Estudia > Oferta formativa > Oferta d'assignatures > Detall de l'assignatura
Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
Tancar
Menú
Identificació

Estudia a la UdG

Dades generals

Curs acadèmic:
2020
Descripció:
El principal objectiu d'aquesta assignatura és introduir la didàctica de la llengua, amb èmfasi en les habilitats comunicatives orals i en la reflexió metalingüística per a l'educació primària. D'una banda, s'introduiran els principals enfocaments teòrics de la didàctica de la llengua i la seva transposició pràctica a l'aula de primària. De l'altra, es treballarà sobre la planificació, diversificació de registres i gèneres textuals, i avaluació de la llengua oral i escrita.
Crèdits ECTS:
7

Grups

Grup JP

Durada:
Anual
Professorat:
JORDI CICRES BOSCH  / JOAN PORTELL RIFA
Idioma de les classes:
Català (100%)

Competències

  • Relacionar el currículum de l’àrea de Llengües amb la seva didàctica.
  • Dissenyar, planificar l’activitat docent i l’aprenentatge en l’àrea de Llengües.
  • Dominar l'expressió i la comprensió oral i escrita amb correcció en les llengües oficials, l'anglès i, optativament, en altres llengües.
  • Comentar críticament textos relacionats amb el currículum escolar.
  • Identificar i descriure els processos d’adquisició de noves llengües en contextos de diversitat lingüística.
  • Tenir estratègies i recursos per afavorir la correcta evolució del llenguatge oral i escrit.
  • Recollir i seleccionar informació de manera eficaç i crítica.
  • Analitzar i contrastar les pròpies vivències i la realitat escolar amb els referents teòrics.
  • Analitzar les implicacions educatives de les tecnologies de la comunicació i els llenguatges audiovisuals en l’ensenyament i l’aprenentatge de llengües.
  • Utilitzar estratègies per l'avaluació, l'autoavaluació i l'autocrítica, en els aspectes comunicatius, de gestió d'aula, culturals i didàctics, acadèmics i ètics.

Continguts

1. <b>Introducció a la didàctica de la llengua.</b><br> La didàctica de la llengua com a disciplina.<br>Els objectius de l'ensenyament de la llengua a l'escola.<br>El paper de la literatura.<br>L'anàlisi del currículum de Primària (àrees de llengua catalana i literatura i llengua castellana i literatura), amb èmfasi en la dimensió de comunicació oral.<br> La reflexió metalingüística.

2. <b>Els gèneres orals.</b><br> L'escolta activa i estructurada.<br> Gèneres orals: el conte, el teatre, la poesia, la conversa, l'anècdota, el debat, paremiologia...

3. <b>Higiene i conservació de la veu.</b>

4. <b>Enfocaments i mètodes didàctics per a l'ensenyament de la llengua oral.</b><br> La competència comunicativa i la competència lingüística.<br> Els enfocaments gramatical, comunicatiu i competencial de l'ensenyament de la llengua. <br> Metodologies didàctiques: aprenentatge basat en problemes, aprenentatge-servei, aprenentatge per projectes, ludificació, racons, projectes audiovisuals, aprenentatge invers, TIC, etc.<br> Criteris per a l'elaboració d'unitats didàctiques per treballar la comunicació oral amb un enfocament competencial.<br> L'avaluació formativa.

5. <b>Elements de (socio)lingüística i l'estàndard oral.</b><br> Conceptes bàsics de sociolingüística aplicats a l'educació.<br>Planificació i diversificació de registres.<br> Llengua estàndard oral i llengua col·loquial.<br> El mestre com a model de llengua.

6. <b>La consciència fonològica</b>

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Hores virtuals amb professor Total
Altres 0 70,00 0 70,00
Anàlisi / estudi de casos 0 10,00 5,00 15,00
Consulta de documents (text, àudio, vídeo,...) 0 41,00 0 41,00
Exposició dels estudiants 0 10,00 0 10,00
Prova d'avaluació 6,00 44,00 0 50,00
Sessió pràctica 22,00 0 0 22,00
Visionat/audició de documents 0 0 25,00 25,00
Total 28,00 175,00 30,00 233

Bibliografia

  • La bibliografia es gestiona a través del Moodle. (9999). ..

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Recuperable
Projecte "La vostra Una mà de contes". El domini de la llengua catalana mínim exigit es correspon amb el nivell C1 del Marc comú europeu de referència per a les llengües (l'antic nivell C de català). El domini de llengua escrita es tindrà en compte en els treballs en grup, els individuals i en l'examen. També es tindrà en compte el domini de la llengua oral en les activitats orals (intervencions a classe, presentacions, etc.). D'acord amb les indicacions de la coordinació d'estudis, es descomptaran 0,15 punts per falta (sense límit, i tantes vegades com es cometi l'error) en els treballs avaluables i en els exàmens. 15
Exposició del projecte "La vostra Una mà de contes" El domini de la llengua catalana mínim exigit es correspon amb el nivell C1 del Marc comú europeu de referència per a les llengües (l'antic nivell C de català). El domini de llengua escrita es tindrà en compte en els treballs en grup, els individuals i en l'examen. També es tindrà en compte el domini de la llengua oral en les activitats orals (intervencions a classe, presentacions, etc.). D'acord amb les indicacions de la coordinació d'estudis, es descomptaran 0,15 punts per falta (sense límit, i tantes vegades com es cometi l'error) en els treballs avaluables i en els exàmens. 5 No
Examen presencial, individual, al final del primer semestre (en el període establert per a activitats d'avaluació). El domini de la llengua catalana mínim exigit es correspon amb el nivell C1 del Marc comú europeu de referència per a les llengües (l'antic nivell C de català). El domini de llengua escrita es tindrà en compte en els treballs en grup, els individuals i en l'examen. També es tindrà en compte el domini de la llengua oral en les activitats orals (intervencions a classe, presentacions, etc.). D'acord amb les indicacions de la coordinació d'estudis, es descomptaran 0,15 punts per falta (sense límit, i tantes vegades com es cometi l'error) en els treballs avaluables i en els exàmens. 25
Examen presencial, individual, al final del segon semestre (en el període establert per a activitats d'avaluació). El domini de la llengua catalana mínim exigit es correspon amb el nivell C1 del Marc comú europeu de referència per a les llengües (l'antic nivell C de català). El domini de llengua escrita es tindrà en compte en els treballs en grup, els individuals i en l'examen. També es tindrà en compte el domini de la llengua oral en les activitats orals (intervencions a classe, presentacions, etc.). D'acord amb les indicacions de la coordinació d'estudis, es descomptaran 0,15 punts per falta (sense límit, i tantes vegades com es cometi l'error) en els treballs avaluables i en els exàmens. 25
Projecte d'unitat didàctica (activitat en grup, segon semestre). El domini de la llengua catalana mínim exigit es correspon amb el nivell C1 del Marc comú europeu de referència per a les llengües (l'antic nivell C de català). El domini de llengua escrita es tindrà en compte en els treballs en grup, els individuals i en l'examen. També es tindrà en compte el domini de la llengua oral en les activitats orals (intervencions a classe, presentacions, etc.). D'acord amb les indicacions de la coordinació d'estudis, es descomptaran 0,15 punts per falta (sense límit, i tantes vegades com es cometi l'error) en els treballs avaluables i en els exàmens. 20 No
Activitats d'avaluació diverses (anàlisi de casos, comentaris, exercicis), individuals o en grup, que s'aniran fent a les classes presencials o a casa, al llarg del curs. El domini de la llengua catalana mínim exigit es correspon amb el nivell C1 del Marc comú europeu de referència per a les llengües (l'antic nivell C de català). El domini de llengua escrita es tindrà en compte en els treballs en grup, els individuals i en l'examen. També es tindrà en compte el domini de la llengua oral en les activitats orals (intervencions a classe, presentacions, etc.). D'acord amb les indicacions de la coordinació d'estudis, es descomptaran 0,15 punts per falta (sense límit, i tantes vegades com es cometi l'error) en els treballs avaluables i en els exàmens. 10 No

Qualificació

Per optar a l'avaluació continuada, cal assistir a més del 80% de les sessions presencials al llarg del curs (és a dir, a un mínim de 20 sessions).

L'avaluació continuada dependrà de diverses proves:

- Dos exàmens presencials, individuals (un al final del primer semestre, i l'altre a final de curs, en les dates que estableixi el Consell d'estudis). Cada examen comptarà un 25% de la nota final. Per aprovar l'assignatura, cal aprovar la mitjana de les dues proves.
- Un projecte en grup: La vostra Una mà de contes, durant el primer semestre (15%) i una presentació, també en grup, d'aquest treball (5%).
- Diverses activitats breus (comentaris, exercicis, anàlisi de casos, etc.), individuals o en grup, que s'aniran fent a les classes presencials o a casa, al llarg del curs (en total representaran un 10% de la nota final).
- Una unitat didàctica, seguint una metodologia concreta, que es prepararà en grup durant el segon semestre (20%).

Si no s'indica el contrari, totes les proves d'avaluació cal fer-les en llengua catalana.

Segons la normativa de la UdG, per acollir-se a l'avaluació única caldrà comunicar-ho a Secretaria acadèmica durant el període establert (cal estar atents al web de la Facultat i al correu electrònic). En cas que algun estudiant no faci aquesta comunicació però hagi assistit, al final del curs, a menys del 80% de les sessions, haurà de fer un examen diferent del dels seus companys, més extens, en què hi haurà preguntes addicionals.

El domini de la llengua catalana mínim exigit es correspon amb el nivell C1 del Marc comú europeu de referència per a les llengües (l'antic nivell C de català). El domini de llengua escrita es tindrà en compte en els treballs en grup, els individuals i en l'examen. També es tindrà en compte el domini de la llengua oral en les activitats orals (intervencions a classe, presentacions, etc.). D'acord amb les indicacions de la coordinació d'estudis, es descomptaran 0,15 punts per falta (sense límit, i tantes vegades com es cometi l'error) en els treballs avaluables i en els exàmens.

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
No presentar-se a algun dels dos exàmens.

Avaluació única:
La nota final de l'assignatura depèn exclusivament d'un examen que es farà a final de curs, en la data que estableixi i aprovi el Consell d'estudis.

Si no s'indica el contrari, totes les proves d'avaluació cal fer-les en llengua catalana.

El domini de la llengua catalana mínim exigit es correspon amb el nivell C1 del Marc comú europeu de referència per a les llengües (l'antic nivell C de català). El domini de llengua escrita es tindrà en compte en els treballs en grup, els individuals i en l'examen. També es tindrà en compte el domini de la llengua oral en les activitats orals (intervencions a classe, presentacions, etc.). D'acord amb les indicacions de la coordinació d'estudis, es descomptaran 0,15 punts per falta (sense límit, i tantes vegades com es cometi l'error) en els treballs avaluables i en els exàmens.

Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0. També caldrà haver aprovat la mitjana dels dos exàmens.

Tutoria

Les tutories es faran presencialment (al despatx 125, d'en Jordi Cicres, o al despatx 227, d'en Joan Portell) o bé virtualment a través del correu electrònic o de Google Meet.

Comunicacio i interacció amb l'estudiantat

Els professors i els estudiants mantindran contacte regular, presencial o per via telemàtica (a través de recursos del Moodle, correu electrònic o videoconferència) durant el curs.

Observacions

La bibliografia obligatòria es gestiona a través del Moodle de l'assignatura.

Assignatures recomanades

  • Anglès per a usos acadèmics i professionals
  • Català i castellà per a usos acadèmics i professionals