Dades generals

Curs acadèmic:
2009
Descripció:
Identificació de diferents formes de gestió cultural, atenent exemples d'aplicació en l'àmbit públic i en el privat, i anàlisi de la seva incidència en la producció, difusió i recepció de la cultura al món contemporani.-Descripció i diferenciació dels estudis de gènere i anàlisi de la seva influència en una reinterpretació del llegat cultural destinada a revalorar l'aportació femenina i a reconsiderar la cultura i l'art com formes de transmissió de la construcció social de la identitat.-Anàlisi i interpretació del món contemporani a partir dels referents i claus que aporta la Història.-Descripció i interpretació de l'evolució de les societats contemporànies observant l'homogeneïtzació derivada de la globalització, però també l'afirmació i perseverança d'identitats culturals diferenciades.
Crèdits ECTS:
12
Idioma principal de les classes:
Català
S’utilitza oralment la llengua anglesa en l'assignatura:
Gens (0%)
S’utilitzen documents en llengua anglesa:
Indistintament (50%)

Grups

Grup A

Durada:
Anual
Professorat:
GENIS BARNOSELL JORDA  / JORDI FONT AGULLO  / MAXIMILIANO FUENTES CODERA  / ALFONS JIMENEZ CORTACANS

Horaris:

Activitat Horari Aula
Gran grup1 dt 9:30-11:00, dj 9:30-11:00
Grup mitjà1 dt 9:30-11:00, dj 9:30-11:00

Competències

  • T6. Ser conscients de la diversitat lingüística i cultural i respectar-la com a font de riquesa.
  • T11. Analitzar, sintetitzar de manera crítica les diferents produccions culturals.
  • E35. Conèixer els principals referents històrics i culturals del món contemporani.
  • E36. Analitzar i aplicar un coneixement diacrònic i contextualitzat de les diferents manifestacions informatives en el domini universal.
  • E37. Adquirir i aplicar coneixements pràctics de la terminologia científica aplicada als estudis d'Humanitats.
  • E38. Analitzar l'àmbit dels estudis culturals des d'una perspectiva interdisciplinària de les Humanitats en l'àmbit dels estudis culturals.
  • E39. Analitzar i argumentar coneixements específics sobre gestió de la cultura.
  • E40. Integrar la perspectiva de gènere a les ciències socials.
  • E41. Identificar i diferenciar els sistemes de recepció de la cultura en diferents àmbits sociològics.
  • E42. Reunir i interpretar dades rellevants i elaborar treballs acadèmics o informes professionals sobre aspectes de gestió cultural.

Continguts

1. El context polític i econòmic de la producció cultural: una Història del Temps Present

2. Cultures i identitats en el món globalitzat

3. La producció cultural en el món globalitzat

4. Participar de la producció cultural: una introducció a la gestió cultural

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total
Anàlisi / estudi de casos 20 90 110
Classes participatives 30 30 60
Resolució d'exercicis 10 45 55
Treball en equip 20 55 75
Total 80 220 300

Bibliografia

  • Eric J. Hobsbawm (1995). Historia del siglo XX, 1914-1991. Barcelona: Crítica. Catàleg
  • David Roselló (2007). Diseño y evaluación de proyectos culturales. Barcelona: Ariel. Catàleg
  • Francisco Veiga (2009). El desequilibrio como orden. Una historia de la posguerra fría, 1990-2008. Madrid: Alianza. Catàleg
  • Antoni Segura i Mas (2008). El món islàmic. Barcelona: Universitat Oberta de Catalunya. Catàleg
  • Manuel Castells (ed.) (2006). La Sociedad red: una visión global. Madrid: Alianza. Catàleg
  • Tzvetan Todorov (2008). El Miedo a los bárbaros: más allá del choque de civilizaciones. Barcelona: Círculo de Lectores - Galaxia Gutenberg. Catàleg

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat %
Anàlisi de casos d'història del temps present Vegeu els criteris generals 25
Anàlisi de casos de Cultures i identitats en el món globalitzat Vegeu els criteris generals 25
Anàlisi de casos sobre la producció cultural en el món globalitzat Vegeu els criteris generals 25
Elaboració d'un projecte cultural bàsic Vegeu els criteris generals 25

Qualificació

El criteri bàsic és l'assoliment de les competències. A més a més es demanarà una exposició oral i/o escrita correcta, la presentació dins dels terminis indicats i l'adeqüació a les normes de presentació exigides. La còpia en qualsevol exercici i per qualsevol mitjà implicarà suspendre tota l'assignatura amb un 0.

Observacions

Es recomana portar aquest programa imprès el primer dia de classe.

Per a cada tema s'indicaran les lectures necessàries. La bibliografia de la fitxa només és orientativa.