Estudia > Oferta formativa > Oferta d'assignatures > Detall de l'assignatura
Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
Tancar
Menú
Identificació

Estudia a la UdG

Dades generals

Curs acadèmic:
2020
Descripció:
Anàlisi econòmica de l'estratègia: crear i capturar el valor: costos de transacció, formes d'incrementar la demanda, nous productes i serveis, convertir el coneixement de l'organització en valor. Anàlisi ecoòmica de la diversificació: costos, beneficis i implicacions per a la direcció d'empreses. Formulació de l'estratègia: anàlisi dels recursos i capacitats, anàlisis de l'entorn, estrategia i estructura organitzativa
Crèdits:
5

Grups

Grup A

Durada:
Semestral, 1r semestre
Professorat:
ANDREA BIKFALVI  / MARC PONS PAIRO
Idioma de les classes:
Català (75%), Anglès (25%)

Competències

  • CG3- Ser capaç d'integrar coneixements i enfrontar-se a la complexitat de formular judicis a partir d'una informació que, sent incompleta o limitada, inclogui reflexions sobre les responsabilitats socials i ètiques vinculades a l'aplicació dels seus coneixements i judicis.
  • CE9- Coneixements i capacitats per organitzar i dirigir empreses.
  • CE10- Coneixements i capacitats d'estratègia i planificació aplicades a diferents estructures organitzatives.
  • CE11- Coneixements de dret mercantil i laboral.
  • CE16- Coneixements i capacitats per a la direcció integrada de projectes.
  • CE17- Capacitat per a la gestió de la Investigació, Desenvolupament i Innovació tecnològica.

Continguts

1. Anàlisi estratègic

          1.1. Introducció

          1.2. Orientació i valors

          1.3. Anàlisi externa

                    1.3.1. Entorn general

                    1.3.2. Entorn competitiu

          1.4. Anàlisi interna

2. Formulació d'estratègies

          2.1. Estratègies competitives

          2.2. Estratègies corporatives

3. Implementació d'estratègies

          3.1. Avaluació i implementació

          3.2. Suport organitzatiu

          3.3. Planificació i control estratègic

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Hores virtuals amb professor Total
Anàlisi / estudi de casos 5,00 25,00 0 30,00
Aprenentatge basat en problemes (PBL) 15,00 0 5,00 20,00
Cerca i anàlisi d'informació 1,00 2,00 0 3,00
Elaboració individual de treballs 2,00 13,00 0 15,00
Prova d'avaluació 0 3,00 0 3,00
Sessió expositiva 15,00 0 5,00 20,00
Treball en equip 2,00 20,00 0 22,00
Tutories de grup 2,00 10,00 0 12,00
Total 42,00 73,00 10,00 125

Bibliografia

  • Guerras Martín, Luis Ángel (cop. 2015 ). La Dirección estratégica de la empresa : teoría y aplicaciones (5ª ed.). Navarra: Aranzadi. Catàleg
  • ACC1Ó (2012). Manual pràctic per al disseny i desenvolupament d'estratègia (1a). Barcelona: Generalitat de Catalunya.
  • Joan Jiménez (CIDEM) (2006). Elaboració de plans estartègics: aplicació a cooperatives i PIMES (1a). Barcelona: Generalitat de Catalunya. Catàleg
  • Guerras Martín, Luis Ángel (2008 ). Casos de dirección estratégica de la empresa (4ª ed.). Madrid: Civitas. Catàleg

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Recuperable
Anàlisi / estudi de casos - Anàlisi interna Entendre la naturalesa de les variables internes i del seu efecte sobre l'empresa. Ser capaç d'identificar i classificar totes les variables tan internes com externes que afecten l'estratègia. Capacitat de generar propostes d'acció coherents amb les característqiues internes de l'empresa. 10 No
Anàlisi / estudi de casos - Anàlisi externa Entendre la naturalesa de les variables de l'entorn i del seu efecte sobre l'empresa. Ser capaç d'identificar i classificar totes les variables tan internes com externes que afecten l'estratègia. Capacitat de generar propostes d'acció coherents amb l'entorn. 10 No
Formulació de l'estratègia Entendre les diferents opcions estratègiques. Ser capaç de formular estratègies coherents i alineades amb l'anàlisi interna i externa. 5 No
Treball en grup: Pla estratègic Ser capaç de treballar en grup per tal de: - identificar i classificar totes les variables tan internes com externes que afecten l'estratègia. - utilitzar models i esquemes lògics per a analitzar les situacions empresarials. - fer propostes coherents amb les anàlisis, amb creativitat i justificació. - ser crític amb les anàlisis i les propostes. Presentar oralment el treball davant la classe i/o possible convidats externs. 40
Prova d'avaluació Demostrar de forma individual i escrita el domini dels continguts de l'assignatura i les competències d'entendre i saber. 35 No

Qualificació

Per a aprovar l'assignatura caldrà fer com a mínim l’examen final i el treball en grup i obtenir una nota mínima de 4 sobre 10 en cadascuna d’aquestes dues activitats.

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Es qualificarà com a no presentat l'estudiant/a que no realitzi ni l'examen ni el treball en grup.

Avaluació única:
Els estudiants que optin per aquesta modalitat s'examinaran amb una prova escrita única que cobreix el temari, material i activitats de l'assignatura.

Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0

Tutoria

Durant l'assignatura es realitzaran alguns moments de tutoria en grup. Les tutories individuals es realitzaran a hores convingudes, preferiblement de forma virtual.

Comunicacio i interacció amb l'estudiantat

La comunicació es realitzarà mitjançant les sessions presencials i quedarà reforçada per avisos al Fòrum d'avisos del Moodle de l'assignatura.

La via habitual de comunicació fora de l'aula serà el correu electrònic institucional del professorat.

Addicionalment, durant l'assignatura es realitzaran alguns moments de tutoria en grup. Les tutories individuals es realitzaran a hores convingudes, preferiblement de forma virtual.

Observacions

S'espera que l'estudiant assisteixi, com a mínim, al 80% de les classes.

Modificació del disseny

Modificació de les activitats:
En cas de no poder realitzar les activitats presencials, aquestes es substituiran per sessions virtuals síncrones o asíncrones durant l'horari habitual de l'assignatura.
Les tutories també es realitzaran de forma virtual.

Modificació de l'avaluació:
En cas de no poder realitzar les activitats d'avaluació de forma presencial, aquestes es substituiran per activitats similars realitzades de forma virtual però les ponderacions de les diferents tipologies d'activitats seria la següent:

Resolució de diversos exercicis i casos: 35%
Treball en grup (Pla estratègic): 40%
Prova d'avaluació: 25%

Tutoria i comunicació:
En cas de no poder realitzar activitat presencial, la comunicació es realitzarà de forma virtual. La via habitual de comunicació fora de l'aula serà el correu electrònic institucional del professorat. Per la part del professorat, la via de comunicació general és el Fòrum d'avisos del Moodle. En aquest cas es realitzaran tutories en grup o individuals de forma virtual, a hores convingudes.