CG.4. Recollir i seleccionar informació de forma eficaç i eficient, en funció d'objectius predeterminats, i de diferent procedència i format, respectant l'autoria de les fonts CE.12. Operar les diverses estratègies publicitàries sorgides amb els nous formats narratius
1. Advergaming. Publicitat i videojocs. Història de com les marques han utilitzat els videojocs per tal de promocionar-se i fer publicitat. 2. Product Placement. Publicitat en els videojocs. On es troba, com funciona i quin missatge té la publicitat que se situa en el desenvolupament del joc als videojocs. 3. Publicitat a partir d'Aplicacions. Les APPs configuren un relat molt apte per captar l'atenció de les persones. Les APPs les creen un programador, però també un dissenyador del producte. Aquest dissenyador del producte és un creatiu que pot aportar un relat en publicitat. 4. El món d'Internet i la publicitat. Noves formes de comunicació 5. Continguts audiovisuals. Aquest llenguatge creix de manera exponencial com a proposta a Internet. Anàlisi de productes publicitaris i propostes creatives
Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total Anàlisi / estudi de casos 38,00 37,00 75,00 Total 38,00 37,00 75
Marolf, Gerald (2012). Advergaming and In-Game Advertising: An Approach to the next Generation of Adver. AkademikerVerlag. Col·lectiu (2010). Advergaming. LLCBooks. Ipe, Mary (2008). Advergaming and In-Game Advertising: An Introduction. ICFAI books.
Activitats d'avaluació: Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Sessions pràctiques a classe Les classes són presencials i tenen caràcter pràctic 20 Proposta analítica sobre advergaming Proposta creativa a l'entorn dels continguts sobre advergaming 30 Anàlisi i proposta creatives sobre llenguatge audiovisual Treball individual 20 Publicitat i Internet. Anàlisi de noves formes de comunicació i de publicitat Treball individual 30
Anàlisi advergaming i product placement. A partir de les classes de caràcter participatiu i teòric presentar un treball relacionat amb el conjunt de conceptes i coneixements de les classes presencials
L'assignatura té un caràcter teòric. El conjunt de la cultura és ampli i s'hi inclou productes com els còmics, els cartells o els videojocs, al costat del teatre o la literatura. Hi ha un marc cultural compartit que permet treballar conceptes comuns al conjunt de la cultura i com la publicitat interactua en aquests pensaments compartits per tal de vendre un producte concret.