CG.10. Utilitzar l'enginy i la creativitat per trobar solucions adequades a problemes inèdits CG.11. Interpretar les actuacions de l'àmbit disciplinar propi que tenen incidència en les persones i o en el medi CG.12. Elaborar diferents propostes d'actuació que puguin donar resposta a situacions èticament compromeses CE.12. Operar les diverses estratègies publicitàries sorgides amb els nous formats narratius CE.13. Diferenciar i utilitzar tots els elements visibles i no visibles que constitueixen una Imatge
1. Introducció a la creativitat. Territoris de la creativitat. Actitud creativa i disciplina de treball. La creativitat en els oficis de la comunicació. 2. Les etapes del procés creatiu. Les tècniques de la creativitat. 3. El context en la creativitat publicitària i en la comunicació persuasiva. Les indústries de la comunicació, mercats i públics. 4. Els llenguatges de la creativitat. L'expressió de la creativitat. Copy. Direcció d'Art. Color. Composició. Redacció. 5. Creativitat publicitària i creativitat en la comunicació persuasiva. Estratègies creatives. Estratègies creatives i nous formats. Creativitat i planificació de mitjans. Compra programàtica i RTB. 6. Creativitat en mitjans de comunicació convencionals i no convencionals. Publicitat en mitjans interactius i plataformes digitals. Xarxes socials i Brand Content. Below the line. Advergaming.
Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total Anàlisi / estudi de casos 4,00 2,00 6,00 Cerca i anàlisi d'informació 0 15,00 15,00 Elaboració individual de treballs 0 12,00 12,00 Exposició dels estudiants 10,00 0 10,00 Lectura / comentari de textos 0 10,00 10,00 Prova d'avaluació 2,00 10,00 12,00 Resolució d'exercicis 12,00 6,00 18,00 Sessió expositiva 8,00 0 8,00 Sessió pràctica 4,00 0 4,00 Visionat/audició de documents 0 5,00 5,00 Total 40,00 60,00 100
Marina, José Antonio (1992 ). Elogio y refutación del ingenio . Barcelona: Anagrama. Catàleg Gardner, Howard (2010 ). La Inteligencia reformulada : las inteligencias múltiplesen el siglo XXI . [Barcelona]: Paidós. Catàleg Young, James Webb (1982 ). Una Técnica para producir ideas . Madrid: Eresma. Catàleg Lupton, Ellen (cop. 2012 ). Intuición, acción, creación : graphic design thinking . Barcelona: Gustavo Gili. Catàleg Root-Bernstein, Robert (2002 ). El Secreto de la creatividad . Barcelona: Kairós. Catàleg Buzan, Tony (cop. 1996 ). El Libro de los mapas mentales : cómo utilizar al máximo las capacidades de la mente . Barcelona: Urano. Catàleg De Bono, Edward (DL 1998 ). El Pensamiento lateral : manual de creatividad . Barcelona [etc.]: Paidós. Catàleg Ricarte Bescós, José María (1999 ). Creatividad y comunicación persuasiva (2ª ed). Bellaterra: Universitat Autònoma de Barcelona. Servei dePublicacions [etc.]. Catàleg Vicente Huedo (2014). Cent maneres de dibuixar un arbre. Girona: Vicente Huedo. Lu Ji (2010). Wen fu. Prosopoema del arte de la escritura. Madrid: Ediciones Cátedra. Heller, Eva (2004 ). Psicología del color : cómo actuan los colores sobre los sentimientos y la razón . Barcelona: Gustavo Gili. Catàleg Puig Borràs, Núria i Baraut Múrria, Ingrid (2015). El Patrimoni Cromàtic de la Costa Brava. Girona: Patronat de Turisme .
Activitats d'avaluació: Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Exposició de pràctiques i treballs. Exposició i valoració dels treballs elaborats. Pràctiques individuals, exercicis i treballs individuals o en grup. 25 Elaboració de treballs individuals. Projecte de creació. Projecte individual de creativitat. Es valorarà l'actitud creativa, la disciplina de treball i la correcció en la formalització. 25 Elaboració d'exercicis i pràctiques. Individuals i en grup. Pràctiques d'aula. Exercicis de creativitat i de creativitat publicitària. Es valorarà la idea en relació als objectius de comunicació i la correcció tècnica de la formalització. 25 Examen de continguts teòrics. Per poder fer promig amb la resta de notes del curs la nota d'aquesta activitat d'avaluació ha de ser superior a 4,5. L'examen consistirà en 10 preguntes curtes d'un punt cadascuna. Si no es supera aquesta nota, la nota final serà la nota de l'examen. 25
La nota final sorgirà de les quatre activitats d'avaluació definides en el punt anterior. Cal un mínim de 4,5 punts a l'examen per poder fer promig amb la resta de notes. En cas que no es superi aquesta nota d'examen (4,5) la nota final serà la nota obtinguda a l'examen. Criteris específics de la nota «No Presentat»:El criteri del No Presentat correspon a l'estudiant que no ha assistit a classe ni ha fet activitats d'avaluació en cap de les parts de l'assignatura.
La majoria de continguts d'aquesta assignatura són transversals i els treballarem de forma simultànea en les pràctiques i en els exercicis. Els coneixements són acumulatius i s'hauran de veure reflectits en els treballs elaborats.