Estudia > Oferta formativa > Oferta d'assignatures > Detall de l'assignatura
Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
Tancar
Menú

Estudia

Dades generals

Curs acadèmic:
2023
Descripció:
Estudi històric i filològic de les principals etapes, moviments, autors i obres de la literatura catalana de l'edat moderna (segles XVI i XVII)
Crèdits ECTS:
6

Grups

Grup A

Durada:
Anual
Professorat:
Pep Valsalobre Palacios
Idioma de les classes:
Català (100%)

Competències

  • CG1- Buscar, seleccionar i utilitzar eficaçment informació de diferent procedència i format en funció d'objectius determinats, usant significativament les tecnologies de la informació i la comunicació (TIC)
  • CG3- Llegir, comprendre i comentar textos científics propis de la disciplina i d'altres ciències afins
  • CE51- Conèixer a fons la tradició literària, gramatical i lingüística de la llengua catalana per poder aplicar-la en l'ensenyament o en el món del treball o de la comunicació
  • CE52- Argumentar amb rigor i amb sentit crític sobre temes i problemes relacionats amb la llengua i la literatura catalanes

Continguts

1. Introducció

2. El Cinccents

          2.1. Els conceptes d’humanisme i renaixement. La Contrareforma

          2.2. Humanisme i erasmisme a la Corona d’Aragó

          2.3. Poesia

                    2.3.1. Poesia de tradició medieval

                    2.3.2. Poesia moderna: Pere Serafí, Joan Pujol

          2.4. Teatre

                    2.4.1. Teatre profà: Joan Ferrandis d’Herèdia, "Comèdia d’en Cornei"

                    2.4.2. Teatre religiós. Actes sacramentals: Joan Timoneda

          2.5. Prosa

                    2.5.1. La prosa narrativa

                    2.5.2. "Desitjós"

                    2.5.3. "Los col·loquis" de Cristòfor Despuig

3. L’època del barroc

          3.1. Mentalitat i estètica barroques

          3.2. Poesia

                    3.2.1. Primers poetes: Vicent Garcia

                    3.2.2. Eclosió del barroc: Francesc Fontanella, Josep Blanc, Pere Jacint Morlà

                    3.2.3. Epígons: Josep Romaguera, Agustí Eura

                    3.2.4. Poesia popularista i didàctica. Els plecs solts

                    3.2.5. Poesia visual i experimental

          3.3. Teatre

                    3.3.1. Vicent Garcia

                    3.3.2. La comèdia burlesca. "La gala està en son punt"

                    3.3.3. Francesc Fontanella

                    3.3.4. Teatre religiós i de tema històric

          3.4. Prosa

                    3.4.1. Narrativa. "Viatge d’en Pere Porter a l’Infern"

                    3.4.2. Prosa didàctica

                    3.4.3. Prosa cultista

                    3.4.4. Prosa històrica, dietarística i ficcions arcaïtzants

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Hores virtuals amb professor Total
Anàlisi / estudi de casos 15,00 27,00 0 42,00
Cerca i anàlisi d'informació 0 30,00 0 30,00
Lectura / comentari de textos 10,00 41,00 0 51,00
Prova d'avaluació 1,00 0 0 1,00
Resolució d'exercicis 1,00 0 0 1,00
Sessió expositiva 20,15 0 5,00 25,15
Visionat/audició de documents 9,00 0 0 9,00
Total 56,15 98,00 5,00 159,15

Bibliografia

  • Història de la literatura catalana (1980-1981) (2a ed., corr). Barcelona: Ariel. Catàleg
  • Grimal, Pierre (Paidós 1981). Diccionario de mitología griega y romana. Barcelona [etc.]: . Catàleg
  • Rubió i Balaguer, Jordi (1984-1986). Història de la literatura catalana. [Barcelona]: Departament de Cultura de la Generalitat de Catalunya [etc.]. Catàleg
  • Bargalló Valls, Josep (1991). Manual de mètrica i versificació catalanes. Barcelona: Empúries. Catàleg
  • Burke, Peter (1993). El Renacimiento. Barcelona: Crítica. Catàleg
  • Història de la cultura catalana (1994-1999). Barcelona: Edicions 62. Catàleg
  • Renaixement a la carta (1996). Barcelona: Universitat de Barcelona. Departament de Filologia Catalana [etc.]. Catàleg
  • Nou diccionari 62 de la literatura catalana (2000). Barcelona: Edicions 62. Catàleg
  • Humanismo y Reforma en el s. XVI (2002). [Valencia]: Generalitat Valenciana. Catàleg
  • Duran, Eulàlia (2004). Estudis sobre cultura catalana al Renaixement. València: Eliseu Climent. Catàleg
  • Valsalobre, Pep (2007 ). Literatura i cultura catalanes (segles XVII-XVIII) . Barcelona: Universitat Oberta de Catalunya. Catàleg
  • Broch, Àlex (2008 ). Diccionari de la literatura catalana . Barcelona: Enciclopèdia Catalana. Catàleg
  • Un cançoner català del Renaixement a Roma:. . Catàleg
  • Miralles, Eulàlia (2010 ). Del cinccents al setcents : tres-cents anys de literaturacatalana . Bellcaire d'Empordà: Vitel·la. Catàleg
  • Literatura catalana moderna: (Siglos XVI-XVIII) (2012 ). Madrid: Síntesis. Catàleg
  • Cassany, Enric Hauf, Albert G. (Albert Guillem), 1938- Rossich, Albert, 1952- (2009- ). Panorama crític de la literatura catalana . Barcelona: Vicens Vives. Catàleg
  • Rossich, Albert, 1952- (2006 ). Poesia catalana del barroc : antologia . Bellcaire d'Empordà: Vitel·la. Catàleg
  • Zaragoza, Verónica (2019). Fontanella polièdric : (Primera edició). [Girona]: Universitat de Girona. Catàleg
  • Fontanella, Francesc (2015 ). O he de morir o he d'amar : antologia poètica de FrancescFontanella . Barcelona: Empúries. Catàleg
  • Fontanella, Francesc (2022 - 11??). Amor, firmesa i porfia ; Lo desengany (Primera edició). Barcelona: Barcino. Catàleg
  • (2023). Poesía completa. Barcelona: Barcino. Catàleg

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Recuperable
Exercici escrit sobre les lectures de curs: J. Pujol Comprensió lectora, comentari de textos, ús de la bibliografia, expressió escrita. 20 No
Exercici escrit sobre les lectures del curs: "Viatge de Pere Porter" Comprensió lectora, comentari de textos, ús de la bibliografia, expressió escrita. 10 No
Exercici escrit sobre les lectures del curs: F. Fontanella Comprensió lectora, comentari de textos, ús de la bibliografia, expressió escrita. 20 No
Exposició oral a l'aula de comentaris de textos Anàlisi de textos, exposició oral, habilitat comunicativa 10 No
Prova escrita final: repàs global Comprensió lectora, comentari de textos, ús de la bibliografia, expressió escrita, 40 No

Qualificació

La nota final sortirà de la suma dels exercicis i prova escrita proposats segons la ponderació establerta. Per aprovar l'assignatura es recomana assistir regularment a les classes (expositives i pràctiques), llegir les lectures obligatòries i la bibliografia recomanada, participar en les activitats programades i realitzar les proves d'avaluació proposades.

Es valorarà positivament la participació activa dels alumnes en les classes.

Els alumnes tenen opció encara a presentar un treball, orientat en el seu desenvolupament pel professor, que pot complementar positivament la nota final; només es pren en consideració si ha aprovat prèviament la matèria a través de les activitats d'avaluació prescrites; altrament, se li conserva la nota fins que ha superat les proves prescrites.

En els treballs i exàmens, per cada error de normativa es restarà un 0,1.

El plagi comportarà el suspens immediat de l'assignatura.

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Es consideraran no presentats els alumnes que no lliurin cap dels exercicis o exàmens proposats.

Avaluació única:
Prova escrita final de tot el temari, lectures i bibliografia.

Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0

Tutoria

Presencialment, mitjançant mail o a través de Meet.

Comunicacio i interacció amb l'estudiantat

Veg. l'apartat Tutoria. A més dels Avisos del moodle.

Observacions

És imprescindible una expressió escrita digna d’un universitari, en tots els nivells de llengua i de disposició del discurs escrit; més que més en un aspirant a obtenir el títol de Grau en Filologia Catalana. Valorar aquesta habilitat és un dels objectius primordials de totes les activitats proposades.

Modificació del disseny

Modificació de les activitats:
Totes les activitats es podrien arribar a fer via telemàtica, tant les classes, com tutories, com sessions de debat, etc.

Modificació de l'avaluació:
L'avaluació, en cas d'haver de prescindir de la docència, es faria mitjançant proves escrites per trametre via moodle.

Tutoria i comunicació:
Mitjançant el correu electrònic i, si cal, Google Meet o la Sala de curs del Bb Colaborate .

Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.