Estudia > Oferta formativa > Oferta d'assignatures > Detall de l'assignatura
Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
Tancar
Menú

Estudia

Dades generals

Curs acadèmic:
2023
Descripció:
Models habitacionals l’actualització dels categories prioritàries per respondre a modes familiars i temporalitats d´usos molt diferents, són, entre altres, factors que han fet del projecte de l´habitatge un laboratori que requereix constant reflexió i innovació. El curs consisteix en la construcció i definició de llocs i arquitectures per a habitar col·lectivament. El quadrimestre s'estructura a partir de etapes que es tradueixen en tècniques projectuals específiques i en la incorporació d'una sèrie de restriccions que donen forma al procés de projecte.
Crèdits ECTS:
6

Grups

Grup A

Durada:
Semestral, 2n semestre
Professorat:
Maria Julia Capomaggi Sequenzia  / Ivet Gasol Escuer  / Carlos Gonzalvo Salas
Idioma de les classes:
Català (34%), Castellà (33%), Anglès (33%)

Competències

  • CB06 Coneixement adequat i aplicat a l'arquitectura i a l'urbanisme de les tècniques d'aixecament gràfic en totes les seves fases, des del dibuix d'apunts a la restitució científica
  • CE05 Conèixer els problemes físics, les diferents tecnologies i la funció dels edificis de manera que es doti a aquests de condicions internes de comoditat i protecció dels factors climàtics
  • CE07 Comprendre les relacions entre les persones i els edificis i entre aquests i el seu entorn, així com la necessitat de relacionar els edificis i els espais situats entre ells en funció de les necessitats i de l'escala humanes
  • CE19 Coneixement adequat dels mètodes d'estudi de les necessitats socials, la qualitat de vida, l'habitabilitat i els programes bàsics d'habitatge

Continguts

1. Els continguts s'estructuren a partir de 6 etapes, cadascuna d'elles està lligada una forma de representació, a una sèrie de restriccions donades i a una oposició que força prendre un posicionament.

2. Transferència: conceptual/diagramàtica, literal/ figurativa, organitzativa/aleatòria.

3. Composició: agregació horitzontal/agregació vertical, concentració /dispersió, ordre/desordre, simetria/asimetria, copia/rèplica, mòdul/patró

4. Programa: espais mínims /espais màxims, públic/privat, espai d'ús col·lectiu/espai d'ús individual

5. Paisatge i Territori: camp/ciutat, límit/vora, natural/artificial

6. Societat: Habitatge temporal /habitatges permanents, llar/casa, comunitat/individu

7. Matèria: efímer/permanent, sòlid/fràgil, capes/volums.

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Hores virtuals amb professor Total
Anàlisi / estudi de casos 35,00 35,00 0 70,00
Elaboració individual de treballs 0 10,00 0 10,00
Exposició dels estudiants 4,00 4,00 0 8,00
Sessió expositiva 6,00 0 0 6,00
Treball en equip 28,00 28,00 0 56,00
Total 73,00 77,00 0 150

Bibliografia

  • Koolhaas, Rem (1994). Delirious New York. New York: The Monacelli Press, Inc.
  • Chermayeff, Serge; Alexander, Christopher (1984). Comunidad y Privacidad. Buenos Aires: Nueva Visión.
  • Venturi, Robert; Scott Brown, Denise; Izeour, Steven (1977). Aprendiendo de Las Vegas. Cambridge, MA: The MIT Press. Catàleg
  • Lynch, Kevin (1984). La imagen de la ciudad. Barcelona: Gustavo Gili.
  • Rogers, Ernesto Nathan (1993). Program: Domus, the house of man. Dins (Ed.), Architecture culture 1943-1986 (, p. 77). New York: Rizzoli.
  • Bakema, Jacob; Van Eyck, Aldo; Van Ginkel, H.P. Daniel; Hovens-Greve, Hans; Smithson Peter, Voelker John (1993). Doorn Manifesto. Dins (Ed.), Architecture culture 1943-1986 (, p. 181). New York: Rizzoli.
  • Banham Reyner (1993). A home is not a house. Dins (Ed.), Architecture culture 1943-1986 (, p. 370). New York: Rizzoli.
  • Alexander, Christopher (1993). A city is not a tree. Dins (Ed.), Architecture culture 1943-1986 (, p. 379). New York: Rizzoli.
  • Superstudio (1993). Invention design and Evasion Design. Dins (Ed.), Architecture culture 1943-1986 (, p. 437). New York: Rizzoli.
  • Le Corbusier (1993). Ineffable Space. Dins (Ed.), Architecture culture 1943-1986 (, p. 64). New York: Rizzoli.
  • Walker, Enrique (2010). Lo ordinario. Barcelona: Gustavo Gili. Catàleg

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Recuperable
Tallers/Activitats:Sessions teòriques, expositives i debats Participació i assistència a classe
Presentació i comunicació
7 No
Anàlisi i transferencia de casos d'estudis. Sofisticació conceptual i pensament crític
Qualitat de la proposta
Participació i assistència a classe
Presentació i comunicació
8 No
Proposta individual Evolució i procés del projecte
Sofisticació conceptual i pensament crític
Qualitat de la proposta
Presentació i comunicació
10 No
Projecte / Fase 1 Evolució i procés del projecte
Sofisticació conceptual i pensament crític
Qualitat de la proposta
Participació i assistència a classe
Presentació i comunicació
30 No
Projecte/Fase 2 Evolució i procés del projecte
Sofisticació conceptual i pensament crític
Qualitat de la proposta
Participació i assistència a classe
Presentació i comunicació
38 No
Exposició i defensa del projecte final Evolució i procés del projecte
Sofisticació conceptual i pensament crític
Qualitat de la proposta
Participació i assistència a classe
Presentació i comunicació
7 No

Qualificació

- L'avaluació del curs es basa en una assistència continua i en un avanç constant i progressius
- Es posaran valoracions qualitatives als diferents avenços
- És obligatòria l'assistència al jury/presentació final
- És obligatori assistir a classe (presencial o virtual) i presentar de manera puntual tots els treballs del curs.
- Cal complir amb el 80% d'assistència.
- Es farà una entrega/correcció final
- NO es farà recuperació

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
- Es considera com a no presentat la no assistència al 80% de les sessions
- La nota "No Presentat" equival a no haver lliurat treballs durant el curs, així com a no lliurar el treball final, tot i haver realitzat entregues intermèdies.

Avaluació única:
- Donada la naturalesa del curs és molt important tenir presència constant a classe.
- S'hauran de lliurar tots els treballs i projectes requerits als llarg del curs
- Es realitzarà exposició i defensa del projecte final

Requisits mínims per aprovar:
- Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0.
- Serà necessari superar amb qualificació minima de 5,0 l'examen/presentació final

Tutoria

Es proposaran assessories / tutories particulars segons cada cas i sempre amb causa justificada

Comunicacio i interacció amb l'estudiantat

- La comunicació principal es mantindrà a través de missatges setmanals al moodle
- També s'establirà un canal directe de comunicació amb els delegats/des del curs

Assignatures recomanades

  • Construcció 2
  • Construcció 3
  • Estètica
  • Estructures 1
  • Estructures 2
  • Expressió gràfica 1
  • Expressió gràfica 2
  • Urbanística 1
  • Urbanística 2

Modificació del disseny

Modificació de l'avaluació:
No s'ha modificat el criteri general basat en un sistema d'avaluació continu on es valora la millora progressiva de l'alumne.
- Es valora la implicació, la participació activa a l'aula i la constància i puntualitat en els lliuraments parcials.

Tutoria i comunicació:
- La comunicació es mantindrà de manera fluïda a través del moodle amb notificacions setmanals de cada lliurament o activitat prevista.

- Es podran proposar tutories personalitzades a aquells alumnes que tinguin necessitats especials, amb causa justificada

Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.