1. I. Qüestions epistemològiques.
2. Coneixement antropològic, ètic i estètic de la fe. Epistemologia pedagògica del llenguatge religiós: llenguatge religiós i procés formatiu. Realisme simbòlic i analogia; de la imatge al símbol; el símbol i el sagrat;
3. II. Pedagogia cristiana de l’amor.
4. Apunts històrics: De l’educació teocràtica del poble hebreu al Magisteri de Jesús; notes sobre l’ensenyament de Jesús i l’apostòlic; Originalitat del mestratge; el seguiment. Pedagogia cristiana de l’amor. Què és evangelitzar?; aproximació a un nou concepte: inculturació. Documents sobre l’educació cristiana dels joves. Aprendre a Creure el Credo.
5. IV. Principis Pedagògics i qüestions didàctiques de la religió.
6. Implicacions psico-pedagògiques en el procés formatiu i evolutiu de la religiositat i la moralitat. L’àrea de religió en els diferents nivells educatius: objectius generals, orientacions didàctiques i metodològiques. Reflexions generals: ètica i religió, catequesi i cultura religiosa; àmbits i funcions. Finalitats de l’ERE.