Estudia > Oferta formativa > Oferta d'assignatures > Detall de l'assignatura
Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
Tancar
Menú

Estudia

Dades generals

Curs acadèmic:
2023
Descripció:
Presentació de la historia i l’evolució dels museus des del vessant teòric i pràctic que afecta a la museologia i a la seva concreció museogràfica, fent un especial èmfasi en els reptes que afronten els museus en el segle XXI. S’aborden els principals aspectes relacionats amb la gestió i la conservació de les col·leccions, els models de comunicació i difusió, la legislació i la arquitectura aplicades als museus. Convidant als estudiants a entrar en un camp molt ric que els proporciona sòlids coneixements teòrics, permetent al mateix temps que puguin aplicar-los a la pràctica de la gestió i conservació del patrimoni històric-artístic. Adquiriran eines i destreses per a la seva futura inserció laboral a mesura que vagin assolint competències de les restants assignatures del grau d’Història de l’Art.
Crèdits ECTS:
6

Grups

Grup A

Durada:
Semestral, 1r semestre
Professorat:
Gemma Domenech Casadevall
Idioma de les classes:
Català (100%)

Competències

  • CG7- Formular propostes i hipòtesis noves i creatives per impulsar millores i / o resoldre situacions complexes
  • CE45- Adquirir i aplicar els coneixements corresponents a la conservació i gestió del patrimoni, així com a la museologia i la museografia

Continguts

1. Museologia i museus

2. Organització i gestió de centres

3. Gestió dels fons patrimonials dels museus

4. Els edificis dels museus

5. Les activitats dels museus

6. L'ús dels museus

7. La legislació en matèria de museus.

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Hores virtuals amb professor Total
Cerca i anàlisi d'informació 0 20,00 0 20,00
Consulta de documents (text, àudio, vídeo,...) 5,00 8,00 5,00 18,00
Lectura / comentari de textos 15,00 20,00 0 35,00
Prova d'avaluació 3,00 20,00 0 23,00
Sessió expositiva 15,00 0 15,00 30,00
Sessió participativa 5,00 0 5,00 10,00
Tutories de grup 7,00 0 7,00 14,00
Total 50,00 68,00 32,00 150

Bibliografia

  • La Il·luminació als museus (2012). Barcelona: Associació de Museòlegs de Catalunya. Catàleg
  • ALCALDE, G.; BOYA, J. & ROIGÉ, X. (Ed.) (2010). Museus d'avui. Els nous museus de la societat. Girona: ICRPC. Catàleg
  • Alonso Fernández, Luis. (1999). Museología y museografía. Barcelona: Ediciones del Serbal. Catàleg
  • Alonso Fernández, Luis. (2010). Diseño de exposiciones : concepto, instalación y montaje (2a ed. rev. y ampliada). Madrid: Alianza. Catàleg
  • Museos en transformación (2021). Bilbao: Universidad del País Vasco. Servicio Editorial=Euskal Herriko Unibertsitatea. Argitarapen Zerbitzua. Catàleg
  • Reinventando los museos (2013). Bilbao: Universidad del País Vasco. Servicio editorial. Catàleg
  • ARRIETA, I. (ed.) (2015). El Desafío de exponer : procesos y retos museográficos. Universidad del País Basco. Catàleg
  • BELCHER, Michael (1994). Organización y diseño de exposiciones. Su relación con el museo.. Gijón: TREA. Catàleg
  • BOLAÑOS, M. (2002). La memoria del mundo. Cien años de museología. 1900-2000. Trea. Catàleg
  • DAIGNAULT, L (2011). L'evaluation muséale. Presses Universitaires du Quebec. Catàleg
  • DIAZ, I. (2008). La memoria fragmentada. EL museo y sus paradojas. Ediciones Trea. Catàleg
  • GOB, A. & DROUGUET, N. (2014). La Muséologie : histoire, développements, enjeux actuels . Armand Colin. Catàleg
  • HERNÁNDEZ, F. (2006). Planteamientos teóricos de la museología. Ediciones Trea. Catàleg
  • HERNÁNDEZ, F. (2015). La Museología entre la tradición y la posmodernidad (Complutum 26 / 2). Universidad Complutense de Madrid. Catàleg
  • INIESTA, M. (1994). Els gabinets del món. Antropologia, museus i museologies. Lleida: Pagès editors. Catàleg
  • KOTLER, N. & KOTTLER, Ph. (2001). Estrategias y marqueting de museos. Ariel. Catàleg
  • Laporte, Antoni (2021). Metodologías para el recuento de visitantes. Madrid: Trea. Catàleg
  • LORENTE, J.P. (2012). Manual de Historia de la Museología. Trea. Catàleg
  • LIMÉNEZ, M.D. (2014). Una historia del museo en nueve conceptos. Cátedra. Catàleg
  • PÉREZ, E. (2000). Estudios de visitantes en museos. Ediciones Trea. Catàleg
  • Pérez Valencia, Paco (2010). Tener un buen plan : la hoja de ruta de toda colección : el plan museístico. Somonte-Cenero: Trea. Catàleg
  • Pomian, Krzysztof. (1990). L'Europe et ses nations. Paris: Gallimard. Catàleg
  • Pomian, Krzysztof. (2003). Des Saintes reliques à l'art moderne : Venise-Chicago XIIIe-XXe siècle. Paris: Gallimard. Catàleg
  • POULIOT, D. (2011). Museo y Museología. Abada. Catàleg
  • RICO, J.C. (2001). Montaje de exposiciones: museología, arquitectura y arte. Ed. Sílex. Catàleg
  • RIVIÈRE, G. H (1993). La museología. Madrid: Akal. Catàleg
  • ZUBIAUR, F.J. (2004). Curso de museología. Ediciones Trea. Catàleg
  • (2015). Bilbao: Universidad del País Vasco. Catàleg

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Recuperable
classes participatives Es tindrà en compte la participació activa a classe 5 No
Ressenyes, comentaris i treballs Capacitat d'anàlisi, comprensió i elaboració de comentaris crítics de qualitat a partir de tasques que s'aniran demanant al llarg del curs 35 No
prova d'avaluació Prova escrita a partir de la matèria del temari. Es valorarà l'estudi, comprensió i exposició qualitativa de les qüestions plantejades 60

Qualificació

Presentació de diversos exercicis, on es busca la implicació i el seguiment de les tasques i el treball continuat a partir dels materials de treball faciliats.
Un examen escrit on es valora l'assumpció dels principals aspectes teòrics i pràctics de la matèria. Es té en compte la consulta de bibliografia de compliment i d'ampliació.
Una participació activa en els rols de les classes participatives.

Si es detecta la realització fraudulenta (ús d'informació sense autorització, utilització d'informació falsa, utilització de dispositius no autoritzats, suplantació de la identitat, plagis totals o parcials, compra i venda de proves, pràctiques i treballs, etc) de qualsevol dels exercicis exigits en l’avaluació d’una assignatura, comportarà la no superació de l’assignatura, amb independència del procés disciplinari que es pugui seguir contra l’estudiant infractor.

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
No realitzar cap dels exercicis d'avaluació.

Avaluació única:
Un únic examen final que englobarà el contingut teòric i els continguts derivats dels comentaris i treballs efectuats al llarg del curs

Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0

Tutoria

Presencials als horaris establerts. Consultes per correu-e i Moodle.

Comunicacio i interacció amb l'estudiantat

A través dels canals oficials de la Universitat de Girona (Moodle, Correu-e)

Observacions

L'assistència a classe és important per al bon funcionament de l'assignatura.
Sempre que sigui possible, algunes sessions a l'aula es complementaran amb visites a diferents museus.

Assignatures recomanades

  • Conservació i restauració del patrimoni històric-artístic
  • Gestió del patrimoni cultural
  • Patrimoni cultural: conceptes i actuacions
  • Usos del patrimoni històric-artístic

Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.