Estudia > Oferta formativa > Oferta d'assignatures > Detall de l'assignatura
Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
Tancar
Menú

Estudia

Dades generals

Curs acadèmic:
2016
Descripció:
L'assignatura està pensada per preparar els estudiants per a treballar en el sector de l'oci i l'animació socio cultural.
Crèdits ECTS:
3

Grups

Grup A

Durada:
Anual
Professorat:
Idioma de les classes:
Català (100%)

Competències

  • 4. Utilitzar la llengua anglesa i una altra llengua estrangera
  • 5. Seleccionar i utilitzar les tecnologies de la informació i la comunicació més adequades a cada situació
  • 7. Prevenir i resoldre problemes, conflictes i prendre decisions
  • 8. Treballar en equip, establint aquelles relacions que més poden ajudar a fer aflorar potencialitats de cooperació i mantenir-les de manera contínua.
  • 9. Tenir habilitat per a les relacions personals en qualsevol context i situació.

Continguts

1. Concepto y definición del término Animación

2. Tipos de animación

3. Perfil del animador

4. Actividades de animación diurnas y nocturnas

5. Elaboración de un planning de trabajo

6. 6.Técnicas comunicativas con y sin micrófono

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total
Anàlisi / estudi de casos 5,00 5,00 10,00
Prova d'avaluació 9,00 41,00 50,00
Sessió expositiva 6,00 0 6,00
Sessió participativa 5,00 4,00 9,00
Total 25,00 50,00 75

Bibliografia

  • Elizasu Miguens, Carolina (2001 ). La Animación con personas mayores (4ª ed.). Madrid: CCS. Catàleg
  • Castro, Angel de (1987 ). Animación cultural : nuevas perspectivas . Valladolid: Diputación. Catàleg
  • Puertas, Xavier (DL 2004 ). Animación en el ámbito turístico . Madrid: Síntesis. Catàleg
  • Maíllo, Adolfo (1979 ). La Animación socio-cultural . Madrid: Marsiega. Catàleg
  • Deltoro Rodrigo, Enrique (DL 2003 ). Cómo hacer proyectos de animación : para trabajar con niños y jóvenes . Zaragoza: Librería Certeza. Catàleg
  • Vopel, Klaus W (2001 ). El Animador competente : nuevas técnicas para el animadorde grupo . Madrid: CCS. Catàleg
  • Viché González, Mario (2008 ). La Animación sociocultural : apuntes para la formación deanimadoras y animadores . Zaragoza: Libros Certeza. Catàleg
  • Besnard, Pierre (1990 ). El Animador sociocultural : funciones, formación, profesión . Valencia: Grup Dissabte. Catàleg

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat %
Exposición oral de una actividad de animación comunicació de l'activitat 30
Exposición trabajo escrito comunicació dels continguts 30
Trabajo escrito correció formal i continguts 40

Qualificació

La evaluación del curso será continua y se tendrá en cuenta la participación activa en las sesiones presenciales, la entrega de los trabajos escritos y las exposiciones orales.




Calificación final:

Vendrá dada por el porcentaje obtenido de las siguientes actividades:
Exposición Oral actividad animación 30%
Exposición Oral trabajo escrito 30%
Trabajo escrito 40%

Criterios específicos de la nota No Presentada

Serán evaluados con la calificación no presentada aquellos alumnos que por motivos ajenos a su voluntad o por motivos justificados, comuniquen al profesor su intención de no ser evaluados o de no presentar las actividades.
Los alumnos que no puedan seguir el sistema de evaluación continua realizarán a final de curso un examen final de la asignatura.





Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Serán evaluados con la calificación no presentada aquellos alumnos que por motivos ajenos a su voluntad o por motivos justificados, comuniquen al profesor su intención de no ser evaluados o de no presentar las actividades.
Los alumnos que no puedan seguir el sistema de evaluación continua realizarán a final de curso un examen final de la asignatura.


Assignatures recomanades

  • Comunicació persuasiva
  • Guiatge turístic

Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.