Dades generals

Curs acadèmic:
2011
Descripció:
Identificació de diferents formes de gestió cultural, atenent exemples d'aplicació en l'àmbit públic i en el privat, i anàlisi de la seva incidència en la producció, difusió i recepció de la cultura al món contemporani.-Descripció i diferenciació dels estudis de gènere i anàlisi de la seva influència en una reinterpretació del llegat cultural destinada a revalorar l'aportació femenina i a reconsiderar la cultura i l'art com formes de transmissió de la construcció social de la identitat.-Anàlisi i interpretació del món contemporani a partir dels referents i claus que aporta la Història.-Descripció i interpretació de l'evolució de les societats contemporànies observant l'homogeneïtzació derivada de la globalització, però també l'afirmació i perseverança d'identitats culturals diferenciades.
Crèdits ECTS:
12
Idioma principal de les classes:
Català
S’utilitza oralment la llengua anglesa en l'assignatura:
Gens (0%)
S’utilitzen documents en llengua anglesa:
Poc (25%)

Grups

Grup A

Durada:
Anual
Professorat:
M. JOSEFA BRU BISTUER  / INGRID GUARDIOLA SANCHEZ

Grup SO

Durada:
Anual
Professorat:
M. JOSEFA BRU BISTUER  / INGRID GUARDIOLA SANCHEZ

Competències

  • T6. Ser conscients de la diversitat lingüística i cultural i respectar-la com a font de riquesa.
  • T11. Analitzar, sintetitzar de manera crítica les diferents produccions culturals.
  • E35. Conèixer els principals referents històrics i culturals del món contemporani.
  • E36. Analitzar i aplicar un coneixement diacrònic i contextualitzat de les diferents manifestacions informatives en el domini universal.
  • E37. Adquirir i aplicar coneixements pràctics de la terminologia científica aplicada als estudis d'Humanitats.
  • E38. Analitzar l'àmbit dels estudis culturals des d'una perspectiva interdisciplinària de les Humanitats en l'àmbit dels estudis culturals.
  • E39. Analitzar i argumentar coneixements específics sobre gestió de la cultura.
  • E40. Integrar la perspectiva de gènere a les ciències socials.
  • E41. Identificar i diferenciar els sistemes de recepció de la cultura en diferents àmbits sociològics.
  • E42. Reunir i interpretar dades rellevants i elaborar treballs acadèmics o informes professionals sobre aspectes de gestió cultural.

Continguts

1. Veure la fitxa de l’ assignatura específica “GÉNERES, LLOC I CULTURA”, que esta inclosa ens aquest mòdul i correspon a la docència de la Dra. Josepa Bru .

2. Continguts Específics de l'Assignatura de Gestió Cultural: TEMA 1 – GESTIÓ DE PROJECTES CULTURALS 1.1 Gestió de projectes musicals: de la discogràfica al net-label. Canvis en la indústria cinematogràfica i discogràfica. Principals discogràfiques. La revolució digital. De la radio a la ràdio per internet i el podcasting. Música i video: dels videoclips al mash up i l’HTML5. El futur de la distribució musical. La Net Generation i els canvis en el mercat. Tendències que impactaran en el futur de la música. 1.2 Gestió de projectes editorials. El panorama editorial català. Publicacions offline i online. El llibre digital. 1.3 Anàlisis del model “festival” a partir de casos concrets L’efecte Sónar. La ciutat com a aparador. Festivals monotemàtics vs. transdisciplinars. Festival i noves tecnologies. Festival i sostenibilitat. 1.4 Noves maneres de gestió i finançament de projectes. Canvis en les formes de consum cultural. Mutació de la massa. Plataformes de microfinançament. Modes de participació cultural. Autogesió vs. Indústries Culturals. TEMA 2- MODELS CURATORIALS (a partir de casos concrets) 2.1 Orígens dels museus i algunes lectures crítiques.André Malraux, Le musée imaginaire. El museu fictici de Marcel Broothaers. Maurice Blanchot, La sonrisa de los dioses. Hal Foster, The Archive Without Museum. Hito Steyerl, És el museu una fàbrica? Douglas Crimp, On the museums ruin 2.2 Anàlisi sobre algunes exposicions: de la idea al públic. Els centres i museus d’art contemporani. Els escriptors i les seves ciutats. Post-it Cities. Banquete. Encuentros de Pamplona. Les immatériaux. LOOP. Low Cost. Nocturama. The Otholyth Group. Pantalla Global. There is no road. Domino Caníbal. Esto no es una exposición. 2.3 Incorporació del vídeo i les noves tecnologies al Museu. Del cub blanc a la caixa negra. Galeries virtuals. La conquesta de la ubiqüitat: net art. Computer curating TEMA 3- LES INSTITUCIONS I LA PRAXIS CULTURAL (LOCAL I ESTATAL) 3.1 Panoràmica i anàlisi de les institucions culturals 3.2 Panoràmica i anàlisi dels equipaments culturals 3.3 Panoràmica i anàlisi dels agents culturals 3.4 Legislació i cultura: anàlisis de les matrius legals a partir de les quals s’edifica la cultura actual

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total
Classes participatives 41 100 141
Lectura / comentari de textos 5 70 75
Prova d'avaluació 3 6 9
Resolució d'exercicis 30 45 75
Total 79 221 300

Bibliografia

    Avaluació i qualificació

    Activitats d'avaluació:

    Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat %
    Lecturas 1,2,3,4, i 5 Mostrar domini del temari
    Mostrar domini del temari
    Aplicar la matèria a la resolució de problemes
    Llenguatge de nivell acadèmic adequat
    Escriptura gramaticalment correcta
    25
    Prctiques 1 i 2 Mostrar domini del temari
    Aplicar la matèria a la resolució de problemes
    Llenguatge de nivell acadèmic adequat
    Escriptura gramaticalment correcta
    25
    Examenes Mostrar domini del temari
    Aplicar la matèria a la resolució de problemes
    Llenguatge de nivell acadèmic adequat
    Escriptura gramaticalment correcta
    50

    Qualificació

    Bloc "GESTIÓ CULTURAL":
    - Conèixer la història de les institucions culturals.
    - Conèixer el "mercat cultural" actual en l'àmbit discogràfic, editorial i museogràfic, des del funcionament de les institucions, els agents culturals que treballen en el sector, fins a conèixer els diferents processos de producció en els respectius àmbits.
    - Veure l'evolució en la gestió cultural amb l'aplicació del digital.
    - Saber gestionar un pressupost d'un projecte editorial i expositiu.
    - Saber elaborar un projecte editorial i expositiu entenent com a valors positius l'originalitat, la coherència i la necessitat del projecte.
    - Conèixer el marc legal en el qual es desenvolupa la gestió cultural avui en dia.
    - Es tindrà en compte la correcció en la redacció dels projectes tant a nivell ortogràfic, com sintàctic, com gramàtical com lèxic.

    Observacions

    Veure la fitxa de l'assignatuara específica de "Gènere, lloc i cultura".