Estudia > Oferta formativa > Oferta d'assignatures > Detall de l'assignatura
Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
Tancar
Menú
Identificació

Estudia a la UdG

Dades generals

Curs acadèmic:
2020
Descripció:
Donar eines que permetin als estudiants, entendre i proposar programes amb la comunitat que facilitin la millora de la seva Salut. Diferencies entre Educacio i Prevenció. La Salut comunitària. Metodologia de treball i requisits per treballar amb salut comunitària. Elaboració d’un programa de millora de la salut amb la comunitat.
Crèdits ECTS:
3

Grups

Grup F

Durada:
Semestral, 1r semestre
Professorat:
PILAR MONREAL BOSCH
Idioma de les classes:
Català (100%)

Competències

  • · Acceptar, integrar i elaborar las crítiques sobre la pròpia actuació professional
  • · Avaluar la sostenibilitat de les pròpies propostes i actuacions
  • · Dissenyar propostes creatives
  • · Reconèixer les necessitats i expectatives dels altres (pacients, usuaris, altres professionals) i avaluar la influència exercida, per actuar en conseqüència
  • · Establir les prioritats, les metes i els objectius de la intervenció
  • · Identificar les variables (individuals, ambientals, etc.) que poden influir en la intervenció

Continguts

1. Concepte d'Educació per la Salut

2. Apoderament individual i comunitari

3. Metodologia participativa: la IAP

4. Programa d'Educació per la Salut

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Hores virtuals amb professor Total
Anàlisi / estudi de casos 10,00 24,00 0 34,00
Exposició dels estudiants 10,00 25,00 0 35,00
Sessió participativa 1,00 5,00 0 6,00
Total 21,00 54,00 0 75

Bibliografia

    Avaluació i qualificació

    Activitats d'avaluació:

    Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Recuperable
    Estudi de casos Anàlisi i Comentari d'articles 35 No
    Participació activa i capacitat reflexiva Actitud pro-activa a la classe i a les tutories, capacitat d'analisi i capacitat reflexiva 30 No
    Presentació de programa d'intervenció Comprensio dels conceptes treballats, definició d'objectius, contextualització, discurs, seqüenciació, metodologia 35 No

    Qualificació

    Participació a classe, actitud proactiva, capacitat i nivell de reflexió 3 punts
    Comentari de lectures d'articles 3.5 punts
    Programa d'Educació per la Salut 3.5 punts

    Criteris específics de la nota «No Presentat»:
    No haver presentat ni el comentari de les lectures ni el Programa d'Educació per la Salut

    Avaluació única:
    L’avaluació única es farà a partir d’una presentació escrita d’un treball que inclourà dos parts. Una, la reflexió critica i en profunditat dels articles penjats a la pagina de l’assignatura i dos, una proposta alternativa de programa de promoció de la salut des de l’enfoc salutogènic.

    Requisits mínims per aprovar:
    Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0

    Tutoria

    Les tutories amb els estudiants es faran de manera virtual

    Comunicacio i interacció amb l'estudiantat

    La comunicació i la interacció amb els estudiants, en cas de no poder fer-ho presencialment es farà mitjançant correu electrònic i per videoconferencia