Estudia > Oferta formativa > Oferta d'assignatures > Detall de l'assignatura
Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
Tancar
Menú

Estudia

Dades generals

Curs acadèmic:
2023
Descripció:
Anàlisi d'alguns temes seleccionats d'història econòmica contemporània amb èmfasi especial en les relacions econòmiques internacionals, el creixement econòmic i les polítiques de regulació.
Crèdits ECTS:
6

Grups

Competències

  • CG2- Construir i defensar arguments raonats a partir del coneixement d'altres propostes
  • CG3- Comunicar arguments de forma correcta oralment i per escrit en les llengües oficials i en anglès, treballant en entorns col·laboratius aflorant i augmentant les potencialitats pròpies i les dels altres
  • CG4- Analitzar críticament les dades i la documentació econòmica legal, i saber interpretar i extreure resultats significatius
  • CG5- Analitzar el funcionament del sistema econòmic, ser capaç de contextualitzar el paper i les funcions dels diferents agents i institucions econòmiques així com els principals processos de canvi econòmic, analitzant els factors històrics, socials, institucionals i ambientals que els condicionen
  • ECOCE9- Elaborar un discurs econòmic coherent sobre els factors ambientals, internacionals, tecnològics o socials que actualment incideixen en l'economia global
  • ECOCE10- Interpretar les interrelacions econòmiques dels processos d'integració econòmica regional i internacional
  • ECOCE11- Entendre els diferents models de desenvolupament i creixement econòmic

Continguts

1. Desigualtat global: conceptes i indicadors

2. LES DESIGUALTATS ALS PAÏSOS DESENVOLUPATS

          2.1. Les desigualtats de riquesa i renda als països desenvolupats: una visió a llarg termini

          2.2. Les societats desiguals del segle XIX

          2.3. La "Gran Compressió" (1914-1950)

          2.4. L'economia mixta i l'estat del benestar (1950-1980)

          2.5. L'increment de les desigualtat des de finals del segle XX

3. LES DESIGUALTATS GLOBALS

          3.1. El llegat del colonialisme

          3.2. Les desigualtats globals des de 1950

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Hores virtuals amb professor Total
Altres 0,50 0 0 0,50
Lectura / comentari de textos 0 53,00 0 53,00
Prova d'avaluació 6,50 34,00 0 40,50
Resolució d'exercicis 1,00 0 0 1,00
Sessió expositiva 32,00 17,00 0 49,00
Sessió participativa 6,00 0 0 6,00
Total 46,00 104,00 0 150

Bibliografia

  • Frieden, Jeffry A (2007 ). Capitalismo global : el trasfondo económico de la historia del siglo XX . Barcelona: Crítica. Catàleg
  • Glyn, Andrew (2010). Capitalismo desatado : finanzas, globalización y bienestar. Madrid: Centro de Investigación para la paz. Catàleg
  • Judt, Tony (2006 ). Postguerra : una historia de Europa desde 1945 . Madrid: Santillana. Catàleg
  • Milanovic, Branco (2016). Desigualdad mundial. Un nuevo enfoque para la era de la globalización. Mèxic D.F.: Fondo de Cultura Económica.
  • Piketty, Thomas (2014). El capital en el siglo XXI. Madrid: Fondo de Cultura Económica. Catàleg
  • Piketty. Thomas (2021). Una breu història de la igualtat. Barcelona: edicions 62.
  • Saez, Emmanuel i Zucman, Gabriel (2021). El triunfo de la injusticia. Madrid: Taurus.
  • Scheidel, Walter (2018). El gran nivelador. Violencia e historia de la desigualdad desde la Edad de Piedra hasta el siglo XXI. Barcelona: Crítica.
  • Schulze, Max-Stephan (1999). Western Europe: economic and social change since 1945. London [etc: Longman. Catàleg
  • Sen, Amartya (2000). Desarrollo y libertad. Barcelona: Planeta. Catàleg
  • Stiglitz, Joseph E. (2012). El Precio de la desigualdad : el 1 por ciento de la población tiene lo que el 99 por ciento necesita. Barcelona: Taurus. Catàleg
  • Williamson, Jeffrey G. (2012). Comercio y pobreza. Cuándo y cómo comenzó el atraso del Tercer Mundo. Barcelona: Crítica.

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Recuperable
Exercici sobre les lectures del tema 1 Es valorarà especialment la capacitat d'anàlisi dels textos objecte de l'exercici 10 No
Exercici d'anàlisi de textos (1) S'avaluarà la capacitat d'anàlisi i competència en la comunicació escrita. 5 No
Exercici d'anàlisi de textos (2) S'avaluarà la capacitat d'anàlisi i competència en la comunicació escrita. 5 No
Proves de seguiment i comprensió sobre qüestions abordades a classe. No s'anuncien prèviament els dies que es fan aquests exercicis. S'avaluarà la comprensió de les qüestions plantejades, l'argumentació i la qualitat de l'expressió formal escrita de les respostes. 10 No
Control de lectures. Prova d'avaluació de les lectures dels temes 2.1 a 3.1 Control de lectura amb preguntes tipus test i a desenvolupar. En les preguntes tipus test, es resta el biaix estadístic de les preguntes contestades erròniament. S'avaluen els coneixements i la capacitat d'interpretar. 20 No
Examen final L'examen avalua els coneixements i la capacitat d'interpretar processos històrics complexos, la comprensió de taules i gràfics, i la capacitat de síntesi i expressió escrita. En les preguntes tipus test, es resta el biaix estadístic de les preguntes contestades erròniament. 50

Qualificació

Els exercicis d'avaluació continuada i l'examen avaluaran els continguts i la capacitat d'anàlisi de l'estudiant, així com la qualitat de l'expressió escrita. Les respostes a les preguntes de tots aquests exercicis no podran ser en cap cas literals de les lectures. Les respostes d'aquest tipus seran considerades nul·les. Els estudiants hauran, doncs, de contestar utilitzant les seves pròpies paraules.
Els exercicis d'avaluació continuada són obligatoris (excepte pels estudiants que triïn la modalitat d'avaluació única) i la no presentació a aquests exercicis ponderarà 0.
Segons la normativa de la Universitat de Girona, "la verificació de la realització fraudulenta d'alguna o algunes proves exigides en l'avaluació d’una assignatura comportarà la no superació de l’assignatura, amb independència del procés disciplinari que es pugui seguir contra l'estudiant infractor".

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Es considerarà no presentat l'estudiant que no faci l'examen final, independentment de la nota que tingui a l'avaluació continuada.

Avaluació única:
L'estudiant podrà optar per l'avaluació única amb les condicions i dates que fixi la Facultat.

Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0

Tutoria

Les tutories es realitzaran en l'horari establert i en hores a convenir entre l'estudiant i la professora.

Comunicacio i interacció amb l'estudiantat

Es dona prioritat a les tutories presencials, però també podeu plantejar preguntes al correu electrònic rosa.ros@udg.edu. Aquest canal no assegura una resposta immediata.

Observacions

Les lectures obligatòries consisteixen en un dossier amb fragments de diferents autors. Eventualment, podrà utilitzar-se algun text breu o material audiovisual addicional per algun exercici.
Les lectures obligatòries no cobreixen, de cap de les maneres, la totalitat del contingut de l'assignatura. Per a superar-la, serà indispensable, doncs, assistir a classe i prendre notes sobre les explicacions de la professora. Els power point de l'assignatura contenen l'esquema dels temes, gràfics i taules, però no són "apunts" que puguin substituir les explicacions fetes a les classes.

Assignatures recomanades

  • Història del pensament econòmic
  • Història econòmica
  • Temes d'història socioecològica

Modificació del disseny

Modificació de les activitats:
En cas que la docència presencial s'interrompés en algun moment del quadrimestre, hi haurà classes online en els horaris que fixi la Facultat, així com algun exercici avaluable addicional que tindrà com a base les lectures i els materials penjats a Moodle.

Modificació de l'avaluació:
El número d'exercicis addicionals i el seu pes en la ponderació de la nota final no es pot anticipar sense saber la duració de la situació excepcional.

Tutoria i comunicació:
La comunicació s'establirà per Moodle i per email. Atendré des del meu correu institucional (rosa.ros@udg.edu) en els horaris de tutoria establerts. Addicionalment, podrem concertar entrevistes online en horaris convinguts entre els estudiants i la professora.

Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.