Estudia > Oferta formativa > Oferta d'assignatures > Detall de l'assignatura
Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
Tancar
Menú
Identificació

Estudia a la UdG

Dades generals

Curs acadèmic:
2020
Descripció:
L'objectiu de l'assignatura és el coneixement de les bases biològiques del sistema neuroendocri, en relació la conducta.
Crèdits ECTS:
3

Grups

Grup F

Durada:
Semestral, 1r semestre
Professorat:
ISABEL PEREZ GUERRA
Idioma de les classes:
Català (100%)

Competències

  • Llegir, comprendre una informació científica, presentada en diferents formats . Comentar-la i situar-la en un determinat marc epistemològic de referència amb l’ajut del professor o d’una persona experta, el contingut d’un text científic.
  • Valorar la pròpia activitat i aprenentatge i elaborar estratègies per millorar i fer-ho de manera plenament autònoma.
  • Llegir comprensivament i escriure petits textos del propi àmbit de coneixement en llengua anglesa.

Continguts

1. Introducció

2. Glàndules, hormones i conducta.

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Hores virtuals amb professor Total
Anàlisi / estudi de casos 0 10,00 2,50 12,50
Cerca i anàlisi d'informació 0 8,00 0 8,00
Prova d'avaluació 0 0 1,00 1,00
Sessió expositiva 0 18,00 15,00 33,00
Treball en equip 0 18,00 2,50 20,50
Total 0 54,00 21,00 75

Bibliografia

  • Balada Nicolau, Ferran (2012). Farmacología y endocrinología del comportamiento. Barcelona: UOC. Catàleg
  • Gómez Sáez J.M. (2015). Actualización en Neuroendocrinología. Barcelona: Elsevier.
  • Hormones and behavior (19. [Orlando, Fla.]: Academic Press. , a http://www.sciencedirect.com/science/journal/0018506X Catàleg
  • Psychoneuroendocrinology (1976- ). Oxford: Pergamon Press. Catàleg

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Recuperable
Classes expositives Prova de contingut. Es comunicarà la informació i criteris a l'inici de la matèria. 35 No
Treball en equip Correcta resolució del treball. Es facilitaran els criteris abans de realitzar el treball grupal, a l'inici de la matèria. 35 No
Estudi de cas en equip. Estudi de cas. Es facilitaran els criteris abans d'iniciar el treball grupal, a l'inici de la matèria. 30 No

Qualificació

Nota final: serà la mitjana ponderada de les 3 activitats.
No hi haurà activitats de recuperació. Si es suspèn una activitat es podrà compensar millorant nota en les altres activitats.
Cal entregar els treballs dins el termini establert. No s'acceptarà cap treball fora de termini.
La menció de MH es considera una valoració qualitativa, a decisió de la professora.

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Es considerarà NO PRESENTAT a qui no s'hagi presentat en cap de les activitats d'avaluació. Si s'ha presentat a algunes i no a d'altres, aquestes últimes puntuen 0 i obtindrà una nota final numèrica (diferent per tant del NP).

Avaluació única:
Prova de contingut. Es comunicarà la informació a l'inici de la matèria.

Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0

Tutoria

Videoconferència

Comunicacio i interacció amb l'estudiantat

Novetats i avisos moodle. Correu mail: adreça correcta amb g de GUERRA, isabel.perezg@udg.edu