l'Egipte Antic.

          2.3. Cronologia, periodització bàsica i característiques principals de l'Egipte Antic.

3. BLOC 3. Grècia Antiga

          3.1. El medi natural.

          3.2. Elements per al coneixement per a la Grècia Antiga.

          3.3. Cronologia, periodització bàsica i característiques principals de la Grècia Antiga.

4. BLOC 4. Roma i la Mediterrània Occidental

          4.1. El medi natural.

          4.2. Elements per al coneixement de la cultura ibera.

          4.3. Cronologia, periodització bàsica i característiques principals de la cultura ibera.

          4.4. Cronologia, periodització bàsica i característiques principals de Carthago.

          4.5. Cronologia, periodització bàsica i característiques principals de la cultura etrusca.

          4.6. Elements per al coneixement de la Roma Antiga.

          4.7. Cronologia, periodització bàsica i característiques principals de la Roma Antiga.

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total
Altres 0 2 2
Cerca d'informació 0 67 67
Classes expositives 57 19,5 76,5
Elaboració de treballs 1,5 8 9,5
Lectura / comentari de textos 18 26 44
Prova d'avaluació 15 77 92
Sortida de camp 5 0 5
Tutories 2 0 2
Visionat/audició de documents 1,5 0,5 2
Total 100 200 300

Bibliografia

  • Beltrán Lloris, F. (1987 ). Atlas de historia antigua . Zaragoza: Diputación General de Aragón. Catàleg
  • Bravo, Gonzalo (1998 ). Historia del mundo antiguo : una introducción crítica . Madrid: Alianza Editorial. Catàleg
  • Hidalgo de la Vega, María José (1998 ). Historia de la Grecia antigua . Salamanca: Universidad de Salamanca. Catàleg
  • Kinder, Hermann (1978 ). Atlas histórico mundial (7a ed.). Madrid: Istmo. Catàleg
  • Padró i Parcerisa, Josep (1996 ). Historia del Egipto faraónico . Madrid: Alianza. Catàleg
  • Roldán Hervás, José Manuel (1995 ). Historia de Roma . Salamanca: Ediciones Universidad de Salamanca. Catàleg
  • Serrano Delgado, José Miguel (1993 ). Textos para la historia antigua de Egipto . Madrid: Cátedra. Catàleg
  • Vázquez Hoys, Ana María (2004- ). Historia del mundo antiguo . Madrid: Sanz y Torres. Catàleg
  • Wagner, Carlos G. (1993 ). El Proximo oriente antiguo . Madrid: Síntesis. Catàleg
  • Diccionario del mundo antiguo : Próximo Oriente, egipto, Grecia y Roma (1994 ). Madrid: Alianza. Catàleg
  • Historia del mundo clásico a través de sus textos (1999). Madrid: Alianza. Catàleg

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat %
Prova escrita del primer mòdul: 1 mapa on s'hauran de situar 10 ciutats, regions, etc. 40 preguntes tipus test (els errors resten). Avaluació del grau d'assoliment de les competències relacionades. 8
Comentaris d'un text i d'una imatge corresponents al primer mòdul. Prova escrita. Es podran usar apunts, documents, bibliografia, etc. Avaluació del grau d'assoliment de les competències relacionades. Es valorarà particularment la capacitat d'anàlisi de fonts històriques del context cronocultural pertinent i la capacitat d'elaborar i exposar, a partir de les fonts i la seva anàlisi, un discurs històric amb un mínim de correcció i rigor. 8
Prova escrita del segon mòdul: 1 mapa on s'hauran de situar 10 ciutats, regions, etc. 40 preguntes tipus test (els errors resten). Avaluació del grau d'assoliment de les competències relacionades. 8
Comentaris d'un text i d'una imatge corresponents al segon mòdul. Prova escrita. Es podran usar apunts, documents, bibliografia, etc. Avaluació del grau d'assoliment de les competències relacionades. Es valorarà particularment la capacitat d'anàlisi de fonts històriques del context cronocultural pertinent i la capacitat d'elaborar i exposar, a partir de les fonts i la seva anàlisi, un discurs històric amb un mínim de correcció i rigor. 8
Prova escrita del tercer mòdul: 1 mapa on s'hauran de situar 10 ciutats, regions, etc. 40 preguntes tipus test (els errors resten). Avaluació del grau d'assoliment de les competències relacionades. 11
Comentaris d'un text i d'una imatge corresponents al tercer mòdul. Prova escrita. Es podran usar apunts, documents, bibliografia, etc. Avaluació del grau d'assoliment de les competències relacionades. Es valorarà particularment la capacitat d'anàlisi de fonts històriques del context cronocultural pertinent i la capacitat d'elaborar i exposar, a partir de les fonts i la seva anàlisi, un discurs històric amb un mínim de correcció i rigor. 11
Prova escrita del quart mòdul: 1 mapa on s'hauran de situar 10 ciutats, regions, etc. 40 preguntes tipus test (els errors resten). Avaluació del grau d'assoliment de les competències relacionades. 15
Comentaris d'un text i d'una imatge corresponents al quart mòdul. Prova escrita. Es podran usar apunts, documents, bibliografia, etc. Avaluació del grau d'assoliment de les competències relacionades. Es valorarà particularment la capacitat d'anàlisi de fonts històriques del context cronocultural pertinent i la capacitat d'elaborar i exposar, a partir de les fonts i la seva anàlisi, un discurs històric amb un mínim de correcció i rigor. 15
Treball relacionat amb les dues sortides de camp. Avaluació del grau d'assoliment de les competències relacionades. 8
Prova escrita de les lectures. Avaluació del grau d'assoliment de les competències relacionades. 8

Qualificació

- Prova escrita del primer mòdul (8% de la nota final)
- Comentaris d'un text i d'una imatge corresponents al primer mòdul (8% de la nota final)
- Prova escrita del segon mòdul (8% de la nota final)
- Comentaris d'un text i d'una imatge corresponents al segon mòdul (8% de la nota final)
- Prova escrita del tercer mòdul (11% de la nota final)
- Comentaris d'un text i d'una imatge corresponents al tercer mòdul (11% de la nota final)
- Prova escrita del quart mòdul (15% de la nota final)
- Comentaris d'un text i d'una imatge corresponents al quart mòdul (15% de la nota final)
- Elaboració d'un treball relacionat amb les sortides de camp a l'oppidum ibèric d'Ullastret i la ciutat grecoromana d'Empúries (3% de la nota final)
- Prova escrita de les lectures (8% de la nota final)

Per aprovar l'assignatura s'ha d'obtenir una qualificació mínima de 5 en la suma de totes les activitats d'avaluació.

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Un No Presentat final a l'assignatura només es donarà en aquells casos que un/a alumne/a no hagi presentat CAP activitat d'avaluació. En cas contrari, només que s'hagi presentat o hagi lliurat almenys una de les activitats d'avaluació, tota la resta a les quals no s'hagi presentat o no hagi lliurat computaran automàticament com a un zero.

Observacions

L'assistència i la participació activa a classe i l'assistència a determinades activitats no contemplades en el disseny de l'assignatura però que tinguin relació amb ella tindran una valoració positiva en la nota final de l'assignatura.