Estudia > Oferta formativa > Oferta d'assignatures > Detall de l'assignatura
Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
Tancar
Menú

Estudia

Dades generals

Curs acadèmic:
2023
Descripció:
L'assignatura té dues parts. En la primera, es fa una aproximació teòrica, amb exemples pràctics a l'estructura interna de les llengües, enteses com a sistema lingüístic, i es proporcionen eines conceptuals i procedimentals per a una adequada descripció d'aquests subjectes. En la segona part es presenten i es discuteixen un seguit de qüestions relatives a la diversitat lingüística al món i a la Catalunya actual, a la variació estructural de les llengües, la seva relació amb la diversitat cultural, el seu paper en les societats humanes i els processos d'aprenentatge de segones llengües.
Crèdits:
4

Grups

Grup L1

Durada:
Semestral, 1r semestre
Professorat:
Francesc Feliu Torrent  / Joan Ferrer Costa  / Josep Serra i Lopez
Idioma de les classes:
Català (90%), Castellà (10%)

Grup L2

Durada:
Semestral, 1r semestre
Professorat:
Francesc Feliu Torrent  / Joan Ferrer Costa  / Josep Serra i Lopez
Idioma de les classes:
Català (90%), Castellà (10%)

Competències

  • Conèixer els continguts curriculars de les matèries relatives a l’especialització docent corresponent, així com el cos de coneixements didàctics entorn als processos d’ensenyament i aprenentatge respectius.
  • Buscar, obtenir, processar i comunicar informació (oral, impresa, audiovisual, digital o multimèdia), transformar-la en coneixement i aplicar-la en els processos d’ensenyament i aprenentatge en les matèries pròpies de l’especialitat cursada.
  • Comunicar-se adequadament, tant de manera oral com escrita, en els diversos contextos educatius, socials i culturals.
  • Interessar-se per la pròpia formació permanent, reconeixent aspectes de millora en el seu exercici professional.
  • Prendre consciència de les pròpies creences i estereotips culturals i les implicacions d’aquests en l’actuació professional.
  • Conèixer el potencial educatiu i pedagògic de les TIC per utilitzar-lo com a instrument per al disseny i desenvolupament de la docència.
  • Mantenir una actitud crítica i reflexiva davant de l’entorn social i cultural, l’entorn institucional en el que es treballa i en relació a la pròpia pràctica professional.

Altres Competències

  • Familiaritat amb les qüestions relatives a la diversitat lingüística i cultural.
  • Reconeixement dels diversos sistemes d'escriptura.
  • Reconeixement dels mètodes i dels trets rellevants per a l'estudi de l'agrupació lingüística i de la situació social de les llengües.
  • Consciència de la importància de les representacions socials i de les actituds lingüístiques.
  • Comprensió de textos especialitzats en lingüística i en sociolingüística.
  • Familiaritat amb les qüestions relatives al contacte lingüístic i als processos d'adquisició de segones llengües.

Continguts

1. L'estructura de les llengües.

          1.1. La llengua com a sistema

          1.2. Les parts de la gramàtica

          1.3. El català i el castellà

2. Els parlants i les llengües

          2.1. La diversitat linguística i la classificació de les llengües.

          2.2. La variació lingüística i el paper de l’escriptura

          2.3. Les funcions de la llengua, el contacte de llengües i el conflicte lingüístic

          2.4. Multilingüisme, plurilingüisme i aprenentatge de les llengües

          2.5. El context sociolingüístic de la Catalunya actual.

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Hores virtuals amb professor Total
Debat 0 4,00 4,00 8,00
Elaboració individual de treballs 0 12,00 4,00 16,00
Lectura / comentari de textos 0 40,00 2,00 42,00
Resolució d'exercicis 0 16,00 4,00 20,00
Sessió participativa 4,00 0 8,00 12,00
Tutories de grup 0 0 2,00 2,00
Total 4,00 72,00 24,00 100

Bibliografia

    Avaluació i qualificació

    Activitats d'avaluació:

    Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Recuperable
    2 exercicis escrits sobre els conceptes treballats a classe i complementats amb la bibliografia de referència. Es valorà la capacitat de comprensió dels temes tractats, i la capacitat d'expressar d'una manera rigorosa i adequada allò que es demana. Es tindrà en compte també la correcció gramatical, la claredat en l'exposició i la bona disposició del text redactat. 50
    Comentari crític d'un text curt que expressi opinions sobre la naturalesa de les llengües. Es valorarà la capacitat de comprendre les qüestions abordades, i la capacitat d'argumentar a partir de les opinions analitzades, desenvolupant el sentit crític. Es tindrà en compte també el grau de correcció gramatical i d'adequació estilística, i l'habilitat per organitzar la informació. 50

    Qualificació

    Es qualificarà cadascun dels dos exercicis sobre 10, i la nota mitjana dels dos farà mitjana amb el comentari de text (que equival a l'altre 50% de la nota). Aquesta mitjana encara podrà ser ponderada tenint en compte l'assistència regular a les sessions programades i l'interès demostrat a l'aula.

    Criteris específics de la nota «No Presentat»:
    Per a l'obtenció d'una nota és indispensable la realització de tots els exercicis proposats i mantenir una assistència regular a les sessions programades (presencials o virtuals), fora de casos excepcionals que s'hauran de justificar.

    Avaluació única:
    Els alumnes que ho desitgin es podran acollir a l'avaluació única, al final de l'assignatura. Per optar-hi, tanmateix, caldrà haver assistit a un 80% de les classes presencials. Aquesta modalitat d'avaluació consistirà en una única prova escrita que s'haurà de fer a l'aula i lliurar en el termini establert.

    Requisits mínims per aprovar:
    Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0

    Tutoria

    Els estudiants podran consultar i ser atesos pels professors de l'assignatura de manera personalitzada i no presencial, a través del correu institucional.

    Comunicacio i interacció amb l'estudiantat

    La comunicació amb els estudiants es durà a terme a través de la plataforma Moodle, i dels mecanismes de connectivitat que s'estableixin per a la realització de les sessions virtuals.

    Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

    Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

    Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

    Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

    Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.