1. Bases conceptuals i estudis de cas / Conceptual background and study cases
1.1. Governança, planificació i gestió / Governance, planning and management
1.2. Gestió del turisme pel desenvolupament local / Tourism management for local development
1.3. Gestó de recursos naturals / Natural resource management
1.4. Gestió de recursos socioculturals / Sociocultural resource management
1.5. Gestió de recursos en entorns urbans / Resource management in urban settings
1.6. Gestió de recursos en espais rurals / Resource management in rural areas
1.7. Gestió dels recursos en un context de canvi climàtic / Resource management under climate change
2. Gestió orientada a la sostenibilitat / Management for sustainability
2.1. Sostenibilitat: avaluació i indicadors / Sustainability: assessment and indicators
2.2. Planificació de la gestió sostenible / Sustainable management planning
2.3. Planificació i participació / Planning and participation
2.4. Recursos turístics, gènere i decreixement / Tourism resources, gender and degrowth
- El pes de cadascuna de les activitats avaluables és el que figura a la fitxa de l'assignatura, però per poder fer efectiu el càlcul de la nota final cal haver obtingut una nota mínima de 4 sobre 10 a l'examen final.
- En cas de complir el criteri anterior, les activitats avaluables no entregades (o no entregades en el termini previst) es puntuaran amb un 0 i ponderaran segons el pes previst en el càlcul de la nota final. La no assistència injustificada a la sortida de camp també es puntuarà amb un 0 a l'activitat corresponent.
- L'activitat 1 serà l'única activitat pràctica recuperable en cas d'haver obtingut una nota inferior a 5 o de no haver completat la tasca dins el termini previst. La recuperació implicarà repetir la pràctica a nivell individual.
- L’obtenció d’una nota inferior a 4 a l’examen final dona dret a fer un examen de recuperació. A efectes del càlcul de la nota final de l’assignatura, el pes de la nota obtinguda en aquest examen de recuperació és el mateix que figura a la fitxa de l’assignatura. El pes restant seguirà provenint dels resultats obtinguts a les activitats avaluables restants.
- The weight of each of the graded activities is that shown in the information sheet of the subject, but to be able to trigger the calculation of the final mark it is necessary to have obtained a minimum mark of 4 out of 10 in the final exam.
- In case of fulfilling the previous criterion, the evaluable activities not delivered (or not delivered on time) will be scored with a 0 and will keep their weight in the calculation of the final note. Unjustified non-attendance at the field trip will also be scored with a 0 in the corresponding activity.
- Activity 1 will be the only practical activity recoverable in the event that it has been graded with less than a 5 or it has not been completed within the deadline. Recovery will involve repeating the practice individually.
- Obtaining a grade of less than 4 in the final exam entitles the student to take a resit exam. For the purpose of calculating the final grade of the subject, the weight of the grade obtained in this retake exam is the same as that shown in the information sheet of the subject. The remaining weights will continue to come from the results obtained in the remaining evaluable activities.
Criteris específics de la nota «No Presentat»:
La nota de “No presentat” s’assignarà a estudiants que no es presentin a l’examen final.
The grade "Not presented" will be assigned to students who do not take the final exam.
Avaluació única:
El model d’avaluació única es configura de la següent manera:
- Examen final, amb un pes del 50% en la ponderació total.
- Entrega, mitjançant tasca habilitada específicament a Aula Virtual de:
a) Memòria de l’activitat 4.
b) Enllaços a videonarracions per a les presentacions de les activitats 1, 2 i 3.
c) Memòria d'una activitat que es plantejarà com a alternativa a la sortida de camp.
Aquestes cinc activitats es faran de manera individual i s'entregaran abans de la data de l'examen.
L’activitat 4 tindrà un pes del 22% en la nota final i a cadascuna de les activitats restants li correspondrà un pes del 7% sobre la puntuació total.
The single evaluation model is configured as follows:
- Final exam, with a weight of 50% in the total weighting.
- Delivery, by means of a task specifically enabled in the Virtual Classroom of:
a) Report for activity 4
b) Links to video narrations for the presentations of activities 1, 2 and 3.
c) Report on an activity that will be proposed as an alternative to the field trip.
These activities will be done individually and delivered before the exam date.
Activity 4 will have a weight of 22% in the final grade and each of the remaining activities will have a weight of 7% on the total score.
Requisits mínims per aprovar:
Caldrà obtenir una qualificació mínima final de 5,0 per considerar superada l’assignatura.
A minimum final grade of 5,0 will be required to pass the subject.
Les tutories es podran concertar enviant un correu-e al docent a qui concerneixi o bé a través d’un missatge instantani enviat a través de la plataforma Moodle. Respondrem els missatges en un màxim de 24 hores en dies laborables
albert.llausas@udg.edu
lluis.mundet@udg.edu
Guidance and counseling meetings can be arranged by email or with a direct message on Moodle We will answer the messages in a maximum of 24 hours on weekdays.
Les comunicacions dirigides al col·lectiu d’estudiants es faran a través de les eines de missatgeria incorporades a la plataforma Moodle. L’estudiantat pot fer servir les eines de missatgeria instantània de la mateixa plataforma per comunicar-se amb el professorat.
Annnouncements to student groups will be made through the messaging tools built into the Moodle platform. Students can use the instant messaging tools on the same platform to communicate with lecturers.
El plantejament de l’assignatura combina les sessions expositives per part del professorat amb un esforç de treball continuat per part de l’alumnat. Les activitats pràctiques i dirigides analitzaran casos d’estudi, desenvoluparan aspectes presentats a les sessions teòriques, convidaran a l’aprenentatge reflexiu i fomentaran l’autonomia de l’estudiant. La major part de les activitats pràctiques es faran en grup i implicaran dur a terme presentacions a l’aula, que permetran millorar competències comunicatives i de gestió del temps i la informació.
La major part dels materials de suport usat pel professorat durant les sessions expositives es posaran a disposició de l’alumnat a través de la plataforma Moodle amb posterioritat a cada sessió. Aquest material pot ser útil a l’estudiant per repassar el treball fet i per a la preparació de l’examen final, però en cap cas li servirà com a material d’estudi. L’assistència a les sessions expositives proveirà la major part dels continguts.
El plagi, inclòs l'ús inapropiat d'eines generatives de text basades en la intel·ligència artificial, no serà tolerat.
The subject combines expository sessions by the lecturers with a continuous work effort by the students. The practical and guided activities will analyze case studies, develop aspects presented in the theoretical sessions, invite reflective learning and promote student autonomy. Most of the practical activities will be done in groups and will involve classroom presentations, which will improve communication and time and information management skills.
Most of the support materials used by the lecturers during the expository sessions will be made available to the students through the Moodle platform after each session. This material may be useful for the student to review the work done and for the preparation for the final exam, but it will not serve as study material. Attendance at the expository sessions will provide most of the content.
Plagiarism, including the inappropriate use of text generative tools based on artificial intelligence, will not be tolerated.