Estudia

• CB1 Seleccionar de manera adequada les fonts i la informació que permetin desenvolupar una recerca original que aporti nous coneixements en el camp de les ciències humanes.
• CB2  Analitzar problemes nous en tota la seva complexitat i proposar la seva solució des d'una perspectiva multidisciplinària.
• CE2  Explorar noves vies de creació de coneixement, en investigacions concretes de l'àmbit humanístic, a partir del coneixement i la reflexió sobre una pluralitat de línies de recerca desenvolupades en aquest àmbit.
• CE3  Avançar i aprofundir, en el registre que correspon a un postgrau, en el coneixement de problemàtiques concretes plantejades en les diferents disciplines de l'àmbit de les ciències humanes.
• CE4  Aplicar, en investigacions concretes de l'àmbit humanístic, la terminologia i els marcs conceptuals adequats i estar en condicions de relacionar els problemes específics d'aquestes investigacions amb les teories de referència.
• CE6  Analitzar i interpretar, amb el màxim rigor acadèmic, i en la seva forma original, les fonts primàries de les investigacions en ciències humanes, ja siguin documentals, materials o iconogràfiques.

• Adquirir competència en història, literatura i hermenèutica dels escrits que componen la biblioteca bíblica, així com dels principals textos literaris i filosòfics de la cultura grega i romana entre Plató i Ciceró.

1. La Bíblia, la gran biblioteca

          1.1. El cànon de la Bíblia

          1.2. El text de la Bíblia

          1.3. Els medis productors de la Bíblia

          1.4. Història literària de la Bíblia

          1.5. La història d'Israel antiga segons les narracions bíbliques

          1.6. La història antiga d'Israel segons les fonts històriques i arqueològiques antigues

2. Pensar entre Plató i Ciceró

          2.1. Els seguidors oblidats de Sòcrates (cínics, cirenaics i megàrics)

          2.2. Pensar en temps de crisi: les filosofies d'època hel·lenística (epicuris, estoics i escèptics)

          2.3. De Grècia a Roma: la magna operació de traducció al llatí de la saviesa grega clàssica

• Ohler, A. (2008). Invitació a la Bíblia. Barcelona: Claret.
• Albertz, R. (1999). Historia de la religión de Israel en tiempos del Antiguo Testamento. Madrid: Trotta. Catàleg
• Alter, R. (1987). The Literary Guide to the Bible. Harvard University Press. Catàleg
• Barton, J. (2002). The Biblical World I-II. Rouledge.
• Bogaert, P. M. (1993). Diccionario enciclopédico de la Biblia. Barcelona: Herder.
• Brown, R. E. (2005). Nuevo comentario bíblico sant Jerónimo I-II. Estella: Verbo Divino.
• Coogan, M. D. (2006). The Old Testament. A Historical and Literary Introduction to the Hebrew Scriptur. Oxford University Press.
• Hallo, W. W. (2003). The Context of Scripture I-III. Brill. Catàleg
• Römer, T. (2008). Introducción al Antiguo Testamento. Desclée de Brouwer. Catàleg
• Strange, J. (1999). Atles de la Bíblia. Claret.
• Trebolle, J. (1998). Biblia judía y Bíblia cristiana. Trotta. Catàleg
• Zenger, E. (2005). Introduzzione all'Antico Testamento. Queriniana.
• Trebolle, Julio (2022). Historia mínima de la Biblia (1). Madrid: Turner.
• Rist, John M. (2008). Epicur. Santa Coloma de Queralt: Obrador Edèndum. Catàleg
• Long, A. A. (1984). La Filosofía helenística : estoicos, epicúreos, escépticos. Madrid: Alianza. Catàleg
• Onfray, Michel (2008). Les Savieses de l'antiguitat. Barcelona: Edicions de 1984. Catàleg
• Ciceró, Marc Tul·li (1988 - 2003). La Naturalesa dels déus. Barcelona: Fundació Bernat Metge. Catàleg
• Lucreci (1986). De la natura. Barcelona: Laia. Catàleg
• Epictet. (1983). Enquiridió. Barcelona: Laia. Catàleg
• Hadot, Pierre. (2005 - 1997). Introduction aux "Pensées" de Marc Aurèle : la citadelle intérieure. Paris: Librairie générale française. Catàleg
• Epicur (1986). Lletra a Meneceu ; i Màxims capitals. Madrid: Alhambra. Catàleg
• Sèneca, Luci Anneu (1928 - 1931). Lletres a Lucili. Barcelona: Fundació Bernat Metge. Catàleg
• Hadot, Pierre. Elogi de la Filosofia Antiga. Comprendre (Barcelona, Spain), 5(2), 141-164 Catàleg

Activitats d'avaluació:

Caldrà presentar un assaig que demostri que l'alumne és capaç de fer una valoració crítica de la bibliografia en relació amb algun aspecte d'història cultural que sigui d'interès per a l'estudiant. Aquesta prova escrita serà qualificada segons la qualitat de la recerca feta, l'interès d'aquesta i la redacció de l'estudi.

Abans del lliurament del treball escrit, l'estudiant en farà una presentació oral a la classe, davant dels companys. En l'avaluació d'aquesta exposició oral es prendrà especialment en consideració la capacitat de l'estudiant per comunicar-se correctament en públic.

L'estudiant respondrà a les qüestions que la seva exposició oral hagi suscitat tant als professors com als seus companys. En l'avaluació de d'aquestes respostes es prendrà especialment en consideració la capacitat de donar una resposta clara i concisa als interrogants que es plantegin sobre les diverses qüestions relacionades amb el contingut de l'exposició oral realitzada.

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
El fet de no lliurar dins els terminis que els professors estableixin el treball escrit encomanat suposa rebre com a qualificació No Presentat.

Avaluació única:
Aquells estudiants que, per causa motivada i justificada, sol·licitin l'avaluació única de l'assignatura i els sigui autoritzada es posaran d'acord amb els professors de l'assignatura a principi de curs i acordaran una prova d'avaluació única a final de curs, consistent o bé en la realització d'un examen o bé en l'elaboració d'un treball escrit.

Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0

El professor està sempre a disposició dels estudiants per a tractar qüestions relacionades amb l'assignatura. Cal concertar entrevista prèvia per correu electrònic o bé per comunicació personal.

Com que els grups solen ser reduïts, el diàleg amb el professor és constant a classe i, quan és necessari, en les tutories personals que, en cas d'emergència sanitària, es poden fer per videoconferència.

Convé disposar d'una edició personal del text bíblic en la versió de La Bíblia: Traducció catalana interconfessional (Barcelona: Claret, diverses edicions des de
1993).