CG1 - Treballar en equip, sobretot a nivell multidisciplinar, procurant incorporar les aportacions fruit d'una reflexió compartida. CG2 - Obtenir i seleccionar les fonts i la informació utilitzant les tecnologies de la informació i la comunicació, especialitzades, per desenvolupar una investigació original i que incorpori idees, de manera crítica i creativa. CG4 - Analitzar situacions noves i complexes i dissenyar diverses estratègies alternatives per a la seva solució. CE3 - Analitzar i interpretar els mecanismes de resposta i gestió dels processos i canvis ambientals CE5 - Jerarquitzar, en base al concepte d'escala, els factors que incideixen en els casos d'estudi, des de l'àmbit local fins a l'àmbit internacional. CE6 - Aplicar i interpretar mètodes i dades estadístiques i Sistemes d'Informació Geogràfica en la planificació del territori i en la conservació de la biodiversitat.
1. TALLER INTENSIU: TRANSFORMACIÓ TERRITORIAL I CANVI AMBIENTAL (al llarg d’una setmana del mes de febrer). L’equip de professors -format per membres de diferents especialitats- plantejarà al conjunt d’alumnes un procés real de transformació territorial que hagi tingut lloc en algun indret de les comarques gironines. A partir d’aquí, es demanarà als estudiants, que analitzin els elements o factors que han contribuït en la transformació, les fases i processos de la mateixa, els impactes generats i les adaptacions observades. El conjunt d’alumnes s’organitzaran en grups formats per persones procedents de diferents especialitats amb la intenció de que aquesta organització els permeti identificar, analitzar i avaluar la temàtica plantejada, en el taller, des d’una perspectiva pluridisciplinar i multiescalr.
Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Hores virtuals amb professor Total Anàlisi / estudi de casos 10,00 0 0 10,00 Elaboració individual de treballs 0 32,00 0 32,00 Exposició dels estudiants 8,00 0 0 8,00 Sessió expositiva 4,00 0 0 4,00 Sortida de camp 16,00 5,00 0 21,00 Total 38,00 37,00 0 75
Activitats d'avaluació: Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Recuperable Reconeixement del territori i la problemàtica L’assistència és obligatòria 10 No Presentació prèvia de resultats i tutories Cada grup de treball haurà de presentar en el conjunt de la classe i del professorat els resultats previs del seu treball. Aquest seran discutits i avaluats 30 No Presentació de resultats Es demanarà una presentació oral i per escrit dels resultats del taller. 60 No
- La participació en el treball de camp es qualificarà amb 0 si no s'hi ha assistit. - Per a la qualificació de les presentacions prèvies i final del treball, a inici del curs es presentarà i consensuarà una rúbrica amb tots els estudiants. Els membres d'un grup de treball s'avaluaran entre ells, de manera que la qualificació atorgada pel professorat es podrà distribuir de manera asimètrica entre els diferents components. Criteris específics de la nota «No Presentat»:L'alumne que no presenti el treball constarà, a les actes, com a NO PRESENTAT Avaluació única: Es demanarà una presentació oral i per escrit del resultat del taller Requisits mínims per aprovar:Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0
Durant tot el desenvolupament del taller el professorat hi estarà present i per tant, la interacció alumnat professorat és constant.
Durant tot el desenvolupament del taller el professorat hi estarà present i per tant, la interacció alumnat professorat és constant.
Les activitats descrites poden ser subjecte a modificació. A principi de curs es donarà un guió més detallat i també una descripció de les activitats que es duran a terme al llarg del curs, que podran ser modificades en funció de la dinàmica del mateix.