CTUdG02 Recollir i seleccionar informació de manera eficaç CTUdG09 Llegir, comprendre i comentar textos científics CT 3. Argumentar críticament a partir dels procediments d'anàlisi i els continguts adquirits que permetin a l'alumne millorar en la seva formació particular i aconseguir el major grau de capacitació possible CTUdG10 Analitzar situacions complexes i dissenyar estratègies per resoldre-les CE 24. Adquirir i aplicar una consideració interdisciplinària de les humanitats i de la Història de l'Art en aquest context científic CE 26. Aplicar el coneixement de la terminologia específica de la disciplina als estudis i investigacions entorn de fenòmens artístics amplis o obres d'art particulars CE 27. Reunir i interpretar dades rellevants que permetin elaborar treballs acadèmics i/o informes professionals sobre el valor i la significació d'una obra o conjunt d'obres i el seu abast social CE 30. Assumir i posar en pràctica en tot treball individual o col·lectiu realitzat al llarg del grau -i molt especialment en el Treball Final de Grau- el principi ètic d'originalitat i respecte a la propietat i integritat intel·lectual de treballs aliens CE 31. Demostrar una correcta expressió a les llengües vehiculars de l'ensenyament del Grau, de manera que els treballs i les proves escrites lliurades pels alumnes -i de manera molt especial, el Treball Final de Grau- incorporin de manera impecable els aspectes expressius, ortogràfics i gramaticals propis de la llengua emprada
1. Treball d'especialització en alguna de les matèries contingudes en el pla d'Estudis del Grau d'Història de l'Art o d'alguna altra relacionada amb aquesta disciplina que cerca potenciar la capacitat de planificar i portar a terme projectes de recerca 2. Es pot escollir entre dos modalitats. La primera, recomanada a la major part dels alumnes, consisteix en la realització d'un treball de revisió i síntesi sobre un tema concret. El segon, segurament més exigent i arriscat, implica la realització d'un petit treball de recerca. 3. L'alumne/a haurà demostrar la seva competència en el procés de localització, selecció i estudi dels materials bibliogràfics (i excepcionalment documentals) necessaris per dur a terme el treball.
Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total Anàlisi / estudi de casos 21,00 280,00 301,00 Total 21,00 280,00 301
Activitats d'avaluació: Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Recerca material bibliogràfic i documental Capacitat de treball; intuició i anàlisi crítica 20 Redacció treball Enfoc argument, capacitat de síntesi crítica, plantejament hipòtesis 70 Exposició oral Capacitat exposició oral (defensa, actitud crítica i autocrítica...) 10
Capacitat d'anàlisi del tema, originalitat hipòtesis, capacitat d'argumentació i maduresa en la redacció i exposició Criteris específics de la nota «No Presentat»:No presentació del treball al tutor