Dades generals
-
Curs acadèmic:
- 2013
-
Descripció:
- Estudi general de la Història de l'Art, en els seus diversos aspectes, des de principis del segle XVII fins a finals del segle XVIII.
-
Crèdits ECTS:
- 6
-
Idioma principal de les classes:
- Català
-
S’utilitza oralment la llengua anglesa en l'assignatura:
- Poc (25%)
-
S’utilitzen documents en llengua anglesa:
- Indistintament (50%)
Grups
Grup A
-
Durada:
- Semestral, 2n semestre
-
Professorat:
- Francesc Miralpeix Vilamala
Competències
- CTUdG09 Llegir, comprendre i comentar textos científics
- CTUdG03 Utilitzar tecnologies de la informació i la comunicació
- CTUdG05 Comunicar-se oralment i per escrit
- CTUdG13 Situar els propis coneixements en el marc epistemològic i històric, eludint la seva fragmentació
- CE 14. Explicar de manera argumentada un coneixement precís i crític de les coordenades espai-temporals de la Història de l'Art
- CE 15. Analitzar i aplicar un coneixement diacrònic i contextualitzat de les diverses manifestacions artístiques/musicals que s'han succeït al llarg de la història en el domini universal
- CE 18. Adquirir, interpretar i aplicar coneixements específics relatius a la teoria de l'art i el pensament estètic i, en general, al coneixement integral i integrat del fet artístic
- CE 19. Discernir i utilitzar coneixements específics relatius a les ciències i tècniques historiogràfiques, així com a les fonts literàries i documentals sobre les quals es construeix la disciplina
Continguts
1. - El Manierisme. A.- Ideals, formes i convencions de la "maniera". B.- Centres, autors i obres.
2. - L'època del Barroc. A.- Introducció. El Barroc, la problemàtica del terme: significat i fortuna crítica. B.- Problemes de periodització. El debat historiogràfic (entre "antics" i "moderns"). C.- El context històric i cultural.
3. - Art del segle XVII a Itàlia. A.- Pintura. "Naturalistes", Caravaggio i els seus seguidors. "Classicistes", dels Carracci a Pietro da Cortona. B.- Escultura. Gian Lorenzo Bernini i la unitat de les arts. Altres personalitats destacades: Alessandro Algardi i François du Quesnoy. C.- Urbanisme. La ideologia de la "Roma Triumphans" i el paradigma de la ciutat barroca. La reforma urbanística del Papa Sixte V. "Il Gesú", model de les esglésies contrareformistes. D.- Arquitectura. Origen i evolució de l'arquitectura del Barroc: Carlo Maderno i l'acabament de la Basílica de Sant Pere del Vaticà. Gian Lorenzo Bernini, Francesco Borromini, Pietro da Cortona i Guarino Guarini.
4. - Art del segle XVII a Europa. A.- Pintura. A.1.- Països Baixos. A.1.1.- Flandes. Rubens i la pintura barroca. A.1.2.- Holanda. "L'art de descriure". Frans Hals, Rembrandt i Vermeer de Delft. A.2.- Espanya. Velázquez i la pintura del "segle d'or". A.3.- França. Georges de la Tour i la interpretació del caravaggisme a França. La Reial Acadèmia i Charles Le Brun. Poussin i Claude Lorrain a Roma. B.- Escultura. Espanya. Centres, autors i obres. C.- Arquitectura. França. Arquitectes al servei de Lluís XIV: el Louvre i Versalles.
5. - Art del segle XVIII a Europa. La problemàtica del segle. Barroc, Rococó i Neoclassicisme. A.- Pintura. A.1.- La pintura francesa. De Watteau a Fragonard. A.2.- La pintura anglesa. Hogarth, Reynolds i Gainsborough. La pintura espanyola. Paret, Bayeu i Goya. La pintura italiana. "Quadratture", "barochetto" i "vedute". B.- Escultura. De l'extinció del barroc al neoclassicisme. C.- Arquitectura. De l'arquitectura tardo-barroca al neoclassicisme.
Activitats
Tipus d’activitat |
Hores amb professor |
Hores sense professor |
Total |
Anàlisi / estudi de casos |
0
|
30,00 |
30,00 |
Cerca i anàlisi d'informació |
0
|
20,00 |
20,00 |
Lectura / comentari de textos |
0
|
30,00 |
30,00 |
Prova d'avaluació |
3,00 |
0
|
3,00 |
Sessió expositiva |
36,00 |
0
|
36,00 |
Sessió participativa |
9,00 |
0
|
9,00 |
Tutories de grup |
6,00 |
6,00 |
12,00 |
Visionat/audició de documents |
0
|
10,00 |
10,00 |
Total |
54,00 |
96,00 |
150 |
Bibliografia
- Storia dell'arte italiana (1979-1983 ). Torino: Einaudi. Catàleg
- Argan, Giulio Carlo (DL 1987 ). Borromini . Madrid: Xarait. Catàleg
- Blunt, Anthony (1977). Arte y arquitectura en Francia, 1500-1700. Cátedra. Catàleg
- Blunt, Anthony (1982 ). Borromini . Madrid: Alianza. Catàleg
- Borea, Evelina (1965). Annibale Carracci. Codex. Catàleg
- Borea, Evelina Emiliani, Andrea (2000 ). L'Idea del Bello : viaggio per Roma nel seicento con Giovan Pietro Bellori . Roma: De Luca. Catàleg
- Borsi, Franco (cop. 1998 ). Bernini . Madrid: Akal. Catàleg
- Borsi, Franco (1980). Bernini arquitecto. Electa. Catàleg
- Boucher, Bruce (1999 ). La Escultura barroca en Italia . Barcelona: Destino [etc.]. Catàleg
- Bustamante García, Agustín (1993 ). EL Siglo XVII : clasicismo y barroco . [S.l.]: Sílex. Catàleg
- Clark, Kenneth (1986 ). Leonardo da Vinci . Madrid: Alianza. Catàleg
- De Tolnay, Charles (1985 ). Miguel Angel : escultor, pintor y arquitecto . Madrid: Alianza. Catàleg
- Fernández Arenas, José (DL 1983 ). Barroco en Europa . Barcelona: Gustavo Gili. Catàleg
- Forcellino, Antonio (2009 ). Miguel Ángel, una vida inquieta . Madrid: Alianza. Catàleg
- Francastel, Pierre (1987). Arte, arquitectura y estética en el siglo XVIII. Madrid: Akal.
- Griseri, Andreina (1967). La metamorfosi del barocco. Einaudi. Catàleg
- Heydenreich, Ludwig Heinrich (DL 1999 ). Arquitectura en Italia : 1400-1600 (3a ed.). Madrid: Cátedra. Catàleg
- Hibbard, Howard (1982 ). Bernini . Madrid: Xarait. Catàleg
- Mâle, Émile (1985 ). El Barroco : arte religioso del siglo XVII : Italia, Francia, España, Flandes . Madrid: Encuentro. Catàleg
- Marini, Maurizio (2001). Michelangelo Merisi da Caravaggio: l'itinerario artistico completo. Newton and Compton. Catàleg
- Martin, John Rupert (1986 ). Barroco . [Madrid]: Xarait. Catàleg
- Martín González, Juan José (cop. 1991 ). Escultura barroca en España : 1600-1770 (2ª ed.). Madrid: Cátedra. Catàleg
- Murray, Linda (1992 ). Miguel Ángel . Barcelona [etc.]: Destino [etc.]. Catàleg
- Murray, Linda (1995 ). El Alto renacimiento y el manierismo : Italia, el norte yEspaña : 1500-1600 . Barcelona: Destino [etc.]. Catàleg
- Nava Cellini, Antonia (1982 ). La Scultura del Seicento . Torino: UTET. Catàleg
- Norberg Schulz, Cristian (1972). Arquitectura barroca. Aguilar. Catàleg
- Oberhuber, Konrad (cop. 1999 ). Raphael : the paintings . Munich [etc.]: Prestel. Catàleg
- Pérez Sánchez, Alfonso E (cop. 1992 ). Pintura barroca en España : 1600-1750 . Madrid: Cátedra. Catàleg
- Pinelli, Antonio (1993). La Bella Maniera. Artisti del Cinquecento tra regola e licenza. Torino: Einaudi.
- Pope-Hennessy, John (1985 ). Italian high renaissance and baroque sculpture (2nd ed.). New York: Vintage Books. Catàleg
- Rodríguez G. de Ceballos, Alfonso (1992 ). El Siglo XVIII : entre tradición y academia . [S.l.]: Sílex. Catàleg
- Rosenblum, Robert (1986 ). Transformaciones en el arte de finales del siglo XVIII . Madrid: Taurus. Catàleg
- Schama, Simon (2002 ). Los Ojos de Rembrandt . Barcelona: Plaza & Janés. Catàleg
- Shearman, John (1990 ). Manierismo . Madrid: Xarait. Catàleg
- Tapié, Victor Lucien (1991 ). Barroco y clasicismo (4ª ed.). Madrid: Cátedra. Catàleg
- Wittkower, Rudolf (1979 ). Arte y arquitectura en Italia : 1600-1750 . Madrid: Cátedra. Catàleg
- Wittkower, Rudolf (1990 ). Gian Lorenzo Bernini : el escultor del barroco romano . Madrid: Alianza. Catàleg
- Martinelli, Valentino Lanzetta, Letizia (1996 ). L'Ultimo Bernini, 1665-1680 : nuovi argomenti, documenti e immagini . Roma: Quasar. Catàleg
Avaluació i qualificació
Activitats d'avaluació:
Descripció de l'activitat |
Avaluació de l'activitat |
% |
Classes expositives. |
Es valoraran l'adquisició de coneixements a partir dels continguts de les lliçons impartides pel professor i la capacitat que l'alumne tingui d'articular-los en un discurs coherent i crític. |
60 |
Lectures de bibliografia recomanada i obligatòria. Recensions. |
Els criteris d'avaluació tindran en compte 1)que s'hagi llegit el material proposat 2) que la comprensió de les lectures s'ajusti als objectius dels continguts de l'assignatura |
20 |
Anàlisi i identificació d'imatges. |
Els criteris d'avaluació consistiran en un exercici de memorització d'una selecció d'imatges relacionades amb els temes explicats i analitzats a classe o en respostes curtes dsobre temes concrets d'índole diversa |
20 |
Qualificació
Es tindran en compte els coneixements adquirits per l'alumne, la capacitat d'expressar-los correctament, la consulta de bibliografia, l'ús correcte del vocabulari específic i la capacitat d'anàlisi i resolució dels plantejaments o temes proposats. Es demanarà que l'alumne demostri haver llegit i entès les lectures obligatòries que se li suggeriran. Les tres activitats d'avaluació són obligatòries.
Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Només es considerarà no presentat a aquell alumne que no es presenti a cap de les tres activitats d'avaluació. Encara que l'alumne només realitzi una de les tres activitats d'avaluació ja es considerarà aprovat o suspès.
Observacions
1) L'assistència a classe no és obligatòria. Només ho és en una proporció del 80% de les sessions, com a mínim, per a l'alumnat que es vulgui avaluar d'acord amb el sistema de tres proves amb continguts específics. El que no vulgui o pugui assistir a classe en aquesta proporció pot avaluar-se igualment, però haura de fer-ho en una modalitat diferent: un exàmen final basat en el desenvolupament d'un tema seleccionat de la bibliografia proposada.
2) Per il•lustrar i acompanyar les explicacions teòriques de l’assignatura, es farà ús de material audiovisual (diapositives, projector de power point, projector de cossos opacs, transparències, video...)
3) Els materials presentats a l'aula només pretenen ser el punt de partida de l'assignatura. Un món per descobrir està a disposició de l'alumnat que s'endinsi a la bibliografia que periòdicament es recomanarà . També es comunicaran les novetats bibliogràfiques que siguin d’interès per a l’assignatura.
4) Les hores de tutoria, poc utilitzades, són una eina d’atenció personalitzada a la disposició de l'alumne (també a través del correu electrònic, però preferiblement per a concertar una trobada)
5) El manual de l'assignatura, de lectura obligatòria, és:
Rolf Toman, El Barroco : arquitectura, escultura, pintura, Köln : Könemann, 1997.
ISBN 3895089206
S’alternaran sessions a l'aula amb, sempre que sigui possible, sortides a exposicions, museus, etc
Assignatures recomanades
- Art del Renaixement
- Art d'època Moderna a Catalunya
- Art i arquitectura a Espanya: les èpoques del Renaixement i del Barroc
- Art i artistes a l'Europa Moderna
- La construcció de la ciutat: arquitectura i urbanisme